一、脸颊运动

    1、用力吸吮，使脸颊凹入。

    2、紧闭嘴唇吹气使脸颊鼓胀。

    3、用手轻轻拍拍双颊，下巴，嘴唇。

    4、作出各式各样可以牵动脸颊肌肉鬼脸。

    二、舌头运动

    1、将舌头伸出，越长越好，停留3—5秒再缩回放松。

    2、以同样的速度将头伸出—缩回，连续3—5次。

    3、将舌头伸出，向右(左)嘴角，停留3—5秒再缩回放松。

    4、将舌头伸出，向左右嘴角连续移动3—5次。

    5、用舌头顶住门牙后方，从硬颚移动至后方软颚。

    6、将舌头伸出，向上下嘴唇连续移动3—5次。

    7、将舌头伸出，延嘴唇顺(逆)时钟方向绕一圈。

    8、用舌头顶住上硬颚作出马蹄声。

    9、将舌头伸至上下排牙齿，向左右移动做出清洁牙齿状。

    10、将舌头伸出，向上(下)嘴唇，停留3—5秒再缩回放松。

    11、将舌头伸向口腔内右(左)脸颊(外观可以看到突出)，停留3—5秒再缩回放松。

    三、唇部运动

    1、将嘴巴张开至最大(或说”啊”)，停留3—5秒再放松。

    2、将嘴巴向左右伸展(或说”一”)，停留3—5秒再放松。

    3、将嘴唇向内用力吸，并做出小鸟叫声。

    4、将嘴形从”啊”变成”一”(可不发出声音)，连续3—5次。

    5、将嘴形从”啊”变成”呜”(可不发出声音)，连续3—5次。

    6、将嘴巴噘嘴呈圆形(或说”呜”)， 停留3—5秒再放松。

    7、将嘴形从”呜”变成”一”(可不发出声音)，连续3—5次。

    8、将嘴巴用力闭紧吸住，并做出”啵”的声音。

    9、将嘴形做出”啊—呜”( 可不发出声音)，连续变化3—5次。

    以上就是我们为大家详细介绍的重庆自闭症康复如何利用面部运动的具体步骤及方法，当然了，除了以上介绍的面部运动，还有很多其他的运动也是可以帮助重庆自闭症康复的，比如吹气、吹泡泡、吹小纸片、吹小蜡烛等吹的动作;使用吸管吹或吸的练习;模仿各种动物的叫声以及各种环境、交通工具、对象的声音。

    凡是重复的、没有目的性的、为安抚个人情绪而存在的行为，都是“自我刺激行为”，包括正常人在内。有的人喜欢不停地按圆珠笔上的弹簧，这种行为在考试的时候会更加频繁；有人会挠自己的头发、抖腿、随着音乐摇摆身体等，这些都是正常的自我刺激行为。

    与一般孩子不同的是，患有自闭症的孩子经常以更高的频率和强度进行自我刺激。这是因为他们的感官接受能力不一样，有的孩子更敏感，有的孩子不太敏感。

    对感官接受敏感的自闭症孩子来说，正常的世界太杂乱、太吵，他们喜欢一个小小的、安静的空间。他们不喜欢被陌生人碰触，也不喜欢陌生人对着他们大声说话。还有一些自闭症孩子感官接受不太敏感，他们感受到的声音、色彩、触觉都比我们感受到的弱一些，长期生活在自己寂静的世界中，他们会觉得很无聊，就想做一些事情自我刺激。

    光线和旋转的东西可以刺激视觉，自言自语刺激听觉，吃异物刺激味觉，伤害皮肤刺激触觉，摇动身体刺激平衡感，还有些自闭症孩子喜欢闻别人，这是刺激嗅觉。和所有人一样，自我刺激行为可以安抚情绪，越是焦虑的时候，自我刺激行为就越严重，这时候硬是阻挠自我刺激会让孩子更焦躁。当一个自我刺激行为会造成伤害，甚至严重后果的时候，就必须进行干预了。