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  • 星儿看重庆之中班璧山儿童公园亲子游 　　

    　　背上我的小书包，我们出发了，嘀嘀嘀嘀……哦，小朋友们，我们出来喽！　　“大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。红灯亮停一停，绿灯亮往前行。”听，好熟悉！哦，原来是我们下半月学的儿歌，小朋友在大巴车上看到了：大马路、红绿灯、斑马线……就忍不住背
    发布时间：2020-01-09   点击次数：314

  • 家有星儿，家长们承担着难以言说的压力 　　

    　　家有星儿，家长们承担着难以言说的压力　　1、不要自责，请积极面对孩子的问题　　家里有一个特殊儿童，作为家长，刚发现孩子有问题时，会伤心、难受、恐怖和难以接受。明明知道自己孩子和正常孩子之间存在这样那样的差距和问题，但我们还是给自己找各种
    发布时间：2020-01-02   点击次数：231

  • 如何实现仿说阶段的突破？ 　　

    　　改善孩子的语言，真正解决孩子的语言问题，不仅需要帮助孩子改善语言能力，更多的是去改善孩子其它方面的能力。如果孩子其它方面的能力无法提高，那就意味着这个孩子想要有交流性语言，是不怎么可能的了。　　从仿说语言出现到孩子主动语言出来，这是一个
    发布时间：2020-01-02   点击次数：270

  • 如何训练孩子的语言能力？ 　　

    　　语言的改善是一个长期的积累过程。在这个过程中，我们需要的是耐心和恒心，更重要的是信心，我们需要给孩子不断的支持与鼓励，给孩子足够的时间，陪着孩子一起成长，一起进步……　　如果没有这个前提，孩子的语言问题要解决，真的是很困难，甚至是没可能
    发布时间：2019-12-24   点击次数：115

  • 孩子的语言多久能出来？ 　　

    　　6岁以下的孩子，一般情况下，50%左右的经过半年时间的训练，就会出现语言。　　但不同的孩子，出现语言的时间是不一样的。　　潜力好的，配合度高的，模仿能力和记忆力较好的孩子，3个月左右就可能出现语言。但这样的孩子，比较少，学校每年只能遇到
    发布时间：2019-12-24   点击次数：217

  • 自闭症怎么办?如何治疗自闭症?怎么才能康复？

    自闭症怎么办?如何治疗自闭症?怎么才能康复？　　一、缺乏交流和关爱是自闭症儿童的病源所在，家长要积极地创设机会与孩子沟通。每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。家长可选择在饭后、睡前与孩子
    发布时间：2019-07-23   点击次数：154

  • 孤独症患者要想克服障碍进行康复离不开身边人的支持

    重庆市沙坪坝区乐一融合特殊需要儿童康复托养中心简称乐一融合，创办于2004年5月，是一家专注于2岁-30岁自闭症及智力障碍人士康复的民办非企业社会组织。2018年在重庆市残疾人联合会组织的重庆市残疾儿童康复机构等级评定中被评为智力类别3A级
    发布时间：2019-07-16   点击次数：186

  • 关于孤独症的一些基本常识——家长必看！

    重庆自闭症康复训练了解到，如果家里有个孤独症儿童，家长们一般会很快了解到关于孤独症较主要的一些事实。1.孤独症是一个“谱系”障碍孤独症患者的病症程度可能有轻有重。所以，有些患者可能很聪明，说话滔滔不绝；而另一些患者可能心智迟钝，有些可能无语
    发布时间：2019-07-16   点击次数：211

  • 孩子患上自闭症，应该用什么样的态度对待？

    孩子患上自闭症，应该用什么样的态度对待？重庆自闭症治疗中心为您讲解。1.停止互相责备，统一战线虽然有些学术报告说自闭症和基因有关系。但是并没有指出家长的基因到底对孩子有没有影响。我们曾经提到，自闭症的病因尚未被发现。因此互相责备毫无根据也
    发布时间：2019-07-13   点击次数：195

  • 了解自闭症对于儿童自闭症治疗具有很重要的意义

    了解自闭症，让孩子能有一个良好的康复环境。⒈正确了解自闭症重庆自闭症治疗中心认为，如果想更好的和自闭症儿童生活在一起就要先对自闭症有正确的认识。包括他们的缺陷领域、强项、还有需要。有了了解很多“为什么”就会被解答。有了正确的认识也可以帮助
    发布时间：2019-07-13   点击次数：308

  • 什么是感觉统合？感觉统合的障碍又是如何体现？

    重庆市沙坪坝区乐一融合特殊需要儿童康复托养中心简称乐一融合，创办于2004年5月，是一家专注于2岁-30岁自闭症及智力障碍人士康复的民办非企业社会组织。2018年在重庆市残疾人联合会组织的重庆市残疾儿童康复机构等级评定中被评为智力类别3A级
    发布时间：2019-07-03   点击次数：234

  • 孩子本觉及五官功能障碍具体会体现在哪些方面

    孩子本觉及五官功能障碍具体会体现在哪些方面？重庆自闭症康复训练为您介绍不能有效整合来自肌肉与关节感觉的孩子，可能会：o有碰触方面的障碍，或者也会有平衡与移动的障碍。o不容易有身体知觉。o身体僵硬、不协调、笨拙，经常跌倒和打翻柬西。o会撞到或
    发布时间：2019-07-03   点击次数：145
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