“家长是孩子的一任老师，家长改变1%，孩子改变99%。”

　　7月1日，乐一融合第22期“星儿家长公益培训班”在乐一融合涪陵校区顺利开展！

　　我们常常因为孩子无口语感到苦恼，因为孩子不会表达导致行为问题而感到无助。我们花了很多的时间、精力或金钱在训练孩子的语言上，但孩子的语言依然没有达到我们想要的效果，是什么因素影响了孩子的语言发展？我们又有哪些策略支持孩子更好的发展语言呢？居家的过程中，我们还可以提供哪些正向支持呢？

　　乐一融合的讲师团队将和大家一起来探讨有关语言训练和居家训练的问题。

　　贺小燕老师这一次刚带完比赛回来，就马上过来参与到家长培训之中了。这一次贺小燕老师还是围绕着：方向不对，努力白费；方法不对，干得很累；方法对了，事半功倍！的主题与家长们畅谈孩子们现在需要的是什么。

　　对于部分家长来说，我们急于让孩子们开口说话，而不停地进行语言训练，可语言训练不能忽略想与思、非语言的表达等，如果忽略，语言训练就会很困难。训练语言要注重非语言沟通表达，进行良性的沟通。

　　学习过程中，有的家长意识到自己的爱让孩子失去了许多学习的机会。学习是一个渐进的、盲目尝试而逐步减少错误的过程，在刺激与反应之间形成牢固的联结。

　　当我们在学习的时候，起初因为不懂方法，所以肯定是盲目尝试。这其中肯定会经过许多试错、走过许多弯路(渐进的、盲目尝试而逐步减少错误)，但我们会找到一种方法，这种方法能让我们学习效果更好。于是我们开始不断地采用这种方法，得到一个又一个好的反馈，终于我们完全掌握了这种方法。而孩子们需要的就是不断去尝试的机会。

　　而在现场学习的家长们也在不停地记着笔记，听见有家长感慨：要是可以多办一些这样的培训就好了。

　　培训结束后有家长给我们反馈：所有家长的反馈都是在本次的家长培训中有很多的收获，明白了在家带孩子也是需要用正确的方式，方向不对，努力白费；方法不对，干得很累。也知道了居家训练对孩子的重要性，就像在培训中提到的5+2=7，5-2=3；大部分家长都表示会努力配合孩子在学校的学习做好家校配合让孩子的效率达到5+2=7；不给孩子拖后退；也有家长反馈看到我们分享的成功的案例非常的让人羡慕嫉妒恨，但是如果能让我自己的孩子有巨大的变化那就更好了。

　　但是每个孩子的情况都是不一样的，突破点也是不同的，我们不可能复制另外一个孩子的成功之路，唯有不断的努力找到属于我孩子的突破口，努力让孩子有更大的收获。所有的家长都表示希望我们能多开几次培训，能够持续的支持孩子的居家康复训练。

　　我们大家都在为孩子的康复之路努力着，看着不断学习不断改变的家长们，我们也应当更加努力。