成就感与荣誉感，这是所有人的追求！那么怎样为这些特殊的孩子找到成就感和荣

　　誉感呢？舞台，聚光灯汇集的地方！比赛，冠军诞生的地方！所以，让自闭症和智障儿童独立上舞台。这是我办学初期便有的设想。

　　时过境迁，这些瞬间却一直印刻在我脑海里——

　　2007年，国际残疾人日，拿着话筒独唱的俊俊看见台下的妈妈突然大声说：“妈妈，我爱您！”这突如其来的一幕让多少人泪目？

　　2008年，全国特奥日，孩子们潇洒的射门动作，酷酷的投篮动作……刷新了多少人对这个特殊群体的印象？

　　2009年，老师们给所有孩子都化好妆，登上东方宾馆的舞台，大家一起手拉手唱着、跳着，像一群可爱的小精灵，旁人又有谁知道这是一群特殊孩子呢？

　　不抛弃、不放弃，给每个孩子独立展示自我的空间！说起来容易，做起来，难！ 因为我的一个要求：每个孩子都要能独立登上舞台。这些年，老师们绞尽脑汁，衍生了各类表演。

　　我能行，虽然我做得不够美！请给我成长和锻炼的机会！

　　我们没有放弃自己，我们只是需要更多一点点时间，更多一点点机会，更多一点点支持！

　　让特殊的孩子不特殊，首先要做到的是把这些宝贝当作正常孩子来对待！ 这是乐一融合成立之初就有的一个理念。所以普通幼儿园开设的唱歌、跳舞、绘画、游戏、外出观光等活动，乐一融合的孩子们都有机会尝试和体验。

　　2006年全国助残日，贺小燕一次带着孩子们外出，登上巴南区残联主办的活动舞台。6个特殊孩子，2个普通孩子的舞蹈表演引起了时任市残联组联部主任郑启淑（2018年因病离世）的注意。在她的引荐下，乐一融合找到了残联组织。

　　“老师，为什么没有我家孩子的照片？”当老师们把舞台上孩子们的照片分享到家长群里时，有家长提出质疑。专门服务于特殊孩子的机构，如果只崇尚评先选优明显背离了初衷。

　　每个孩子都应该有所尝试和突破。

　　2007年，在艾美酒店举办的国际残疾人日，一次，乐一融合的所有孩子都登上了舞台。小班里面走路都不稳的孩子们也有序地拉好衣服，在妙趣横生的音乐中，快乐地完成了拔萝卜的舞蹈！

　　舞台是个神奇的地方，艾美酒店的舞台上，拿着话筒独唱的俊俊看见台下的妈妈突然大声说：“妈妈，我爱您！”

　　这样深情的、突如其来的表白不仅让俊俊妈妈热泪盈眶，也让座上知情的老师们振奋不已。此后，每年世界自闭症日、国际助残日、六一、元旦等全校活动中，所有孩子登台表演成为惯例

　　2009年下半年，贺小燕送3岁的女儿小乐一去学轮滑，看着孩子肆意滑行时开心的面庞，她突发奇想：我们的宝贝是不是也可以学轮滑呢？因为担心孩子们的安危，贺小燕犹豫了大半年。这段时间里，她不停地跟教练们沟通，同时观察正在学习的所有孩子，发现几乎没看到孩子们受过伤，而且孩子们摔倒了，也很少会哭，因为轮滑的辅具对孩子们的保护作用是很强的！就这样，2010年初我们邀请了轮滑教练来教我们的孩子。一节课下来，教练落荒而逃。但我们不能因此放弃呀！于是，32岁的贺小燕穿上了轮滑鞋，她学会了教

　　老师，再教学生……就这样，运动康复在乐一融合拉开了帷幕。

　　2013年，自行车、篮球、乒乓球项目；2019年，滑雪、冰壶项目……

　　我们尝试的项目越来越多，普及的群体也越来越广泛。

　　我们都要能够成为自己身体的主人！

　　运动，不仅能增强孩子们对身体的掌控感，提振信心；也能拓展兴趣爱好和社交渠道，丰富孩子们的生命体验！