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园区新闻
当银幕点亮星星特殊孩子的观
一群特殊孩子去游乐园，会发
让奚望看见希望
以爱为名，寻找特教路上的追
星光熠熠的童梦奇缘
除夕团圆——爱是最好的调味
在爱与烟火中点亮新年
世界这么大，我们一起去看看
世间万象新，元旦启华章
妙趣蛇游·欢乐游园
家校共育，其乐融融
邂逅温馨冬日，盈满永恒温柔
成长就是——迎进来，走出去
执手传递关爱，点亮孩子未来
心智青年试岗记2
心智青年试岗记（一）
怎样做一名好妈妈
到底什么是孤独症？
孤独症孩子被要求司法鉴定，
一直被误会的孤独症
一百个特教老师成长计划等您
每个孩子都要有机会站在聚光
以“球”为名 迎“蓝”而上
“萤火微光，愿为其芒”——
“欢乐工作，心中有梦！”涪
暨乐一融合二十周年庆 “萤
乐一融合涪陵校区举办“萤火
【志愿者特辑】爱的自诉
语言不能超越心灵，爱却能永
为折翼天使编织一双会飞的翅
【志愿者特辑】写给来自星星
【志愿者专辑】点亮星星
歌乐山校区“美食技能展示活
孤独症日之寻找身边的“蓝”
乐一融合第27期“星儿家长
【妇女节】合川校区亲子美食
乐一融合第26期“星儿家长
告别特殊，我们的孩子能正常
从迷茫到希望：我的孩子可以
寒假班家长心得——舍与得
2024“超越自我 梦想成
乐一融合第25期“星儿家长
如何训练孩子的语言能力
乐一融合第24期“星儿家长
技能展示共成长！
【点亮心光，乐一同行！】国
2023年度志愿者表彰大会
展技能，秀风采！【涪陵校区
乐一融合第23期“星儿家长
重庆市第13届残疾人健身周
我的特教之路【三】
【教师团建活动】共庆双节，
运动改变大脑之轮滑篇
我的特教之路【一】
“温馨团笑，遇建美好”乐诺
播撒特教的种子，照亮生命的
第十三届残疾人健身周活动—
播撒特教的种子，照亮生命的
“我和我的家乡”研学融合活
特奥赋能 ，你我同行！【夏
商会企业家走进乐一融合助力
2023“特奥赋能 你我同
乐一融合第22期“星儿家长
各显身手！这场技能展示大赛
2023年乐一融合暑期班，
谢谢你们带给我的神奇旅程
乐一融合第20期家长公益培
【童心共聚庆六一】涪陵校区
学会“说人话”，营造温馨和
孩子总是说“不”，原来是在
有你们的相伴，时光原来如此
有你们的相伴，时光原来如此
涪陵校区团建之“遇见春天遇
告别“特殊”身份的孤独症孩
小恩的成长日记
她把自己嫁给了特教事业
背在背上的孩子，能走路了
那个有刻板行为的轩轩现在怎
13岁的大男孩脸上的笑容越
后疫情时代，跟我们一起放松
家有“小霸王”，我们可以这
女儿给生病的我倒来一杯水（
为什么主动满足可以预防问题
预防行为问题，您能做到“不
对孩子没有办法的妈妈改变了
孙子进步了，我的退休生活有
从无语言到主动语言，星星经
孩子在家和在学校差别为什么
月亮妈妈的家长课，及时发现
居家如何帮助孩子生活自理训
【特教故事】穿了16年尿不
【乐一小课堂】想要特殊孩子
【乐一小课堂】想要特殊孩子
【乐一小课堂】想要特殊孩子
【特教故事】我的多面人生
【特教故事】爱心带来坚持，
【乐一大事件】童心未泯，与
【特教故事】转变，成长的开
【特教故事】从讨厌到喜欢，
【乐一融合】祝福大家母亲节
【乐一大事件】喜报！别样凉
月亮妈妈和星星孩子：意义非
月亮妈妈和星星孩子：意义非
月亮妈妈和星星孩子：分歧和
月亮妈妈和星星孩子：相信就
月亮妈妈和星星孩子：黑暗黎
月亮妈妈和星星孩子：煎熬和
月亮妈妈和星星孩子：转折点
一个母亲的回忆录：我和我的
拒绝被定义：为您揭秘什么是
特殊人士迈向普通生活系列之
特殊人士迈向普通生活系列之
特殊人士迈向普通生活系列之
【特教故事】一起寻找光的方
【特教故事】不借谁的光
【个案故事】小俊的蜕变成长
【个案故事】“冰雪王子”历
【个案故事】冰雪运动让心智
【特教故事】我的牵念与坚守
【特教故事】人生的无限种可
【特教故事】一路前行，一路
“小树苗”成长记
播下特教的种子 照亮生命的
让特教不再神秘——张老师的
培育小树苗不得不说的二三事
我们不完美......
特殊人士迈向普通生活系列之
好消息，好消息，乐一融合（
乐一融合双碑校区祝大家新春
戳开猛看—追梦人的别样年会
特殊人士迈向普通生活系列之
原来年会可以这么“辣”！
一只烤全羊，“改变”一群人
“蜗牛”也可以滑得很快
如果我能成为光我愿照亮他们
请不要给我让座！
年底了，一起围观孩子们的进
我与自己博弈，孩子们也为我
特殊艺术巡演，梦幻旅程撼心
生活中如何教孤独症孩子认知
在平凡中感受不平凡——乐一
成长旅途之炼心-乐一融合特
乐一融合迎来特殊艺术巡演《
乐一融合荣昌校区-火锅才是
不一样的孩子，不一样的特奥
金秋十月，一树百获：10月
“用运动撑起康复梦”项目启
丰收的6月：81枚奖牌诞生
突破自我，遇见更好的我们（
突破自我，“遇见”更好的我
“小魔女”变成了特奥预备运
重庆自闭症儿童康复中心带着
重庆自闭症融合小学--丰富
来自乐一融合志愿者的一封信
“小魔女”变成了特奥预备运
乐一融合"关爱自闭症"联合
从新兵到精锐，我是这样走过
从新兵到精锐，我是这样走过
从新兵到精锐，我是这样走过
不负相遇，我与学生互为贵人
奶奶眼中的“集所有缺点于一
薇薇突破了
碧桂园&宝创宝马|用爱为特
孩子为什么打人推人？
记录乐一融合校园美好生活！
消防演练|防范于未“燃”
冬季运动会||“今天的操场
记录乐一融合校园美好生活！
轮滑集训——我们在不断成长
一名特教老师的幸福
我会成为跑得超快的孩子！
坚持，仅仅因为孩子们的笑脸
“我只想比孩子晚一天离开人
支持自闭症孩子的冠军梦，您
自闭症孩子被送到了精神病院
成为一名特教老师的56天
全国特奥运动会 乐一融合成
一封来自王子妈妈的信
走出去，特殊孩子也有参与社
如何整合资源，让孩子获得更
9个月，小辉会骑改装版的自
今天你努力一点，比将来低头
乐一创始故事（十四）：梦想
非暴力沟通与感恩
我与乐一那些事儿
一位特教老师的自述
幸福的特教老师
贺小燕：一个放弃金饭碗创办
选择特教，无悔青春
千里迢迢只为你（“星儿看重
星儿看重庆之中班璧山儿童公
家有星儿，家长们承担着难以
如何实现仿说阶段的突破？
如何训练孩子的语言能力？
孩子的语言多久能出来？
自闭症怎么办?如何治疗自闭
孤独症患者要想克服障碍进行
关于孤独症的一些基本常识—
孩子患上自闭症，应该用什么
了解自闭症对于儿童自闭症治
什么是感觉统合？感觉统合的
孩子本觉及五官功能障碍具体
自闭症患者前庭功能障碍的特
儿童阶段的自闭症会体现在哪
自闭症的表现行为，语言发展
关于自闭症如何进行行为界定
浅谈如何培养孤独症儿童的口
对问题孩子的教育训练治疗有
浅谈孤独症儿童的情绪行为及
孤独症儿童口语交际能力的培
关注自闭症的几大表现，及早
洽谈儿童孤独症的早期识别和
关注4月2日世界自闭症日：
详解自闭心理的自我调整训练
想要变得自信：就从这8件事
如何对孤独症儿童口语交际能
浅谈|对孤独症儿童教育的一
浅谈患有自闭症的孩子怎么办
为何单纯训练对自闭症效果不
开学了，孩子是否拥有好学生
孤独症儿童关注世界自闭症日
详解自闭症和智力障碍儿童的
那些爱心自愿者对自闭症儿童
重庆家长应该怎样正确预防自
乐一融合幼儿园接受孩子内向
浅析警惕孩子自闭症的11个
如何改善和治疗孤独症病儿的
这五步，激发自闭症孩子的学
培养孤独症儿童社会融合重要
自闭症孩子配对练习的训练技
孤独症儿童的12个表现形式
18至30个月的儿童适用的
导师分析自闭症儿童的14个
自闭症儿童的认知与知觉障碍
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