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孤独症的预防是一个综合性的过程，涉及多个方面的策略。以下是一些有效的预防孤独症的方法： 一、创造积极的社交环境 鼓励孩子多交朋友：家长应鼓励孩子与同龄小伙伴一起玩耍，这有助于孩子培养社交技能，避免孤独感。让孩子多参加集体活动，如学校
发布时间：2024-11-18 点击次数：8
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孤独症的康复训练是一个复杂且长期的过程，旨在促进患者的语言发育、提高社会交往能力、掌握基本的生活技能和学习技能。以下是一些常见的孤独症康复训练方法： 一、社交技能训练 角色扮演：通过模拟不同社交场景，让患者扮演不同角色，学习基本的社
发布时间：2024-11-02 点击次数：24
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孤独症，也称自闭症，是一种神经发育障碍，主要影响个体的社交互动、沟通能力和行为模式。目前，孤独症尚无根治方法，但早期干预和综合治疗可以显著改善症状，提高患者的生活质量。以下是一些常见的孤独症治疗方法： 一、药物治疗 虽然药物治疗无法
发布时间：2024-10-26 点击次数：24
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孤独症和自闭症在治疗方法上既有相似性，也存在一些细微的差异。以下是对两者治疗方法的详细比较： 相似性 药物治疗：两者都可能需要药物治疗来缓解某些症状，如焦虑、抑郁、冲动行为等。常用的药物包括中枢神经兴奋剂、抗抑郁药物和抗精神病药物等
发布时间：2024-10-18 点击次数：27
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关于自闭症和孤独症的区别，存在不同的观点： 一种观点认为两者存在区别 定义：孤独症被归类为一种神经发育障碍，其中主要的症状是社交和沟通能力受限，以及刻板重复行为。而自闭症是一个更加普遍的概念，包括了孤独症在内，以及其他类型的沟通和社
发布时间：2024-10-09 点击次数：30
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自闭症，又称自闭症谱系障碍，是一种影响社交互动、沟通能力和行为的神经发育障碍。自闭症的表现多种多样，以下是一些主要的症状和特征： 一、社交互动障碍 缺乏眼神交流：自闭症患者在与他人交流时，往往缺乏眼神对视，或者目光对视短暂。 难以
发布时间：2024-09-30 点击次数：24
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孤独症，又称为自闭症，是一种神经系统失调导致的发育障碍。主要表现为社会交往能力缺失、行为刻板和兴趣狭窄。 孤独症被称为世界严重的公共卫生挑战，无药可医，终生难愈。全球孤独症患病率近年不断攀升。 美国统计表明，每68个儿童中就有1个患
发布时间：2024-09-23 点击次数：39
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某一年5月22日上午，一个大学老师带着自己17岁1.78米的帅气儿子在公交车上…… 开始买票了，大家纷纷配合售票员的工作，买票。帅小伙旁边站着一位女生，她优雅地从自己的包里拿出了一个漂亮的钱包，买了票，钱包放回了包里。 可是，不久后
发布时间：2024-09-16 点击次数：31
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孤独症到底是什么？只是在自己的世界里面生活吗？我以为，做特教只是需要爱心就够了。我做好12分的心理准备，包括我可能会给孩子们清理他们拉在身上的大小便。可是很快我就发现，只有爱是不够的。他们需要的是专业的支持。我要怎么做，他们才能关注我？
发布时间：2024-09-09 点击次数：42
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发布时间：2024-09-05 点击次数：36
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成就感与荣誉感，这是所有人的追求！那么怎样为这些特殊的孩子找到成就感和荣 誉感呢？舞台，聚光灯汇集的地方！比赛，冠军诞生的地方！所以，让自闭症和智障儿童独立上舞台。这是我办学初期便有的设想。 时过境迁，这些瞬间却一直印刻在我脑海里—
发布时间：2024-08-19 点击次数：31
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7月20日是第十八次全国特奥日，乐一融合以运动康复为特色，怎能错过让孩子们融合参与的机会呢？7月19日，我们举办了一场以“球”为名，迎“篮”而上为主题的球类趣味活动。本次活动本着“促进特奥融合，共享美好生活”的主题思想，所有学生参与其中
发布时间：2024-08-10 点击次数：34
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乐一融合第28期“星儿家长公益培训”正在报名中...... 关于我们 亲爱的家长朋友: 乐一融合第28期星儿家长公益培训班将在我们双碑校区举行。家校联动，未来可期！如果您想孩子取得更大进步，千万不要错过与贺妈沟通交流的机会哟！本次培训
发布时间：2024-07-30 点击次数：30
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周年庆节目背后那些事儿 “你们乐一融合那些娃儿，能力都好，你们选的能力好的娃儿参与表演，当然看起来不错啦！”听到同行机构负责人如此评价，我笑了，这个高度评价，就是我想要的效果：因为参与表演的孩子，是我从各个能力阶段选出来的孩子，站不住
发布时间：2024-06-21 点击次数：63
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五月是青春的季节，五月是幻想的起点，我们的老师们相聚在一起，共同营造欢乐的记忆，青春的含义不是年龄，而是时刻充足的激情与活力!5月29日，我们乐一融合涪陵校区举办“欢乐工作，心中有梦”为主题的教师团建活动！ 每一个被珍惜的年华，都体现
发布时间：2024-06-15 点击次数：40
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五月充满生机是播洒汗水的季节、是青春飞扬的季节，也是激励我们不断前进的季节。在这样一个富有诗意的季节里，我们迎来了第三十四次全国助残日。恰逢其日也是乐一融合创立二十周年的日子。今天我们在这里欢聚，用我们的歌声和喜悦共同庆祝。2024年5
发布时间：2024-06-08 点击次数：29
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携手共进，砥砺前行，庆祝乐一融合成立二十周年！ 五月榴花照眼明，枝间时见子初成。2024年5月18日，在这个充满爱的日子里，乐一融合涪陵校区举办乐一融合“萤火微光，愿为其芒”二十周年庆典分会场活动。岁月如歌，春华秋实。我们走过日新月异
发布时间：2024-05-28 点击次数：25
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一次偶然的机会接触到特殊的团队，一张张平凡的面容，简单的着装，不求回报、助人为乐的志愿者团队-新阳光义工。团队无偿的奉献精神，让我学会感恩、学会奉献。就是这个特殊的团队让我接触到一群“来自星星的孩子”。天真的笑容，由于大脑的发育异常，而
发布时间：2024-06-01 点击次数：38
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语言不能超越心灵，爱却能永恒超越时空的界限。 那一世，我仰望静谧夜空，刹那间，你从广阔无垠的星河坠落到地球上。一颗，两颗，很多颗星，一个，两个，很多个你…在遥远的过去，流星的名字也叫做星落，你不过是偶然遗落来到地球上的小小星光，于是，
发布时间：2024-05-25 点击次数：26
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漫长的时间，一个十年会是怎样？ 而我将讲述的是 新阳光义工团队 和乐一融合幼儿园 一起相伴的十年，是每个星期日 与这群“来自星星的孩子”们 殷殷守望的十年…… 因为承诺我们相守 2014年8月14日对于新阳光义工团队来说
发布时间：2024-05-18 点击次数：24
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你不必完美 亲爱的宝贝们: 你们好！ 选择为你们写这封信，有两个目的，一是为了表达姐姐的歉意，二是想分享和你们在一起的感受。 首先，姐姐想真诚地给你们道歉。因为老实讲，我是一个不太善良的人，在路上，如果看到一些行为举止怪异的人，
发布时间：2024-04-22 点击次数：36
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记得曾经有人问过我这样的一个问题，“你觉得自己幸运吗?”也许在那个懵懂无知的年纪，在那个被各式各样的问题所困扰的时候，我会说，不，我的生活糟透了，我一点也不幸运。但是在今天，在现在，我会说，是的，我很幸运。是的，我很幸运。 这是我一次
发布时间：2024-05-06 点击次数：36
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在这个五彩斑斓的世界里，有一群特殊的孩子，他们被称为“来自星星的你”。他们像遥远星辰一样独特，又像璀璨的流星一样短暂。他们或许言语不多，却用纯真的笑容和真挚的情感，温暖了每一个到访者的心。 我一次去乐一融合当志愿者时，心情既激动又忐忑
发布时间：2024-04-29 点击次数：44
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我以前从来不知道什么叫做“星星的孩子”，一次听到这个表达，我只觉得新奇。星星是怎样的呢，我想。微小却又璀璨，温暖而又孤寂，他们远离大地，独自盛开在漆黑的夜晚。原来，星星孩子是这样特别…… 在2023年3月31日，我们社团受邀参加乐一融
发布时间：2024-05-13 点击次数：55
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乐一融合歌乐山校区 春风拂面，万物复苏。在这生机盎然的季节里，乐一融合歌乐山校区迎来了一场别开生面的美食技能展示。本次活动旨在展示学生们在运动技能及生活技能上的能力与创意，同时也为我们老师提供了一个互相交流探讨、观察学生技能掌握情况的
发布时间：2024-04-15 点击次数：25
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2024年4月2日是第十七个世界孤独症日，为了提高社会对孤独症儿童及家庭的认知、理解、尊重和接纳，共同关注孤独症儿童的成长，合川区乐诺儿童干预训练中心特举办了一场以“壹家人，不孤独”和寻找身边的“蓝”朋友为主题的关爱活动。这一天，我们就
发布时间：2024-04-09 点击次数：22
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乐一融合第27期“星儿家长公益培训”正在报名中...... 关于我们 亲爱的家长朋友: 乐一融合第27期星儿家长公益培训班将在我们双碑校区举行。家校联动，未来可期，如果您想孩子取得更大进步，千万不要错过与贺妈沟通交流的机会哟。本次培训
发布时间：2024-03-29 点击次数：26
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亲子美食活动 妇女节快乐 昨天是三八国际妇女节，是属于所有女性朋友们的专属节日。女性是这个世界上伟大、无私的，视为半边天。乐诺儿童干预训练中心于2024年3月8日开展了一场亲子美食节活动，让我们先来一睹为快吧！ 活动前一天！大家一
发布时间：2024-03-20 点击次数：18
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乐一融合第26期 “星儿家长公益培训”正在报名中...... 关于我们 亲爱的家长朋友: 乐一融合第26期星儿家长公益培训班将在我们双碑校区举行。家校联动，未来可期，如果您想孩子取得更大进步，千万不要错过与贺妈沟通交流的机会哟。
发布时间：2024-03-13 点击次数：25
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2018年7月4日，三个宝贝拿到了乐一融合的毕业证书。他们该感谢的是自己，小小的他们早早地便离开父母的怀抱，面临着常人难知的挑战，接受高强度的学习与训练。梅花香自苦寒来，他们，是敢于接受挑战的勇者！也是能够延展生命弹性的强者！ 1、我
发布时间：2024-03-06 点击次数：26
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吉吉（化名），乐一融合又一颗冉冉升起的明星宝贝。现在的他活泼开朗，能写会算，能说会道。在自行车的训练中，班上同学全部学会，只有他还需要老师的单独辅助。有一天，宝贝跟老师说：“每个人的身体状态是不一样的，大家都学会了，但我还需要一点时间，
发布时间：2024-02-28 点击次数：29
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说起我家二宝，那可是能写书了，这次借这次寒假班的机会，书写一下总结，我就用以下几个词语给二宝的康复之旅来个小结吧！ 缘分 孩子两岁了还不说话，作为家长，十分心急，便开始四处求医，结果都需要康复，我们来到了黔江儿童医院，在这里，我们从
发布时间：2024-02-20 点击次数：35
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生活即教育 教育即生活，生活即教育。2024年1月31日我们乐一融合涪陵校区开展了新一个月的技能展示。正所谓“不自理，难自立”，所以在日常教学工作中，我们一直都在注重学生生活技能的培养，本月我们的技能展示以生活自理为主要展示内容。接下
发布时间：2024-02-08 点击次数：26
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欢声笑语辞旧岁 喜气洋洋迎新春 在这辞旧迎新之际， 我们在这里举行 以“2024超越自我梦想成真” 为主题的团年活动。 新年快乐 年年有余岁岁平安 本次活动，丰富全校师生的校园文化生活，加强了
发布时间：2024-02-01 点击次数：21
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乐一融合第25期“星儿家长公益培训”正在报名中...... 关于我们 乐一融合第25期“星儿家长公益培训”正在报名中…… 乐一融合，一直致力于特殊儿童康复教育事业，我们深知，家庭是孩子重要的支持系统，家长改变1%，孩子改变99%，进
发布时间：2024-01-20 点击次数：26
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改善孩子的语言，真正解决孩子的语言问题，不仅需要帮助孩子改善语言能力，更多的，是去改善孩子其它方面的能力。如果孩子其它方面的能力无法提高，那就意味着这个孩子想要有交流性语言，是不怎么可能的了。 从仿说语言出现到孩子主动语言出来，这是一
发布时间：2024-01-13 点击次数：57
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6岁以下的孩子，一般情况下，50%左右的经过半年时间的训练，就会出现语言。 但不同的孩子，出现语言的时间是不一样的。 潜力好的，配合度高的，模仿能力和记忆力较好的孩子，3个月左右就可能出现语言。但这样的孩子，比较少，学校每年只能遇到
发布时间：2024-01-06 点击次数：81
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语言的改善是一个长期的积累过程。在这个过程中，我们需要的是耐心和恒心，更重要的是信心，我们需要给孩子不断的支持与鼓励，给孩子足够的时间，陪着孩子一起成长，一起进步…… 如果没有这个前提，孩子的语言问题要解决，真的是很困难，甚至是没可能
发布时间：2023-12-23 点击次数：26
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乐一融合第24期“星儿家长公益培训”正在报名中…… 乐一融合，一直致力于特殊儿童康复教育事业，我们深知，家庭是孩子重要的支持系统，家长改变1%，孩子改变99%，进步100%。 对于我们孩子的成长而言，家长的成长与进步决定了孩子的未
发布时间：2023-12-16 点击次数：36
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从生活中来，用到生活中去。2023年12月1日下午，乐一融合涪陵校区开展了学生技能现场展示。我们常说康复一人，幸福一家，就业一人，解放一家。看看我们可以怎么锻炼学生的动手能力，怎么提高其生活自理的能力吧！ 在本次活动中，幼龄小朋友到大
发布时间：2023-12-09 点击次数：34
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12月3日的“国际残疾人日”旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。关爱残疾人，多一份理解、多一份包容、多一点爱心、多一点奉献。 11月30日，为庆祝第32个“国际残疾人日”，乐一融合涪陵校区开展了“点
发布时间：2023-12-04 点击次数：24
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又是一年感恩节，在过去的一年里，感恩各个志愿者团队对乐一融合的支持、理解与陪伴。今天我们诚挚邀请来过我们乐一融合涪陵校区服务的志愿者团队参加乐一融合2023年度志愿者表彰大会。借此之际，乐一融合涪陵校区的全体师生向志愿者们致以由衷的谢意
发布时间：2023-11-24 点击次数：27
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展技能，秀风采！乐一融合涪陵校区技能展示大赛我们常说康复一人，幸福一家，就业一人，解放一家。为了锻炼学生的动手能力，提高其生活自理的能力，涪陵残疾人康复服务中心（乐一融合涪陵校区）开展十月的技能展示大赛。让我们一起来看看吧！比赛进行时由主持
发布时间：2023-11-10 点击次数：29
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“星儿家长公益培训”乐一融合第23期“星儿家长公益培训”报名开始了关于我们乐一融合第23期“星儿家长公益培训”正在报名中……乐一融合，一直致力于特殊儿童康复教育事业，我们深知，家庭是孩子重要的支持系统，为了让家长们更好地了解我们
发布时间：2023-11-17 点击次数：33
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10月25日，重庆市第13届残疾人健身周活动在乐一融合双碑校区顺利举办。本次活动由重庆市残疾人联合会主办，沙坪坝区残疾人联合会、重庆乐一融合教育信息咨询服务有限公司承办，重庆市双碑街道办事处、重庆市嘉陵小学协办。现场300多人参与其中，
发布时间：2023-11-03 点击次数：33
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苦练七十二变，笑对八十一难， 只有在逆境中成长，才会获得更多的进步， 特教的路还很长，我们一起加油！ 语言从无到有 成功戒掉尿不湿，学会了独立如厕的星星，在语言发展上又有哪些改变呢？刚入校时，我们为星星宝贝做了整体能力评估，那时
发布时间：2023-10-20 点击次数：38
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为了营造欢乐祥和的节日氛围，打造高效教师团队，增强教师的团体意识和集体凝聚力。9月26日，涪陵区残疾人康复服务中心乐一融合涪陵校区组织全体教职工开展“共庆双节，共赴未来”教职工团建活动。 活动开始，老师们齐唱《我和我的祖国》，阵阵，氛
发布时间：2023-10-13 点击次数：51
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苦练七十二变，笑对八十一难， 只有在逆境中成长，才会获得更多的进步， 特教的路还很长，我们一起加油！ 第一站 经过能力评估，孩子分班了，小一班是星星入读的第一站。两个老师带着7个小朋友走进了教室，小朋友们坐好了，我们上课啦，咦!
发布时间：2023-09-29 点击次数：59
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2021年5月12日，在经历了一个被劝退，一个主动退学的两个幼儿园后，林林来到了乐一融合双碑校区。那时候的他和我并不知道在这里他会学到什么，能改变什么。一切对他而言很恐惧，于我，很迷茫，很焦虑。恐惧来源于未知，焦虑来源于不确定性。后来和
发布时间：2023-10-06 点击次数：44
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在这收获成果又播种希望的美好季节，第39个教师节伴随着芬芳的九月如期而至。在这个特殊的日子里，我们感谢老师们为孩子们的成长付出了无私的努力和辛勤的汗水，也为增进老师们之间的情感，给教师们一个轻松、交流和欢乐的机会，为此合川区乐诺儿童干预
发布时间：2023-09-15 点击次数：44
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“在这里我学到较多的就是怎样耐心的去对待每一个孩子” 初相遇 当我一次知道，有这么一个特殊学校在招聘的时候，我的内心其实是非常的激动的！因为没有来到这里时我的工作是在一家幼儿园里面上班。虽然同为教育行业，但是区别在于一个是与普通的小
发布时间：2023-09-08 点击次数：48
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坚持-找到存在的意义 我们每个人和特教结缘，都是因为这群简单而单纯的折翼天使，仅此因生存留下来的老师屈指可数，说实在，比起工作量、比起上班时间、比起薪资待遇，和外面的工作比较，拿到的只是杯水车薪。 2019年6月之前，一度怀疑自己，
发布时间：2023-09-01 点击次数：40
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亚洲残疾人运动会不仅是一项体育盛事，更是展现残疾人优秀体育水平和坚强意志的舞台。 在新的征程中，我们要以更加饱满的热情和昂扬的斗志，迎接挑战，超越自我。在第十三届残疾人健身周来临时，乐一融合涪陵校区开展主题“喜迎亚残运，奋进新征程”的
发布时间：2023-08-25 点击次数：45
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2023年7月26日，天气阴，但心情晴。 为了启迪同学们对历史的求知欲，进一步对本土历史文化的了解，在涪陵区残联，涪陵博物馆的邀请下，康复中心一行师生去到涪陵博物馆开展了七彩童年——“我和我的家乡”研学融合活动。 踏出康复中心的大门
发布时间：2023-08-11 点击次数：29
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在夏日蝉鸣的季节，为了让孩子们增强体质，锻炼体魄和增强团队合作精神，我们荣昌校区开展了全国特奥日之趣味运动会。趣味趣味，那肯定都是又有趣又值得回味的了。接下来跟着我的脚步一起来看看吧！ 开幕： 上午八点五十运动会准时开始，每个班都有
发布时间：2023-08-04 点击次数：29
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7月20日，重庆市商业联合会70余位企业家、沙坪坝区残联双碑街道办事处等领导一行走进乐一融合，共同助力第十七次全国特奥日，重庆市商业联合会爱心企业家为乐一融合的孩子们送来了日常所需的轮滑鞋、篮球、跳绳、乒乓球拍等各类体育器材。 会上，
发布时间：2023-07-28 点击次数：31
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“家长是孩子的一任老师，家长改变1%，孩子改变99%。” 7月1日，乐一融合第22期“星儿家长公益培训班”在乐一融合涪陵校区顺利开展！ 我们常常因为孩子无口语感到苦恼，因为孩子不会表达导致行为问题而感到无助。我们花了很多的时间、精力
发布时间：2023-07-14 点击次数：39
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适逢春夏之交、万木葱绿的美好季节。我们常说康复一人，幸福一家，就业一人，解放一家。为了锻炼学生的动手能力，提高其生活自理的能力，涪陵残疾人康复服务中心（乐一融合涪陵校区）将开展6月的技能大赛。让我们一起来看看吧！ 比赛开始了 大二班
发布时间：2023-07-07 点击次数：44
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一年一次的暑假班来了！我们的暑期班将由乐一融合创始人贺小燕亲自指导。 今年暑假班的时间定在7月3日到8月27日。 有人会问，不到2个月的时间可以做什么？ 简单、重复、照做。只要目标得当，方法适宜，在1个多月的时间中，我们还是可以解
发布时间：2023-06-30 点击次数：36
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5月31日，乐一融合的12名学员来到位于袁家岗奥体路的灯塔世界·少儿实景探案剧场。沉浸式的体验戏剧活动，我们的特殊孩子从未接触过，加上天气很热，我们担心孩子们会因为焦虑和烦躁而出现情绪行为问题，但事实上他们带给了我们很多惊喜。 上午，
发布时间：2023-06-23 点击次数：37
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家长是孩子的一任老师，家长改变1%，孩子改变99%，进步100%。5月27日-28日，“协同合作，守护成长，共创未来”乐一融合第20期星儿家长公益培训班在乐一融合双碑校区顺利开展。 很多家长觉得对孩子有愧，觉得家里有一个特殊孩子是一件
发布时间：2023-06-16 点击次数：85
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乐一融合第19期星儿家长公益培训总结 2023年5月2日～3日我在双碑校区参加乐一融合“星儿家长公益培训”，这两天一夜的培训让我颇有收获。 对于特殊孩子教育方法一定要正确 我们孩子的智力在两岁左右还不明显，当上了小学后就发觉和其
发布时间：2023-06-02 点击次数：45
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参加乐一融合家长培训公益班后的心得体会 得知乐一融合有两天一夜的家长培训消息，我忐忑不安地跟爸爸说：“我是想取得贺妈的支持的，希望你跟我一起去参加。”后来，经过确认，爸爸同意了。至于天蓝是否愿意跟我们一起，我没有期待。 5月1日，我
发布时间：2023-05-26 点击次数：45
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2018年2月，我脱下志愿者的马甲，正式加入乐一融合，成为一名特教老师。 起初的半年里，每天晚上我都在想自己要不要离开。因为我感觉自己就是这里非常不合时宜的一件摆设，毫无价值。对于老师，我是仰望的，因为他们可以完成太多太多我从未接触过
发布时间：2023-05-19 点击次数：68
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时间就是白驹过隙，转眼间，我来到咱们乐一融合已经一年半的时间了！这一年多收获了很多，自己的精神世界也丰富了很多，让我更加自信、更加社牛、更有耐心！ 与学生之间的相互磨合 刚来到咱乐一融合的时候，其实是很不适应的，因为一次接触这个行业
发布时间：2023-05-12 点击次数：50
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安康.班主任&教学负责人 用心去做才会有收获 2月25日晚，安康的夜很冷很冷，似乎也意味着自己这一年的工作不简单，我将面临一些挑战。体验课期间，我们团队的小伙伴们都在，自己压根就没啥压力，还在庆幸自己的预想是错的。体验课结束
发布时间：2023-05-05 点击次数：62
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人们都说，24岁是一个转折点，倒退6年是我们的18岁，豆蔻年华，少年不惧岁月长，彼方自有荣光在；前进6年是我们的30岁，三十而立，人间的烟火，生活的琐碎。今年正好24岁，是我来到乐一的第三年，这一路我把自己比喻成一个拓荒者，一路走来，收
发布时间：2023-04-28 点击次数：50
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对孩子难舍难分 我再一次回到学校后一直没有让妈妈知道，直到又一年的春节到了，妈妈才知道原来我还是没有离职。这期间嗓子也一直不舒服，难受的不是嗓子痛和痒，而是说话很吃力。为了减少说话下班回到家以后，我一般不说话，跟家人之间也是只有简短的
发布时间：2023-04-21 点击次数：47
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与“乐一”初相识 2005年8月15日一走进了乐一这个大家庭，还记得到校的那一瞬间，一个年纪约五、六岁剃着光头的男孩子拉住了我的手，“宝贝你好”我对孩子说，孩子没有看我，我又问：宝贝你想做什么呢?没有回答。他拉着我的手，一直把我拉到了
发布时间：2023-04-13 点击次数：42
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孩子什么时候可以毕业？ 一、与人正常交流没问题，能融入班级生活中； 二、有自主学习能力，能举一反三； 三、能适应班级教学，不再需要一对一强化辅助。 这三个条件，缺一不可！ 昊昊、诺诺、严严毕业了！他们即将开启人生的新征途！在克
发布时间：2023-04-07 点击次数：37
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4.2日自闭症日写给壹家人 ★ 为了孩子的明天，推动全生涯的服务，让更多人看到并了解这个群体，鼓励更多家长走向前，带动更多组织成立、注册、更加规范，带动各地服务机构发展并提升服务质量。 ——摘自《2017年壹基金海洋
发布时间：2023-03-31 点击次数：32
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遇见春天、遇见你 春天太浪漫了，我想请它玩个游戏，如果你有空，也可以一起来！2023年3月6日，乐一融合涪陵校区开始了这个月的团建活动——“遇见春天遇见你”。春天里所有美好的相遇故事，都将在这里开始发生！生活的馈赠是慢慢变好的自己，春
发布时间：2023-03-23 点击次数：41
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宸宸 他是被家里宠到挑食的孩子，来了乐一融合后，不仅能接受吃各种菜，还学会了煮汤圆、煮面条，这变化也太让人惊喜了吧？老师们究竟是用什么办法让他改变的呢？我们一起学起来吧！ 挑食的孩子 在吃饭方面，宸宸刚来的时候是比较挑食的。因为从
发布时间：2023-03-16 点击次数：35
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人物档案：忠忠，6岁半，男。智力障碍轻到中度，痛觉很不敏感，有严重的自残行为。 2008年2月中旬入学住读，一个半月后，孩子的自残行为基本得到控制。 一节、义无反顾的接收 年前，忠忠妈妈给我电话，问我还收不收忠忠。问她孩子为什么
发布时间：2023-03-09 点击次数：31
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我们今天的主人公，是一个正式毕业的孤独症孩子，他的出现，让我们充满了希望。那么他是谁？他又有怎样的故事呢？让我们一起来看…… 诚诚毕业了 他，是贺妈同意正式毕业的孩子，是校园里曾经璀璨的一颗明星！他就是——诚诚！ 被诊断为孤独症
发布时间：2023-03-02 点击次数：46
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1、聪明的孩子 小恩的饮食习惯是让人头疼的！一般的孩子观察几天总能想到办法找到他们喜欢吃的东西。但是小恩他可以今天喜欢吃面条，明天就一口都不吃了；今天要吃肉，明天又不吃了……如果没有他爱吃的想吃的，他真的可以什么都不吃！如果看见别人有
发布时间：2023-02-23 点击次数：39
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“你看，你看，就在这里！”成人部的强强指着一栋建筑：“我，伴郎！贺妈妈，新娘……”时隔一年，只要走到中颐孝亲广场附近，他就会兴奋地向身边人介绍那场盛大的婚礼。 12016年12月3
发布时间：2023-02-16 点击次数：46
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背在背上的孩子 成成，一个典型的孤独症宝贝：来学校的一天，他是背着来的。不会说话，超级好动，完全不听指令，不理人，喜欢玩绳子和气球……到学校之后，体重40来5岁的他，出门一定要老师抱或背，或抱或背三五百米，一般老师是没问题的，可是要
发布时间：2023-02-09 点击次数：46
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刚接触轩轩的时候，他有很多的刻板行为，比如每周三上午必须要换衣服、用手去摸自己的生殖器官，并且闻一闻手上的味道…… 1干预周三换衣服事件 “周三上午必须要换衣服”这个行为，是我们首先干预的。在周一的时候，我们告诉轩轩：“要到周三下午
发布时间：2023-02-02 点击次数：42
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小宇，一个13岁的大男孩。2022年10月入校时，是名动一时的“暴脾气”：动不动就打自己，为此，手背和太阳穴都已经有了老茧。 经过一段时间的训练，孩子的行为问题得到了很好的改善。与此同时，各方面的能力提升也是显著的。 1、孩子不怕靠
发布时间：2023-01-12 点击次数：46
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10月初，班级转来了一个新同学，初见他时，他正在教室里面一个人低头玩着一根细绳。 初步观察下来，发现13岁的他还穿着尿不湿，嘴里经常会发出一些声音，不开心的时候会哭闹，跳动，会双手非常用力地打自己的太阳穴。因为常年的这个行为，小宇的手
发布时间：2022-12-29 点击次数：92
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涵涵，一个8岁的小姑娘。有简单的需求性语言，能听指令完成简单的任务，她在家是个“小霸王”，一旦要求未被满足，就会采用躺地、撒泼、打人的方式来达到自己的目的。涵涵的父母反馈，在家孩子发脾气，家长没有办法了，往往就暴揍孩子一顿，但这好像对涵
发布时间：2022-12-15 点击次数：42
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这是我们新开的专栏——贺妈育儿日记。 生活中的孩子他们的懂事究竟是怎么做到的呢？为什么有些孩子会越来越懒呢？往下看，揭晓答案。 不怕失败，大胆让孩子给我剪指甲 小家伙帮我剪指甲是在某一次我帮她剪指甲之后： “妈妈，我来帮你剪吧！
发布时间：2022-12-07 点击次数：87
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这是我们新开的专栏——贺妈育儿日记。 贺妈的女儿乐一，遇到了上台紧张的难题，她们又是怎么一起解决的呢？ “妈妈，我好笨哦！”当我听到这句话的时候，我的心里很难受，“你哪里笨呀？就因为今天没被电视台选上？”不是明知故问么？哎，可怜的妈
发布时间：2022-11-30 点击次数：48
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我们总会形成一种习惯，孩子有了一定的成果之后，我们才会给到一定的奖励。而且这个奖励总是会在孩子说了又说甚至撒泼打滚的情况下才会满足。但是撒泼打滚之类的，又形成了所谓问题行为，让家长更不愿意给孩子奖励，满足孩子的需要。那么，我们可不可以换个方
发布时间：2022-11-23 点击次数：42
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乐一融合每天都在为家长们免费直播家长课程，但是有些家长可能来不及看视频直播，于是贴心的小编为大家准备了文字版的课程内容，简单明了的让大家学习知识。今天是大家关心的预防行为问题策略。大家可以点赞点击在看，这样就可以实时回顾了喔！“不管”是“管
发布时间：2022-11-21 点击次数：48
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“老师，不是我觉得自己吃饭不重要，也不是我不教，孩子不配合，学不会，我也没办法呀。”说起孩子吃饭的问题，花花的妈妈和姥姥满腹委屈。只要有目标，方法自然来！很多时候，我们是觉得自己吃饭很重要，但更多的时候，我们不相信孩子可以学会自己吃饭，再加
发布时间：2022-11-17 点击次数：49
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小刘，8岁入学时，瘦到皮包骨头。身高一米二的男孩，体重只有17公斤，他的腰大概只有碗口那么粗，手和腿都像竹竿一样细，轻轻的拉着他都怕把他的手折断了，把衣服撩起来，可以看到一根一根的肋骨。我们就光看着也觉得特别的心疼。难以想象的瘦弱如果不是自
发布时间：2023-01-26 点击次数：34
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2020年，我退休的时候正好赶上疫情。因为担心孙子喧喧在外的安全，我们把他从达州农村的外婆家接到了重庆。当时，喧喧已经5岁3个月，看到喧喧的一眼，不是惊喜，是惊吓，我傻眼了：孩子不会说话、听不懂话、吃不来饭、叫他也不会答应、晚上睡觉还常
发布时间：2022-11-09 点击次数：49
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这是我们新开的专栏——贺妈育儿日记。 贺妈的女儿为什么会希望妈妈变老呢？我们又该怎样和孩子沟通成长的问题呢？ “妈妈，你快点变老嘛。老了就不用洗衣服，不用上班了。”每当她看到我很辛苦很累的时候，女儿就会这样说。我总是笑着回答：“我不
发布时间：2022-11-02 点击次数：52
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刚入校时，星星的语言能力是极度欠缺的：无语言，常见的指令也听不太懂。而且星星的性格像炮仗一样，一点就着，特别容易发脾气，无配合意识；没有目光对视，点名的时候仿佛跟她没关系，也没有建立起模仿意识。 这样的星星，让爸爸妈妈非常着急，每次来
发布时间：2022-10-26 点击次数：52
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近期，乐一融合在拍摄一档关于儿童自残行为的记录片。宇宇就是被拍摄的学生之一。拍纪录片的老师说，他在家和在学校，完全是两个人。在家，他动不动就会打自己；在涪陵校区，他也会有打自己的时候，但相对少了很多。 这是为什么呢？ 孩子为什么会自
发布时间：2022-10-19 点击次数：59
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这是一位月亮爸爸的心声，原本我们以为是天才的孩子，原来只是我们的一厢情愿，当我们经历了天差地别的落差，又该怎么做呢？ 天才儿童: 宸宸一出生就是一个聪明又漂亮的小家伙，眼睛明亮，模仿能力很强，三岁就能背诵一整首五十字左右的儿歌，我们
发布时间：2022-10-12 点击次数：79
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这是一个13岁、初二、长得特别帅气的男生，来自四川达州。 他爸爸之前找到我，说要送儿子来我这里训练。因为之前我们接收过一个学习困难的孩子，入学3个月后，学习和行为问题都解决了，现在很不错。孩子爸爸了解到这件事后，就找人要到了我的电话。
发布时间：2022-10-07 点击次数：63
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前言 大家好，我是秋洋妈妈，很荣幸在乐一的这个大家庭里，分享秋洋这4年多的康复之路。我们家在重庆的一个区县里，秋洋1岁6个月在儿童医院确诊了孤独症谱系障碍。为什么我们这么早就发现这个情况呢？因为我们家还有一个唐宝，就是我的亲弟弟。
发布时间：2022-09-30 点击次数：51
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我们乐一融合秉承着一个观念，那就是生活自理和行为常规才是一位的！上期我们讲到了如何坚持原则提升自信，这期我们要讲后一个策略，根据孩子年龄段合理设定训练内容。 NO.1过犹不及 前面有提到家长剥夺了孩子参与日常生活的机会，但也有另一
发布时间：2022-09-23 点击次数：69
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儿童自闭症表现的形成方式有哪些？会不会是由父母的养育态度所造成的呢，还是和外在和家庭环境因素有关？儿童自闭症表现的成因目前医学上没有下达任何定论，很可能是很多方面的因素造成脑部逐步地方的伤害，至于可能造成自闭症的因素则有以下几项： 1
发布时间：2022-08-06 点击次数：80
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家长们是不是有这样的烦恼？孩子总是不专注、爱捣蛋、开小差；老师甚至是身边的亲友都和自己反映孩子太好动；担心孩子是不是有多动症。那么什么是多动症呢？ 多动症医学名称为注意力缺陷多动障碍，是儿童期常见的一种行为障碍。 多动症其中一个明显
发布时间：2022-07-29 点击次数：41
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前面我们整体阐述了特殊孩子想要进入普通学校所具备的三种能力，大家还记得是哪些吗？分别是：环境适应和应变能力、生活自理能力、例行常规能力。今天我们来说剩下的三种能力。入读普幼/普小需要的能力一、社交沟通能力社交沟通能力包括：遵守基本的社交礼仪
发布时间：2022-07-15 点击次数：71
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前几天我们整体阐述了，特殊孩子想要进入普通学校所具备的基本能力，今天我们就来细致地讲解具体需要哪些能力。入读普幼/普小需要的能力一、环境适应和应变能力在日常中，我们在学校需要能知道并找到特定的地方，比如开水间、校医室、餐厅、各班级教室等，如
发布时间：2022-07-06 点击次数：43
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暑假开始前。乐一融合就收到很多家长的消息，着急地想让孩子入读普幼或普小，感受到各位家长焦急的心情，于是我们决定做一些科普。希望家长能够根据我们的科普知识认真考虑对孩子好的选择。入读普幼/普小需要的能力一、能适应集体课学习生活普幼、普小老师一
发布时间：2022-07-01 点击次数：39
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特教介绍：任敏，乐一融合歌乐山校区，大四班班主任首先，我的一个角色就是特教老师。班上十二个孩子有一大半都是从小小的一只到现在都长成半大小伙子大姑娘了，海拔早就已经超过我了。当然也有没超过我的地方——体重，哈哈。我的二个角色就是大班的年级负责
发布时间：2022-06-22 点击次数：73
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在来到乐一之前，我考虑纠结了很久，因为本身读的不是这个专业，我能不能胜任特教老师这个职位？面对特殊的孩子，我有没有足够的坚持、耐心、爱心？这些问题对我来说都是未知的。然而，对孩子们的喜爱还是促使我来到了乐一融合，无意间在朋友圈看到招聘信息，
发布时间：2022-06-12 点击次数：69
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今天是六一儿童节，但这几年“儿童节”已经不仅仅是孩子们的节日。于是在今天这样一个特殊的日子里，乐一融合的特教老师和孩子们就一起度过了这样一个愉快且难忘的儿童节。这样一个难忘的活动，当然需要一个震撼的开场。这不，一群篮球少年拍打着手中的篮球，
发布时间：2022-06-01 点击次数：58
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康林（康厨），2021年入职乐一融合，擅长红案切配炒菜类。改变的想法我主要负责的是刀工、配菜、炒菜一类的。在学习红案方面，一期重点带了5个学员的刀工，我觉得更符合我理想中的状态。不过，早看到松航的时候，我并不看好他，可是没想到学习几天后就看
发布时间：2022-06-03 点击次数：66
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以前的特教故事，我们讲的多数是陪伴孩子的特教老师，今天我们的主人公是特教中幕后的一批人——厨师。下面就让我们看下钱厨的教学故事。钱兵（钱厨）擅长白案面点类我主要负责教学员做馒头、包子、花卷，还有葱油饼、油条。因为孩子们都是零基础，大多数孩子
发布时间：2022-05-26 点击次数：53
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刚开始的时候，瑞瑞不愿意配合老师洗澡，在洗澡时他处于享受的状态，每次都是爸妈或老师帮他完成洗澡，但他还是有点逃避，不愿意不接受别人在他身上有触碰的感觉。他的手没有力度，每当老师辅助他洗澡时，因为不懂如何使用力去擦洗身体，自主洗澡都以失败告终
发布时间：2022-05-26 点击次数：63
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喜报！乐一融合歌乐山校区的凉面馆——洪鑫面馆和一合面馆开张啦！让小编带您感受现场火辣的制作过程，和孩子们的神仙组合带来的美食吧！1号操作台：剥洗小分队镜头来到1号操作台的剥洗小分队这里，我们的剥洗成员领到任务后就立刻开始行动：剥大蒜、剥葱、
发布时间：2022-05-17 点击次数：56
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1、配药风波轻松化解晚上又到了奶奶给诺诺妹吃药的时间，奶奶还是坚持要给诺诺妹按照昨天的药量给诺诺妹用药，我很清楚自己就算再制止下去也不能阻止奶奶的行为，想了想，求助贺妈吧！我悄悄地退出房门，敲响了贺妈的房门，贺妈听完我心急火燎的讲述之后，说
发布时间：2022-04-22 点击次数：76
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1、登机前的忧虑时间的车轮继续往前行，到2015年年底，诺诺妹在乐一融合已经康复到能够说8个字左右的句子了。虽然情绪行为问题还是存在，但自残的行为减少了。因为她的进步，在2016年年后，诺诺妹从小班升到了中班，诺诺爸爸说，这就像游戏的升级打
发布时间：2022-04-22 点击次数：80
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1、老师的叮嘱乐一融合考虑到希望帮助孩子们争分夺秒的康复，回家之后环境或者是人为因素的影响，可能会使孩子目前能力停滞不前甚至导致退化，因此学校规定不放暑假，半个月是孩子们长的假期时间。但是，在2015年7月15日，爷爷奶奶看到诺诺妹有了进步
发布时间：2022-04-16 点击次数：74
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1、诺妈的质疑等所有彻底平静下来时，天黑了，一如我的心，我把诺诺安抚用完晚餐上床睡觉之后，我独自坐在客厅的沙发上，没有开灯，看着窗外的夜，没有力气再去想任何事情，就这样坐着，近深夜的时候，诺诺爸爸才回到家，他也什么都没说，在我旁边默默地坐着
发布时间：2022-04-16 点击次数：75
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前言在前一篇文章当中，诺诺妈妈看到了海洋哥哥的进步，按理来说应该对诺诺的康复之路有了信心。那么，在上文的末尾，为什么会说他们又经历了一次地狱？难道是诺诺的情况又有新变化了？别急，让我们继续往下看。1道歉与弥补想到诺诺妹哭了一周，第一个周末我
发布时间：2022-04-16 点击次数：80
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第一步的阻拦我们把诺诺送回爷爷奶奶家时，也告知了两位老人，奶奶当时威胁我们说，她和爷爷不同意诺诺去那种学校，如果我们坚持要送去，那她们也不会去接送孩子，就再也不管了。诺诺爸爸还是耐心地劝导两位老人，说先试试，确实诺诺不适应没有进步就回来。偶
发布时间：2022-04-09 点击次数：60
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1、招聘现场的“内向”小孩在招聘现场，看着来来往往的人群，我心里却是苍白的，无力感，那种下坠感持续很久了，甚至我开始琢磨怎样了结自己的生命更轻松，然后又嘲笑自己，残害自己的孩子有勇气，结束自己的生命却没有胆量。正在自己思绪翻涌的时候，有一位
发布时间：2022-04-09 点击次数：82
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摧毁一个母亲的期待需要多久？只要给她希望，再猝不及防地重重一击就行。本篇文章不仅是一个母亲的回忆录，更是一个孩子的成长故事。一个孩子会经历怎样的事情才会从玉雪可爱的模样，变得偏执刻板？让我们跟随诺诺妈妈的记忆。走进诺诺一家，去探寻诺诺成长轨
发布时间：2022-04-09 点击次数：155
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什么是脾气？在您正式开始浏览这篇文章之前，小编想做一个小调查，您知道“脾气”一词的含义有哪些吗？如果不清楚的话，那么这份小百科，请您务必收下！脾气：一指脾脏之气。中医认为人体之有五脏，犹自然界之有五行。五脏之间运行失常，则生各种疾病。二指人
发布时间：2022-04-01 点击次数：60
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前言这段时间，快乐家族的小伙伴们爱上了吃卤鹅，我想着买半边的话，40元左右应该差不多了，就给了小陆40元的预算。结果没想到半边要50多块钱。我在视频里看到小陆买卤鹅的场景很感动。对钱敏感的小陆，遇到了钱不够的问题，是怎么处理的呢？好奇的话，
发布时间：2022-04-01 点击次数：81
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从2004年迄今，乐一融合的学员长大了。特殊青年们的出路在哪里？2021年3月，乐一融合荣昌校区带着几个尚且不能就业的学员启动了居家生活服务。我们在峰高街上相继租赁了两套毗邻的房子。房子距离学校4公里左右，过条马路就是菜市场。由4个老师带着
发布时间：2022-04-01 点击次数：80
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从2004年迄今，乐一融合的学员长大了。特殊青年们的出路在哪里？2021年3月，乐一融合荣昌校区带着几个尚且不能就业的学员启动了居家生活服务。我们在峰高街上相继租赁了两套毗邻的房子。房子距离学校4公里左右，过条马路就是菜市场。由4个老师带着
发布时间：2022-04-01 点击次数：77
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王丽娜老师是“三残“结合支持性就业项目培训中的带班老师。近期她带着优秀的学员去榨菜厂实习，在这个过程中，他们一起寻找到“光的方向”。我才来学校时，觉得如果能成为光，我愿照亮他们的路。那时，贺妈经常说：“特教老师跟孩子互为贵人。”我其实是疑惑
发布时间：2022-03-23 点击次数：191
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1前言2021年12月3日，乐一融合“三残结合”支持性就业培训项目开班。肢体、聋哑、心智三类障碍群体在这里相遇，这是生命个体能量的互补，也是彼此照亮的一段旅程。她营造了一个相互支持，互为贵人的场域，也赋予了我们用生命影响生命，用灵魂触碰灵魂
发布时间：2022-03-23 点击次数：94
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各位老师，大家晚上好，我是来自乐一融合涪陵校区的谢程程，今天晚上我给大家分享内容叫做《什么是感知觉异常》，首先我们来看一看什么是感知觉。感知觉从字面上看可分为感觉和知觉，人们一般将感觉分为两大类，外部感觉和内部感觉。外部感觉接受外部世界的刺
发布时间：2022-03-14 点击次数：205
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小俊の档案小俊，男，10岁。入读乐一融合歌乐山校区。前言小俊出生三月后，发现头部不能直立，遂到重庆市新桥医院及重庆医科大学附属儿童医院就诊。通过检查，医生确诊孩子存在先天性多重障碍。自那以后，我们全家人陷入了难以名状的悲伤与痛心当中，整天以
发布时间：2022-03-11 点击次数：158
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嘻嘻，大家想不到吧，“冰雪王子”阿力的故事还有续集喔。续集我们就来讲讲冰雪王子在全国滑雪大赛的故事啦！没看过上篇的可以点击下面链接查看人物档案/Profile/阿力，男，今年19岁，入读重庆乐一融合。1、新的征程故事要从218年12月说起，
发布时间：2022-03-11 点击次数：99
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人物档案/Profile/阿力，男，19岁，入读重庆乐一融合。1、初相识还记得初相识时阿力才4岁多，小小的个子，囫囵不清的发出一些无意义的声音，暴躁、爱哭，纵使心有万千思绪却不懂言表，只会用动物般传统的行为来表达，可惜周围都是成熟的社会人，
发布时间：2022-03-11 点击次数：110
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人物档案/Profile/轩轩，男，7岁，2018年入读乐一融合歌乐山校区。01晴天霹雳2018年年初，轩轩三岁做儿保时，医生告诉我孩子有自闭症倾向，建议我们到儿童医院做一个全面的评估。果不其然，确诊了“孤独症谱系障碍”，回家后
发布时间：2022-03-10 点击次数：86
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人物简介/Profile/张雪敏，乐一融合双碑校区。01初识记得一天上班的情景，吃完早饭后甘老师就叫住我说：“张老师，这几天你就先在我们班，我们班现在就我一个老师，其他老师休假去了，需要你的支持。”就在那几天，我收获了成为特教老
发布时间：2022-03-10 点击次数：50
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人物简介/Profile/张秋菊，乐一融合双碑校区。成长历程不知不觉，到乐一快七年了，我经历了不同的角色，从助教到主教，再到班主任，到年级负责人，再到如今的教研部助理。每一个角色都赋予了我不同的体验和经历。让我感受到了人生的无限种可能，而要
发布时间：2022-03-03 点击次数：110
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人物简介/Profile/张春柳，天才班老师01成长篇从小我是一个非常内敛的人，当我有想要的东西不会主动去争取，别人看出了我的想法，给我想要的东西时，我都会很害羞的不敢接受人家好意。只有父母说可以拿了，我才会拿着。逢年过节串门时，父母让我
发布时间：2022-03-03 点击次数：106
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在特教老师的眼中，每个可爱的小宝贝，都是“特殊”的“小树苗”需要精心呵护着成长，而希希，就是张老师的“小树苗”中特别的一棵。2021年3月下旬，我们班来了一个看着特别“省心”的孩子——希希。相比于又哭又闹、满地打滚的一群“小猴子”，不哭不闹
发布时间：2022-03-03 点击次数：68
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“每种色彩都应该盛开，别让阳光背后只剩下黑白。每一个人都有权利期待，爱放在手心跟我来……”这是我们熟知的歌曲《好的未来》中的歌词。写出了特教人的心声，唱出了对孩子们的期待和感言。我是陈艳，不知不觉，我心里的这颗“特教种子”，已经生根发芽，茁
发布时间：2022-02-26 点击次数：79
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很多小伙伴对特教老师这个职业充满着好奇，今天我们就带着这些疑问，来采访我们资深的特教老师——张茂韩。下面就请大家和小编一起走进张茂韩老师的特教人生。张老师先给大家介绍下自己吧张老师：我是乐一融合张茂韩，承蒙大家的支持与信任，现担任乐一融合歌
发布时间：2022-02-26 点击次数：95
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很多人都在星爷的电影里，知道了“演员的自我修养”，那么特教老师的自我修养又是怎么一回事呢？让我们跟随易老师幽默地讲述，看看她眼中的特教老师的“自我修养”吧！在开始讲特教老师的“自我修养”时，我想卖个关子，先来谈一谈“我为什么从事特教？”生活
发布时间：2022-02-26 点击次数：81
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世界上有两个词：一个叫用心，一个叫执着。用心的人改变自己，执着的人改变命运。只要坚持在路上走，就没有到不了的彼岸。今天的主人公是小代和他的“四朵金花”老师，是关于成长和陪伴的故事。1关键词：用心和执着陈
发布时间：2022-02-26 点击次数：131
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刚入园乐一融合的孩子们总是会有各种各样的不适应，或哭或闹，又或做出各种各样的自伤行为。而他们这样做的理由就只是为了不要待在这儿。花样繁多层出不穷，让老师们一个头两个大。宝贝们很好的诠释了那句：全身上下都写满了拒绝。那么如果出现了一个特别让人
发布时间：2022-02-18 点击次数：59
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在这渺小而宏大的一粒沙的世界中，您有没有寻找到自己的意义？寻常人或许经过其他人的提点，能够很快的明确自己的定位，但是您有没有关注过另外一个群体——特殊人士？我们一起来听听他们的心声......“我想成为一名特教老师，我先从助教做起吧！”“我
发布时间：2022-02-18 点击次数：54
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“从2004年迄今，乐一融合的学员长大了。特殊青年们的出路在哪里？2021年3月，乐一融合荣昌校区带着几个尚且不能就业的学员启动了居家生活服务。我们在峰高街上相继租赁了两套毗邻的房子。房子距离学校4公里左右，过条马路就是菜市场。由4个老师带
发布时间：2022-02-18 点击次数：62
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好消息！好消息！乐一融合大渡口校区开业啦！优爱倍智（乐一融合大渡口校区）开业啦！乐一融合创办于2004年5月，承担国家康复救助项目13年，机构拥有学前教育、社会工作、特殊教育、社会学、医学、心理学等专业教师150余名，并拥有10年以上特教经
发布时间：2022-02-14 点击次数：126
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乐一融合现有沙坪坝歌乐山、荣昌峰高两个校区，分别开设幼儿部、小学部、青少年部、成人部四个部，针对不同年龄段的自闭症智障人士提供不同目标的康复教育培训。乐一融合的教学模式是以小班教学为主，个别化训练为辅，结合学前教育、特殊教育、心理学及康复为
发布时间：2022-02-14 点击次数：264
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在特教这条路上，我们一直都是追梦的人。不怕艰险排除万难，战胜一切勇往直前；我们都是追梦的人，不怕漆黑坚定信念，实现梦想成功相随。虽然追梦的路上，荆棘丛生，但是只要努力，就一定能行。回首过往一年，乐一融合涪陵校区从初的几个老师到体验课学生，再
发布时间：2022-02-14 点击次数：108
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“从2004年迄今，乐一融合的学员长大了。特殊青年们的出路在哪里？2021年3月，乐一融合荣昌校区带着几个尚且不能就业的学员启动了居家生活服务。我们在峰高街上相继租赁了两套毗邻的房子。房子距离学校4公里左右，过条马路就是菜市场。由4个老师带
发布时间：2022-02-08 点击次数：69
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时间滴滴答答来到了岁末，思念层层叠叠走到了年终，让我们和家人一起，开开心心过春节，团团圆圆迎新年!2022年1月24日乐一融合歌乐山校区的家人们在一起团年啦！HAPPYNEWYEAR团年前热火朝天的准备！后厨有好多的美食！馋了～活动场地布置
发布时间：2022-02-08 点击次数：130
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年会虎年大吉-乐一融合荣昌校区-2021年，乐一融合在逆境中乘风破浪，不断前行，2022年，聚能起航，创好未来，新年新起点，新年新收获。平日的生活重复而规律，正因如此，一年之中那些充满仪式感的约定，才格外闪亮让人期待。2022年1月21日，
发布时间：2022-01-24 点击次数：146
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不如去吃烤全羊吧！寒冬腊月冷风中瑟瑟发抖~~撸个烤全羊再合适不过了！带同学们撸过串，烫过火锅……继这些之后，老师们的想法越来越多，胆子越来越大，开始想着带着同学们去烤全羊了！这个冬天乐一的吃货们怎么可以放过烤全羊呢？没什么比一只焦香酥脆、肉
发布时间：2022-01-24 点击次数：81
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一个共同的赛事，两个不一样的“坚持”！同一条跑道，不一样的“旅途”！2021.12.19涪陵区举办的“社区教育杯“速度轮滑邀请赛在涪陵天立学校举行，活动当天共有9支队伍100个孩子参加本次比赛。比赛一共分为幼儿男子女子，少年男子女子，青年男
发布时间：2022-01-14 点击次数：93
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编者：2021年12月1日，乐一融合“三残结合”支持性就业培训项目开班。肢体、聋哑、心智三类障碍群体在这里相遇，这是生命个体能量的互补，也是彼此照亮的一段旅程。她营造了一个相互支持，互为贵人的场域，也赋予了我们用生命影响生命，用灵魂触碰灵魂
发布时间：2022-01-14 点击次数：84
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12月14日，为了让孩子们提前适应赛场环境，我们5个老师带着10个参赛队员出发了。因为经费紧张，我们一行人只能乘坐轻轨+公交前行。8岁的小钟，因为据说他外出有点老大难。但事实上，我觉得他的理解力还不错，应该不至于太糟糕。因为有小伙伴们的提醒
发布时间：2022-01-14 点击次数：79
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孩子入睡难怎么办？很多家长为之困扰。我们的孩子和和其他疾病的孩子都有一个普遍的问题--入睡困难，这使在一天的工作之后的父母觉得很受挫，其实一个积极的作息时间，除了可以帮助孩子更快地上床睡觉，好处还包括增加自我管理和更好的睡眠质量。那我们是不
发布时间：2022-01-05 点击次数：92
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当我们家长知道自己孩子被诊断为孤独症时，我们家长面临孩子和家里的困难时应该要懂得如何调整自己的心态，而不是一味的自责或者迷茫.当我们发现自己的孩子是孤独症孩子的时候，我们的心态是不是就像自己小得时候很想要一样东西，很想完成一件事，但是却因为
发布时间：2022-01-05 点击次数：94
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“大~家~好，我~叫~”一个3岁左右的小姑娘在舞台上一字一顿做自我介绍。“宝贝，摸摸头，摸摸嘴巴。”一个4岁左右的小男孩听到指令便做出相应动作……从自我介绍、模仿能力展示、语言能力展示到写字算数等学习能力展示，再到轮滑、自行车、乒乓球等运动
发布时间：2022-01-05 点击次数：138
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都说是老师教孩子，在乐一，其实是孩子教老师。我带着孩子们追光，孩子们教我如何看见光。早的时候，我不自信，很容易放弃，但在乐一的这段时间，我学会了坚持，变得自信，贺妈常说:“人生大的对手，就是自己的懒惰；做一件事并不难，难的在于坚持；坚持一下
发布时间：2021-12-30 点击次数：76
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“少年人总以为人生是一场充满幻想的旅程，但实际上，每个人的一生，都只不过是来去双程。”看这人世间，有的安康顺遂，有的多有波折，有的家境优渥，有的只能勉强度日，这便是命运给予我们的大的考验。古语有云：“天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，苦其心
发布时间：2021-12-30 点击次数：72
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如今我们的认知课程和个训课在我们的特教课表中是不可缺少的。但是很多家长把对于认知的练习全部依托于老师，依托于学校。那么，作为爸爸妈妈，我们是不是也可以通过生活场景中的点点滴滴，让孩子在这种自然轻松的环境中提高认知的能力呢？今天给大家分享几个
发布时间：2021-12-30 点击次数：70
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语言沟通能力一直都是让我们孤独症孩子家长十分头疼的问题。很多家长试过很多方法，效果却是不尽人意。为了提高孩子的语言沟通能力，不停的找老师，找机构，有时明明很努力，很用心，可就是看不到孩子变化，会非常着急，甚至炸锅卖铁把钱砸在孩子的语言训练上
发布时间：2021-12-23 点击次数：87
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因为游戏可以让孩子更快地喜欢上我们老师，可以吸引他们主动参与到教学活动中，还能让训练的过程更愉悦更高效。乐一的田老师说到：还记得在上生活自理课《小袜子》时，我把袜子套在手上，通过手偶的方式，和小朋友们打招呼，来认识袜子的袜筒、袜底、袜尖，“
发布时间：2021-12-23 点击次数：126
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辅助是行为训练中一项十分重要的技巧，不仅可以帮助孤独症孩子减少挫折感，还能让孤独症孩子体验到与他人合作并不是一件困难的事，减少面对他人时的心理压力。辅助是强化得以实现的手段。辅助是一种附加的刺激，被使用在有意识引发正确反应（所期望的反应）时
发布时间：2021-12-16 点击次数：361
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在孤独症孩子康复教育过程中，家园共育是一个永恒的话题。老师与家长之间的有效沟通是达到良好家园共育的关键。而老师如何与家长更有效地进行沟通，可以说是一门艺术。沟通对象的情况不同：1.针对不同性别的家长进行合理沟通众所周知，男性与女性在对待问题
发布时间：2021-12-16 点击次数：690
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人类的语言行为被分为几个语言操作，分别为仿说、提要求、命名、对话/交互式语言、阅读、听写、听者行为。在孤独症儿童的语言康复训练中，这些语言基本操作也是基本的教学内容。1.仿说：仿说是一个人出生后最早拥有的能力，简单理解就是听到什么说什么，例
发布时间：2021-12-16 点击次数：439
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自闭症父母很高兴他们的孩子可以上幼儿园和小学，但父母经常面对他们的孩子不会与学校同龄人沟通，或者在面对问题时不会处理问题，从而导致问题行为。特殊儿童能融入普通学校，与其他儿童相处得更好吗？孩子上学后，家长要和老师沟通，告诉老师孩子的真实情况
发布时间：2021-12-09 点击次数：113
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人生有很多种的活法，或平平无奇或轰轰烈烈……很早之前，我对人生的想法就是——混吃等死。拿着差不多的钱，过着差不多的生活，走差不多路。2021年3月，我从新疆回到自己的家乡，找了不同类型的工作，都没有什么特别的想法，能够让我拿到不错的工资就行
发布时间：2021-12-03 点击次数：180
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2021年11月23日重庆市特殊艺术文艺巡演来到了“乐一融合”歌乐山校区和双碑校区。本次活动由重庆市残疾人联合会主办、重庆市残联信息中心、重庆市残疾人劳动就业服务指导中心、沙坪坝区残疾人联合会承办、重庆特艺文化发展有限公司及重庆梦翔残疾人艺
发布时间：2021-12-03 点击次数：84
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没有什么是一顿火锅解决不了的！马上就要迎来节气小雪了，天气也是越来越寒冷了。在这寒冷的冬日，没有什么比火锅更让人有食欲的了，老师同学们都表示想吃火锅了。说吃就吃，这一次，我们全校一起吃火锅吧！食材准备自己动手，丰衣足食！吃火锅之前，需要准备
发布时间：2021-12-03 点击次数：120
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（10月31日）晚上，我和两个乒乓球教练一起整理了全国十一届残疾人运动会暨八届特殊奥林匹克运动会的奖牌和证书。用“心情无比激动”来形容，其实挺俗气的，不过，好像确实是无比激动。参加全国特奥会，116枚奖牌诞生记时间过得真快，一转眼，居然过去
发布时间：2021-11-26 点击次数：96
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技能大赛开始了！金秋十月，又到了我们收获的季节，乐一融合涪陵校区举办了十月学生技能展示大赛，现在followme一起去看看他们十月会带给我们什么样的惊喜和收获呢!现场热闹非凡，学生们都整齐规范的坐好，认真的观看着台上技能展示的哥哥姐姐们，看
发布时间：2021-11-11 点击次数：61
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自闭症，又称孤独症，是一种神经系统的广泛发育障碍。发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍,也是广泛发育障碍中较为常见和典型的一种。自闭症儿童大多智力发育落后及不均衡，多数智力发育比同龄儿迟钝，少数患儿
发布时间：2021-08-20 点击次数：148
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少儿的是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所注重的一种由大脑、神经以及基因的病变所引起的综合症。症状主要表现为社会来往和言语来往妨碍，以及喜好和行为的反常。一般来说，患有的儿童在三岁前会呈现的基本特征有下列三方面：（一）外交展开方面：对外
发布时间：2021-08-12 点击次数：67
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周围环境的人或事，都能影响人的注意力问题，更使人无法无法集中注意力，这其中包括自闭症或发育障碍的孩子。环境没有噪音的房间是好的，但如果难以准备房间，可以通过分区或设置房间来阻止周围干扰的信息。当通过分区或垂直分区时，将前后左右分开以便没有任
发布时间：2021-08-05 点击次数：122
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通常生活在自己的世界中，以自我为中心。然后？在自闭症的孩子眼中，没有什么可以影响他们。1、、小儿孤独症一些具有遗传因素的儿童与遗传因素有关，遗传因素在自闭症中的作用已经很清楚。患有这种疾病的儿童中有2％-6％的兄弟姐妹患有这种疾病，单卵双胞
发布时间：2021-07-23 点击次数：77
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两年前，一个酷酷的、长着反骨的小姑娘来到了乐一。两年后，还是那个酷酷的姑娘，现如今成为了家长和老师心中的小帮手，正为特奥运动参赛做准备的队员之一。重庆自闭症融合幼儿园“小魔女”站上了全国性舞台2019上半年，妍妍参加了重庆的排舞比赛，孩子第
发布时间：2021-04-30 点击次数：135
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阳光暖暖，我们都迫不及待想出发啦。轰隆隆、轰隆隆，拉着小火车，我们出发啦。嘀嘀嘀、嘀嘀嘀，车来了，小朋友们靠边走呦。哦，车来了，要注意安全，靠边走。老师和小朋友，你一言我一语，在阳光下特别温暖。我和小树苗的约定来到种小树苗的地里，小朋友们在
发布时间：2021-04-25 点击次数：92
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游戏是幼儿基本的活动，贯穿于幼儿的一日生活，是幼儿喜欢的活动。我们以游戏为基本活动，寓教育于生活、游戏之中，根据幼儿的兴趣和需要为基础，让幼儿在游戏活动中获得身心的全面发展。在我们的晚课里，会让孩子用筷子夹雪花片、传递水杯、学习翻袜子……这
发布时间：2021-04-19 点击次数：188
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两年前，一个酷酷的、长着反骨的小姑娘来到了乐一。两年后，还是那个酷酷的姑娘，现如今成为了家长和老师心中的小帮手，也是奥运动参赛做准备的队员之一。这些行为的背后是理解和接纳妍妍来到了我们班，我引导孩子和大家打招呼，并在旁边为孩子翻译：大家好！
发布时间：2021-04-01 点击次数：62
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欣欣是一个4岁的自闭症小姑娘，初次见面时，瘦瘦的、小小的身影，给我一种与年龄不匹配的“弱小”感。清晰的记得奶奶送孩子来学校的状态，当时老人家一脸无奈。带着尿不湿的欣欣，没有上厕所的意识，像个婴儿一样夹着尿不湿。我和欣欣的相遇接到孩子后，我们
发布时间：2021-03-10 点击次数：84
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一个18岁的心智障碍大男孩，他会唱歌背唐诗，也会写字算术，理解力还不错，简单的日常沟通也没有问题，但是他不会拉拉链，不能自己洗澡擦屁股。曾经骄傲于孩子语言、沟通和算术能力不错的妈妈，看着比自己还高的儿子，忧心忡忡。她想教儿子拉拉链，擦屁股，
发布时间：2021-02-24 点击次数：111
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多动症的孩子表现为做事注意力不集中、学习困难、自控力也差，很容易受外界因素影响，多动症儿童学习成绩较差，厌学、逃学，经常扰乱课堂秩序，常常被老师批评，家长也会恼火。轻微的多动症孩子可能只是在学习上不够专心，学习成绩会随之下降。行为能力上不能
发布时间：2021-01-28 点击次数：82
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1．非言语交流障碍中儿童自闭症的表现，儿童自闭症表现常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要，稍大的儿童自闭症表现为可能会拉着大人手走向他想要的东西，缺乏相应的面部表情做以表现，表情也常显得冷漠淡然，很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的内心意
发布时间：2021-01-20 点击次数：85
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刚刚听书，又有了新解，非常有道理：在孩子小的时候，我们总是用摸摸孩子的头，抱抱孩子，捏捏孩子的脸来表达，有没有？哦，原来，摸摸，抱抱，捏捏就是爱你的表达方式！于是，看到自己喜欢的小朋友，他就想要去抱抱他，却因为大动作发展不够好，不小心把人给
发布时间：2021-01-13 点击次数：103
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1、言语障碍尤为突出大多数患儿言语极少，严重的病例几乎终生不与人交谈，会说会用的词汇一定限量，并且即使有的患儿会说一些词汇，也常常不愿与人说话而宁可以手势替代之，有的孩子会说话，但声音极其微小，很低或自言自语重复一些单调的话语，有的儿童自闭
发布时间：2021-01-05 点击次数：160
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自闭症孩子在接受训练的时候偶尔会发生发脾气的现象，那么这时候老师是结束训练还是继续训练呢？当自闭症孩子在接受训练的时候，孩子肯定会碰到他做不到的事，因此感到沮丧，失落，也是正常的。正确的做法应该是：训练必须在有了积极的结果时才结束。即：无论
发布时间：2020-12-30 点击次数：119
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孩子有时候尖叫是不会自己表达，不知道用什么来表达自己的高兴和痛苦。我们可以根据孩子的情况来选择适合孩子的表达的方法。例如让孩子说出来、或者是让孩子画出来等等孤独症幼儿常常发脾气，因为他没有言语可用来要求得到他想要的东西。可能他们尖叫是为了得
发布时间：2020-12-23 点击次数：201
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自闭症又称孤独症，是目前发病率高的儿童发育性疾病之一，也是严重影响儿童发育并持续终身的疾病。更让人担忧的是，被发现、确诊为自闭症，并接受康复治疗的患儿仅是少数，多数患儿没有被发现、诊断，更说不上治疗。1、注重情商培育情商即社会适应的综合能力
发布时间：2020-12-17 点击次数：248
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当家长怀疑自己的孩子有了儿童自闭症表现的时候，一时间肯定想到的也是通过网络进行查询鉴定。面对网络上庞大、纷乱的信息群集中，家长该如何去伪存真的甄别，从中发现有所需要的信息？要如何面对种种有关儿童自闭症表现的各种“断言”与“良方”？下面告诉一
发布时间：2020-12-10 点击次数：100
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快乐游戏快乐生活随着我们的孩子渐渐长大，在很多方面的发展已经过了它的关键时期，可能孩子的各方面能力在今后已经不会存在特别大的改变了。越来越多的家长开始忧心忡忡，担忧着孩子如果停滞不前将会怎么样？他这样生活会开心吗？这样下去他可以交到朋友吗？
发布时间：2020-12-04 点击次数：287
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1、要积极关心患自闭症的儿童并不是没有感觉。只是因为他们不善于表达自己，不知道如何沟通，所以我们要积极的关心和照顾他们，与他们沟通，让孩子们感受到自己被人关心被人爱。父母在日常生活中可以离孩子更近，和孩子一起玩，散步，只要天气不错，都可以带
发布时间：2020-11-25 点击次数：386
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1、社会沟通障碍孤独症儿童在社会交往中有缺陷，对与人交往的兴趣也不足，正常的交往方式和技巧也不足。典型的表现是避开视线，缺乏对召唤的反应，缺乏对与人交往的兴趣，难以理解他人的感情和想法，难以理解社交规则，无法根据社交场景和线索调整自己的社交
发布时间：2020-11-28 点击次数：231
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在119全国消防日到来之际，为进一步树立“安全一”的思想，普及消防安全知识，加强学校消防安全工作，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。今天上午，乐一融合荣昌校区开展了消防逃生演练活动。演练前，老师和孩子们不断地讲解消防演练的过
发布时间：2020-11-18 点击次数：120
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多动症会让孩子不肯些作业、手脚不断、位置上坐不住、作业拖拉、无法专注完成一件事、易受外界要素影响、性情多变等。所以主张家长要及时干预。多动症的护理的饮食应富于营养又易于消化吸收，多食用富含健脑和维生素类食物，少吃或尽量不吃含铅多的食物、含色
发布时间：2020-11-11 点击次数：120
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阳光明媚的十月天朗气清在这适合运动的好天气里跟随我一起去乐一融合荣昌校区的运动会感受人声鼎沸的热情体会蓄势待发的力量见证激动人心的场面吧！10月22日上午8:30乐一融合荣昌校区“用运动撑起康复梦”冬季运动会拉开帷幕！！万众期待的方阵向我们
发布时间：2020-11-03 点击次数：111
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看过春风十里，见过夏至未至试过秋光涟漪，爱过冬日暖阳……………………孩子们在乐一融合待过了一天又一天，一年又一年挥洒过拼搏的汗水，收获过胜利的喜悦下面，就跟着我们一起来看看孩子们精彩的校园生活吧！“我会做月饼了！”金秋十月，中秋节也是我们不
发布时间：2020-10-22 点击次数：181
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我们今天聊点什么呢？还是聊点轮滑吧！可以呀，我们从哪里开始呢？说到轮滑我们从这里开始吧！随着运动康复的开展，乐一开展了多项运动技能训练；轮滑深受孩子们的青睐，轮滑也是一项非常适合孩子们的运动；一、轮滑给星星们带来了什么？轮滑可以训练孩子的观
发布时间：2020-10-22 点击次数：310
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“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星高高挂在天空中，好象宝石放光明。一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，当那太阳落下山，大地披上黑色夜影，天上升起小星星，光辉照耀到天明。”很喜欢这首儿歌，因为它描述的，其实就是我们的孩子！2015年3月2日，我来到
发布时间：2020-10-15 点击次数：180
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小星：我是超棒的运动员！10岁的小星，特别的小气、爱哭、脾气非常不好。在家里，她会动不动就生气，因为妹妹让她觉得失宠了。只要生气，她就会大哭大叫，特别的引人注目。有时她还会咬爸爸妈妈，甚至踢打他们！刚来学校的时候，小星也和老师们对着干，会打
发布时间：2020-10-07 点击次数：98
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编者：这个故事，我看着看着，就流泪了……孩子能有今天，是多么的不容易！不抛弃，不放弃，说起来，多容易！做起来，真的太难太难了！为了孩子，让我们一起努力吧！不是不理解，而是不了解；不是不人道，而是不知道。我相信，孩子们一定会拥有一个包容他们，
发布时间：2020-09-23 点击次数：106
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丫丫：我的梦想是跑全国冠军7月20日，对于您来说，或许是个再平凡不过的一天。但是，对于我的这些特殊宝贝们来说，却是个值得纪念又完全不寻常的日子——全国特奥日，是这群“星儿”的节日。“升国旗，唱国歌!”当孩子们唱出国歌的那一刹那，我流下了激动
发布时间：2020-09-15 点击次数：191
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自闭症不是精神病，自闭症只要接受康复训练，虽然可能仍然终身被照顾，但也会成为“好照顾”的一员，何况还有一部分自闭症是可以自己照顾自己的，他们只是需要被支持，需要一个结构化的环境，一个被接纳的环境，一个支持性强的环境。有了这些他们可以很好地生
发布时间：2020-09-09 点击次数：553
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我到现在都还记得小马哥走过来，对我伸出双臂说；“抱抱”，然后短暂地跟我拥抱了一下。在这个拥抱之后，我突然就觉得我跟小马哥有了一点区别于其他人的联系。这让我十分欣慰，万分快乐。您愿意帮助“小马哥”们吗？今天是我来到乐一，成为一名特教老师的56
发布时间：2020-09-09 点击次数：182
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自闭症有又叫做孤独症，是一种有于神经系统失调导致的发育障碍，自闭症疾病包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾
发布时间：2020-09-01 点击次数：132
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儿童孤独症是一种复杂的生理疾病。由于其病因的特殊性，自闭症儿童的家长和教师也需要从多个角度进行深入的观察。只有这样我们才能看到事物的多样性和复杂性，然后才能进行深入的分析和讨论。如果我们只从一个单一的角
发布时间：2020-08-20 点击次数：145
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自闭症也被称为孤独症，不是一种单一的“疾病”。学术术语是“自闭症谱系障碍”，它是一组具有不同亚型的神经发育障碍。患者的特征是孤独、缺乏情绪反应、语言发展障碍、僵硬的重复动作和其他反应。自闭症儿童，也被称
发布时间：2020-08-12 点击次数：157
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这孩子已经到了说话的年龄，但他说话一直很慢。首先，父母认为越来越多的孩子说话晚了，等一下，过一会儿可能会更好；甚至很多家长都认为孩子不说话不是一种不正常的现象。然而，在医院诊断表中，儿童被归类为语言迟缓
发布时间：2020-08-12 点击次数：196
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自闭症孩子在接受训练的时候偶尔会发生发脾气的现象，那么这时候老师是结束训练还是继续训练呢？ 当自闭症孩子在接受训练的时候，孩子肯定会碰到他做不到的事，因此感到沮丧，失落，也是正常的。 训练必须在有了积极的结果时才结束。即：无论自闭症
发布时间：2020-07-28 点击次数：186
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在有些家长朋友的眼中，认为孩子内向就等于是患上了自闭症，那么这种看法是不正确的，因为有些孩子天生的性格就比较内向，所以，我们在分辨孩子是内向的性格还是自闭症时，首先就应该要了解自闭症的症状有哪些? 一，自闭症核心的表现是跟家人不亲密。
发布时间：2020-07-21 点击次数：187
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如果你有一个自闭症儿童，他总是沉浸在自己的小世界中，好像什么都不感兴趣，也不愿意和你分享他觉得有趣的事物，那么医生可能告诉你，你的孩子需要所谓的“共同关注”。 1、什么是共同关注？ 共同关注又称共同注意，是指通过与他人进行眼神接触、
发布时间：2020-07-14 点击次数：464
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心情行为是自闭症孩子继语言开展后的另一个练习要点，有许多家长在自闭症孩子的心情行为有巨大反响的情况下没办法去控制，甚至束手无策。那么，家长到底应该怎样做才能正确缓解自闭症孩子的心情行为呢? 一、给孩子拥抱：刚出生的宝宝大哭，把他放在襁
发布时间：2020-07-08 点击次数：163
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不喜欢沟通是许多孩子都或许体现出的症状，我们只能说自闭症的体现有不喜欢沟通，但不能说不喜欢沟通就必定患上了自闭症。沟通障碍仅仅自闭症的症状之一，除此以外自闭症的症状还有其他多个方面。 自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所注重
发布时间：2020-07-08 点击次数：141
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自1943年美国Kanner医生提出自闭症的概念以后，它就一直亘古在人们的视线中从未消失过。几十年来，自闭症的诊断标准更为广泛，被确诊的人数也越来越多，行行色色的治疗方法更是让家长们眼花缭乱、目不暇接。 保持清醒头脑，不要让孩子当了试
发布时间：2020-06-29 点击次数：128
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（一）瞄准目标 在你着手改变孩子的行为之前，必须首先想清楚你究竟想纠正孩子的哪些行为。简单地给孩子下定义，说他们“讨厌”、“粗野”、“固执”或“不听话”是没有用的，因为这些说法太空泛，你无法改变如此抽象的行为。因此，你必须具体、理智地
发布时间：2020-06-23 点击次数：71
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培养宝宝的专注力，家长们需遵守3个原则： 1.尊重宝宝的游戏时间。不要轻易去干扰或打断孩子的游戏，让他有机会及时间去培养专心的态度。如果有事情，必须打断，那就以提前预告的方式，让孩子知道即将进行的事项。 2.良好的生活、游戏环境。过
发布时间：2020-06-23 点击次数：174
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一、语言前技能的训练：专注力、目光接触、轮流作转、模仿、玩具∕假想游戏技巧、物品概念。 二、语言理解训练：词汇理解、口头指令理解、问句理解、故事理解。 三、语言表达训练：词汇、句子结构、问句。 一、语言前技能的训练 1、专注能力
发布时间：2020-06-16 点击次数：277
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说起小孩自闭症，你了解多少？不少研究发现，小孩自闭症是在儿童出生前产生的，在出生后几个月至3岁前逐步出现自闭症症状，有的起初表现与普通儿童无异，但功能逐渐倒退产生自闭症症状。 主要有以下原因： 1.一部分自闭症儿童开始时的发育呈现与
发布时间：2020-06-16 点击次数：127
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儿童孤独症又称儿童自闭症，与儿童感知、语言和思维、情感、动作以及社交等多个领域的心理活动有关，属于发育障碍。 1.对待孤独症的婴儿要指导母亲做出特殊的努力去拥抱他，吻他，抱着他走来走去，同他说话，使他具有正常儿童一样的经历。 2.鼓
发布时间：2020-06-09 点击次数：125
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要培养孩子的自理能力，家长首先要更新自己的教育观点，弄清楚什么才是真正的爱。把孩子一味地放在糖水里泡大，并不是对孩子真正的爱。另外，家长之间如果在教育孩子时有不同意见，可在私下互相交流，取得一致，切不要在孩子面前争得面红耳赤。 家长不
发布时间：2020-06-02 点击次数：104
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分享是交友的绝佳方式之一。分享有很多方式，可以分享物品、玩具、食物、书本、音乐或任何东西。我记得我自己的孩子还在青春期的的时候，他们总是和朋友分享衣服，衣橱里经常换样!分享需要被监督，而且是双方的。自闭症孩子可以学一些简单的分享方式来迅
发布时间：2020-06-02 点击次数：92
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目前，自闭症患儿的比例呈现为上升趋势。但是，同为自闭症，却分为不同的类型。为了帮助自闭症家长了解自闭症，以及了解自闭症的训练要领，自闭症康复中心将自闭症的分型和行为训练的层次提供给大家做参考。 一、自闭症的三种不同类型 自闭症患者有
发布时间：2020-05-27 点击次数：327
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在生活当中，儿童得了孤独症疾病，这是很严重的疾病，而且会影响到儿童的一生，所以家长一定要多加以关注。可是在生活中孤独症儿童的特殊依恋有哪些呢？相信不少家长是比较在意的。为了能够帮助大家更多的了解孤独症儿童的特殊依恋有哪些，下面就请专家为
发布时间：2020-05-21 点击次数：133
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自闭症孩子的家长对我们提过很多次:他们的孩子从楼梯上摔下来骨折了，也不会表现出疼痛。但是如果他的一根手指上被弄出-一个小伤口，那对他来说就是不得了的大事了! 为什么会这样呢?因为对自闭症者来说，信息都是从眼睛进入的。自闭症者“看到了”
发布时间：2020-05-21 点击次数：190
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提高精细和手眼口耳协调、身体协调 轻音乐的乐器伴奏要求儿童听着音乐的节奏用不同的乐器进行伴奏，乐器的使用具有很强的训练手眼耳协调的作用，也锻炼了各器官的协调能力。这种伴奏往往是在教师的手势指挥和提示下进行，这极有效地训练了手眼耳协调的
发布时间：2020-05-13 点击次数：134
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儿童病患成因：人的双耳跟神经系统有着紧密的联系。耳前庭是内耳的组成部分，内可传递神经元，促进脑垂体分泌内啡肽，控制神经系统的神经条件反应和平衡；外受头部位置变动控制，维持身体平衡、协调、肌肉紧张度。正是由于耳前庭和神经系统的协调作用，我
发布时间：2020-05-07 点击次数：117
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1、遗传学因素 研究发现,单卵孪生子的同病率高于双卵孪生子。孤独症的单卵双生子同病率为82%,双卵双生子同病率为10%。患儿家中有孤独症患者的较一般家庭中多,孤独症同胞及双亲的存在类似的认知功能缺陷和特定的人格特征,这些都表明孤独症的
发布时间：2020-05-07 点击次数：192
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(1)多动和注意力分散行为在大多数孤独症患儿较为明显，常常被误诊为儿童多动症。此外发脾气、攻击、自伤等行为在孤独症儿童中较易见到，这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。还可能有智力障碍，另外癫痫、结节性硬化症、苯丙酮尿症
发布时间：2020-04-29 点击次数：200
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语言障碍是大部分自闭症儿童都有的一个症状，要想让自闭症儿童学会使用语言，首先就要学会的就是发音。但是并不是说，只要孩子不会发音，只要教他们学发音就行。要想让孩子，一些必要的条件还需要满足，不能盲目。只有“硬件设施”完备，效果才能事半功倍
发布时间：2020-04-24 点击次数：138
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很多家长都反映自己的孩子晚上很难入睡，睡觉前精神亢奋，有的甚至需要两个多小时才能入睡，自闭症孩子白天上课训练已经消耗了大量的精力为什么晚上睡觉前还这么有精神呢？这究竟是怎么回事？ 据有关调查显示：大约有40%-80%的自闭儿有睡眠困难
发布时间：2020-04-20 点击次数：207
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孤独症儿童家庭训练的过程中往往会出现各种各样的误区，有些误区会严重影响训练的效果和质量，现将以往工作中家庭训练易出现的误区总结出几点，供大家参考。 1、重医轻教 家长简单地认为只有医药才是解决问题的唯一途径，从而使孩子的训练流于形式
发布时间：2020-04-14 点击次数：88
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亲爱的贺妈妈您好： 这次疫情让我们在家呆了2个多月了，从一开始的焦虑到现在的从容，我体会到的东西太多太多了！王子也在这2个月进步了很多很多的，我的文笔不好，在这里就简单的总结几点吧！ 1.家人配合的重要 2.简单重复照做 3.反
发布时间：2020-04-08 点击次数：182
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如果连我们自己都以异样的眼光及行动来对待我们的宝贝，我们的孩子，怎么可能“正常”呢？孩子出门，是会犯很多错，但这也意味着他们获得了更多纠错的机会。孩子要发展，必须去“特殊化”，勇敢地带孩子们走出去！我们的特殊宝贝参加社会实践活动是非常困难的
发布时间：2020-04-01 点击次数：234
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3月5日，中国特教界泰斗许家成教授将做客乐一融合线上教育平台，助力疫情期间的公益培训，为我们分享其国家社科基金项目的新研究成果——《IESP引领下的家校合作与支持》。 许家成教授是北京联合大学特殊教育学院前院长、中国残疾人康复协会副理
发布时间：2020-03-24 点击次数：280
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小辉，我们学校的风云人物，因为他是我们乐一融合“挑战不可能”的代言人。 这个个子大，还胖胖的男生，每天总是一张笑脸，他特别喜欢学校，在家多呆两天都不行，不会说话的他，时间到了，就会拉着爸爸妈妈往门口走，告诉他们：“我要回学校去了！”这
发布时间：2020-03-24 点击次数：250
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在自闭症儿童康复训练中，生活自理能力是很基础也是很重要的环节，是自闭症儿童在他们的生活环境中独立生活所必须具备的技能。在这些必须发展的技能中重要的领域是进餐、入厕、洗漱和穿着。当自闭症儿童不能自己具有这些必要的功能时，家长应在在家里和学
发布时间：2020-03-17 点击次数：182
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指认常用物品并说出其用途 方法：1.你说出物品的名称，让孩子说出它的用途。2.你做些动作游戏，如刷牙、洗手、扫地等，让孩子猜一猜你在做什么。3.把球、匙子、饭碗和香皂各一个放在桌子上，然后问孩子它们是做什么用的。要是孩子能把物品与它的
发布时间：2020-03-17 点击次数：133
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自闭症是由于怀孕期间导致脑功能异常的一种疾病。自闭症是被天使吻过的孩子，大多数都沉浸在自己的世界中无法自拔，自我关闭心门的人，很多人都无法和自闭症儿童沟通，沟通者需要拥有大量的耐心和花费大量的精神，陪伴自闭症儿童进而自沟通，让自闭症儿童
发布时间：2020-03-09 点击次数：235
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你、我、他”人称代词对于正常孩子来说，可能只要花几分钟就能学会。可是，就只这简单的几个词语，对于自闭症儿童来说，就是一个“噩梦”，不管自闭症儿童功能的高低，大多数孩子都不能完全掌握“你、我、他”这几个人称代词的含义。这也给自闭症孩子的生
发布时间：2020-03-09 点击次数：246
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这个世界上，没有一个人是一座孤岛，也没有一个人能真正的与世隔绝，既然要相互依存，那就要懂得“麻烦别人”。 本杰明·富兰克林说：“如果你想交一个朋友，那就请他帮你一个忙。” 很多人都不愿意拉下面子去麻烦别人，总觉得麻烦别人是一件很不好
发布时间：2020-03-04 点击次数：95
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今天你努力一点，比将来低头求人强百倍 孩子：你好！ 心里一直想给你写点什么，但却自惭形秽，无言可表。难得今天有此契机，想以这种特殊形式，以我失败的人生体验给孩子们的成长补充点正能量，希望可以为你将来的人生避开少许弯路。 请多读书，
发布时间：2020-03-04 点击次数：175
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走出家庭的俊俊仿佛一个小明星，没有人流露出他傻，他笨的态度，而是为他的每一个小小的进步兴奋不已。日复一日，小俊俊一天比一天说的话多，一天比一天能干了！我在慢慢变好
发布时间：2020-02-28 点击次数：185
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助人者自助，这句话，很多人其实并不相信。但于我来说，却受益匪浅！2014年“7.11”事件之后，不仅是我个人出现了心理情绪问题，而我和女儿的关系也出现了严重的问题。
发布时间：2020-02-24 点击次数：181
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往事皆过往提起往事，那应该是一个悲伤的故事，因为跟这些孩子从主观意识上来说是一样的，同属一个群体，至于肢体为什么是残疾的我也不明缘由，很少去问我的父母，每次说起这个的时候妈妈
发布时间：2020-02-19 点击次数：163
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我喜欢回顾，是因为我不喜欢忘记。我总认为，在世间，有些人、有些事、有些时刻似乎都有一种特定的安排，在当时也许不觉得，但是在以后回想起来，却都有一种深意。我有过许多美丽的时刻，实在舍不得将它们忘记。&nb
发布时间：2020-02-14 点击次数：327
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每天清晨踏着幼儿园的早操音乐，走进这里。 这里是五彩的乐园，这里是洁净的土地；这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮；在这里，谁拥有大禹的志向，尧舜的心？在这里，谁拥有万能的智慧，慈母的爱？我，可以大声的告诉你：“这就是我们光荣的特殊教育
发布时间：2020-01-27 点击次数：196
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贺小燕，四川资阳人，重庆乐一融合（重庆市沙坪坝区特殊需要儿童康复托养中心）的校长，也是一位从事特殊教育工作十四年的单亲妈妈。2003年7月，她毕业于重庆医科大学临床儿科系，2009年—2011年在西南大学应用心理学专业研究生班在职学习取
发布时间：2020-02-11 点击次数：357
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“如果有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛;如果有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐;如果有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的幸福”这是三个多月的特教生活给我带来的感悟。 毕业过后，离开了我留恋的校园，离开了养育我
发布时间：2020-01-19 点击次数：251
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“老师，我们要去游乐场，我妈妈要来！” 提前很多天，大三班的孩子们就开始兴致勃勃的讨论。 这一天终于到了。孩子们都很兴奋，各班级穿上统一的服装，整齐地站在校门口。他们即将带给大家特别多的惊喜—— 我们出发了 “权娃，来，我牵！”
发布时间：2020-01-15 点击次数：215
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背上我的小书包，我们出发了，嘀嘀嘀嘀……哦，小朋友们，我们出来喽！ “大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。红灯亮停一停，绿灯亮往前行。”听，好熟悉！哦，原来是我们下半月学的儿歌，小朋友在大巴车上看到了：大马路、红绿灯、斑马线……就忍不住背
发布时间：2020-01-09 点击次数：306
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家有星儿，家长们承担着难以言说的压力 1、不要自责，请积极面对孩子的问题 家里有一个特殊儿童，作为家长，刚发现孩子有问题时，会伤心、难受、恐怖和难以接受。明明知道自己孩子和正常孩子之间存在这样那样的差距和问题，但我们还是给自己找各种
发布时间：2020-01-02 点击次数：222
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改善孩子的语言，真正解决孩子的语言问题，不仅需要帮助孩子改善语言能力，更多的是去改善孩子其它方面的能力。如果孩子其它方面的能力无法提高，那就意味着这个孩子想要有交流性语言，是不怎么可能的了。 从仿说语言出现到孩子主动语言出来，这是一个
发布时间：2020-01-02 点击次数：262
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语言的改善是一个长期的积累过程。在这个过程中，我们需要的是耐心和恒心，更重要的是信心，我们需要给孩子不断的支持与鼓励，给孩子足够的时间，陪着孩子一起成长，一起进步…… 如果没有这个前提，孩子的语言问题要解决，真的是很困难，甚至是没可能
发布时间：2019-12-24 点击次数：108
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6岁以下的孩子，一般情况下，50%左右的经过半年时间的训练，就会出现语言。 但不同的孩子，出现语言的时间是不一样的。 潜力好的，配合度高的，模仿能力和记忆力较好的孩子，3个月左右就可能出现语言。但这样的孩子，比较少，学校每年只能遇到
发布时间：2019-12-24 点击次数：205
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1、改善孩子的刻板行为，防止重复动作 行为刻板是每个自闭症孩子的妨碍之一，尽量帮他找到他感爱好的事物或者活动，多用其他的活动或玩具来招引他的留意力，不要让他无所事事，以免他觉得太无聊，一直重复相同动作。别的，让这些重复的动作加以含义化
发布时间：2019-12-18 点击次数：103
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有些时分，当成人发现自己的孩子有严重的行为妨碍或心情问题时，应该寻求专业的医治组织，不能盲目地对幼儿定性或任其发展。在专业的医疗组织中，医治者会依据幼儿的具体问题规划出适宜的医治方案。 例如孤独症患儿，他们的核心症状便是社交妨碍，不管
发布时间：2019-12-18 点击次数：146
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孤独症治疗专家指出：关于儿童孤独症样妨碍，现在没有药物能够医治，但采用以教育和练习为主、药物为辅的办法会有显着作用，相当一部分儿童或许因而获得独立日子、学习和工作的才能，尤其是阿斯伯格综合症患者。 据介绍，在教育或练习进程中有3个原则
发布时间：2019-12-10 点击次数：110
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1、操练并培育孩子们杰出的日子习惯 咱们常说杰出的习惯不易养成，一般孩子已是如此，更何况自闭症的孩提。自闭症孩提有行为固定性的缺点，如果将他们这种固定性的缺点转成固定的杰出日子习惯的话，尽管他们不擅善于与人交流、打交道，但少不会遭人厌
发布时间：2019-12-03 点击次数：142
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一部分儿童可以正确仿照口型，可是发不出声响，这首要是因为在仿照口型时没有气流呼出。晨晨在快速地仿照发音时，也会呈现这种现象。（例如：让他快速地说妈妈，姨妈等时，在听觉仿照时音量还好，一过渡到靠听觉复述时，一个字就只要口型没有声响了）。只
发布时间：2019-12-03 点击次数：141
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自闭症是一种广泛性发展妨碍，以严重的、社会相互影响和交流技能的损害以及刻板的行为、爱好和活动为特征的精神疾病。 对自闭症孩子的恢复来讲，家长千万不要抱任何的侥幸心理和幻想患儿大了就会好。从现在的自闭症患儿的恢复医治格局来看，没有长大自
发布时间：2019-11-27 点击次数：296
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社会交往能力的障碍是孤独症孩子为突出的核心障碍之一，而这就导致患儿很难融入到集体生活中。因此，在引导孤独症儿童融入社会的道路上，培养他们的集体意识是走出孤独的前提和保障。 与周围人建立亲密的关系是基础 正常的孩子几个月大的时候已经会
发布时间：2019-11-21 点击次数：211
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相信很多人都是既心疼家长也心疼孩子的，但是事实就是事实，谁都没有办法，就算是作为很多人想要伸手帮忙，也不知道该怎么帮。所以遇见孩子患有自闭症的时候，爸爸妈妈应该怎么处理呢？ 一般有自闭症的孩子胆子都是比较小的，基本上只和爸爸妈妈有交流
发布时间：2019-11-18 点击次数：96
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你可知道，女性在逆境中爆发出的力量，异常强大！而母爱，通常是这种力量的来源。我们常常听到各种新闻，例如母亲为了接住高空坠落的孩子，冲刺速度不亚于专业短跑运动员等等，就是实证。 有人想问，为什么强调母爱对于孤独症儿童的重要作用？这并不是
发布时间：2019-11-14 点击次数：103
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肥胖儿童因肥胖导致糖尿病、关节病等情况为人熟知，但肥胖儿因行动迟缓，追不上同龄人，便不得不自己玩，与同龄人交往越来越少，久而久之，精神上就会孤独，就容易患自闭症的现象却少有家长注意。阿彪今年8岁，体重已经过百。据阿彪的母亲说，阿彪3岁前很瘦
发布时间：2019-10-30 点击次数：215
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很多自闭症儿童并不是一出生就患有自闭症，而是到了三岁左右，这种症状才慢慢凸显！关于自闭症的原因，目前仍是一个未解之谜！但是，家长过度溺爱自己的孩子，也可能会导致孩子患有自闭症！例如，很多家长看到孩子将手指向一物品，就立即拿给他，甚至孩子的目
发布时间：2019-10-26 点击次数：194
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小儿自闭症的病因与下列要素有关，或在多种要素共同效果下发病。一、遗传要素：部分患儿与遗传要素有关，遗传要素对孤单症的效果已趋于清晰，患本病的儿童同胞中有2%～6%患本病，单卵双生子同病率高达36%。1.同病率及高发家系研讨①双生子同病率单卵
发布时间：2019-11-04 点击次数：121
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自闭症成因有哪些？你知道吗？一、社会发展环境和信息污染在一系列被称为“现代病”的名单中，孤单症位居前列，信息污染是有关专家确定的使现在孤单症儿童日趋增多的罪魁祸首之一。人类被信息围住、淹没，造成一部分人在潜意识里对信息的排斥和对人际沟通的厌
发布时间：2019-10-23 点击次数：160
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重庆自闭症康复训练的教学模式有哪些呢？1、参加家长培训父母是孩子的启蒙老师，但并不是每个父母都有能力担当老师。绝大部分父母都愿意花更多的时间和精力训练孩子，但他们不了解科学的自闭症康复知识，不知该从何着手。在专业自闭症康复机构参加两个月左右
发布时间：2019-11-09 点击次数：236
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自闭症孩子需要大人时刻照顾，但对绝大多数父母而言，自闭症却是陌生的，不知如何更好地照顾孩子。但与其他人相比，父母又是儿童自闭症康复的佳人选。自闭症儿童缺乏对父母的依恋，与他人的情感交流很少，对外界刺激无动于衷。他们在社会交往中很说话，即使说
发布时间：2019-10-16 点击次数：144
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重庆孤独症一般起病于36个月以内，主要表现为三大类核心症状，即：社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。社会交往障碍该症患儿在社会交往方面存在质的缺陷。在婴儿期，患儿回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势
发布时间：2019-10-12 点击次数：139
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孤独症又称自闭症或孤独性障碍等，是广泛性发育障碍的代表性疾病临床上首次描述孤独症是在20世纪40年代。1943年，美国医生Kanner报道了11例患者，并命名为“早期婴儿孤独症”他当时描述这个类群的患者特征如下：严重缺乏与他人的情感接触；怪
发布时间：2019-10-10 点击次数：271
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安全感对孤独症儿童的作用？安全感作为心理学的一个概念，始于弗洛伊德的精神分析理论。他认为，个体缺乏爱或者身体受到伤害时所产生的焦虑会威胁到一个人的基本安全感
发布时间：2019-09-30 点击次数：111
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绘画艺术治疗，让自闭症儿童了解无法言表的心理世界针对自闭症儿童认知存在缺陷、社会交往障碍、语言发展迟缓及异常等特点，在常规康复训练包括言语训练、交往训练、生活自理、心理支持等方面上，尝
发布时间：2019-09-26 点击次数：201
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自闭症孩子，如何进行模仿动作？模仿训练操作方法：1.和孩子分别坐在桌子两边，面对面，距离保持在你的手可以轻松抓握到他的身体。2.
发布时间：2019-09-23 点击次数：158
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重庆自闭症治疗机构老师如何跟自闭症孩子相处 对于自闭症儿童的教学，因其特殊的沟通方式及行为特质，以下提供相关的教学技巧，希望能够对老师的教学有所帮助： 自闭症儿因具有只喜欢或专注某一东西的倾向，所以在教他的时候，尽量用渐进式、有程序
发布时间：2019-09-17 点击次数：147
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重庆自闭症治疗专家分享家长该如何跟自闭症进行孩子沟通 一个自闭症孩子的家庭，由于孩子的特殊性，往往会与过去的朋友、同事逐渐疏远，自己不由自主地陷入自己划定的生活圈子里，把自己封闭在一个小小的世界里。这个小小的世界是缺氧的，是一个缺乏生
发布时间：2019-09-17 点击次数：199
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重庆自闭症治疗专家讲解自闭症患儿护理七原则整体重点切入原则老师、家长对孩子的行为问题应有长期全面性的了解，把握重点并选择影响大或危险性高的问题优先处理。如在教室内，可能就以让孩子能安静坐下来为优先处理的事项。优先处理及预告原则自闭儿通常有固
发布时间：2019-09-10 点击次数：192
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重庆自闭症治疗专家谈谈自闭症孩子的特征有哪些？自闭症的特征一直是困扰家长尤其是新家长的一个主要问题，对孩子的症状拿不准，不确定，也没有进行进一步的诊断咨询，以至于错过孩子的佳诊疗期。通
发布时间：2019-09-05 点击次数：207
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重庆自闭症治疗专家讲解自闭症孩子与内向的孩子区别在哪里一般害羞的小孩跟人还是有交流的，只是他的交流方式比较退缩。比如一进门来，默默站在旁边不说话，偶尔会偷看你，其实他是有好奇心的。或许
发布时间：2019-09-05 点击次数：143
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重庆孤独症治疗专家讲解如何提高孤独症儿童生活自理能力？1、用餐训练（1）建立良好的吃饭习惯。注意控制零食以及用作强化物的食品，以不致于影响吃正餐的训练。凡是
发布时间：2019-08-29 点击次数：166
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儿童孤独症是发生在儿童早期的以同外界触摸障碍为特征的发育性障碍，主要体现为不同程度的人际往来障碍、兴趣狭隘和行为方式刻板。对此，专家表示，让孩子远离孤独症可试试下述两种办法。一、行为干
发布时间：2019-08-29 点击次数：211
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每个呱呱落地的孩子都是独一无二的，特殊儿童也不列外。话说，家长是孩子平生不可或缺的老师，因此家长对孩子的教育涉及到孩子的未来好坏。重庆孤独症治疗老师理解每一位患有孤独症儿童的家长都曾有过悲痛的过去，不过我们也相信每位家长这一路走来的不辞
发布时间：2019-08-21 点击次数：94
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重庆孤独症治疗对患者是如何做好日常的治疗 1.一个一致的治疗计划。 2.尽量令孤独症儿童能明白对他的要求，令他对环境产生兴趣，觉得参予有意义。 3.要制造一个稳定、一致的治疗结构，与及要主动的帮助他们参予。 4.教他的东
发布时间：2019-08-21 点击次数：142
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融合教育模式在特殊孩子的群体中，不算是一个新的话题，但却是一个常谈常新的话题，在特殊孩子的教育中，融合教育对于孩子们的成长起着巨大的作用，特别是有着自身发展障碍的自闭症儿童，必须在康复训练的时候植入特殊的辅助，而这种特殊的辅助就是针对自
发布时间：2019-08-13 点击次数：283
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每一个孤独症儿童都会长大，都要步入学龄。对于孤独症儿童的家长来说，在看着孩子一天天长高的同时，心情也随之一天天变得沉重。别人家的孩子按部就班地从学前班到一年级，从小学到中学，走上他们的就学之路。而对于患有孤独症的孩子，有多少学校的大门是为他
发布时间：2019-08-13 点击次数：183
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重庆孤独症治疗专家分析孤独症一般起病于36个月以内，主要表现为三大类核心症状，即：社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。 一、社会交往障碍 孤独症患儿在社会交往方面存在质的缺陷。
发布时间：2019-08-06 点击次数：133
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孤独症又称自闭症或孤独性障碍等，是广泛性发育障碍的代表性疾病。跟重庆孤独症治疗专家一起来了解下孤独症的起源及病因吧。 临床上首次描述孤独症是在20世纪40年代。1943年，美国医生Kanner报道了11例患者，
发布时间：2019-08-06 点击次数：161
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人与人的情感交流是社会交往的精髓。人的情绪情感由三大部分构成，具有充沛的积极情绪；理解、识别他人情绪的能力；控制、调节自己情绪的能力。其中发展建立积极情绪的主体是基础，识别他人情绪的能力和调控自己情绪的能力是两种高级的“情感智力”。自闭症患
发布时间：2019-07-31 点击次数：171
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孤独症障碍的每个个体各不相同，因此，重庆孤独症治疗专家告诉你以下描述只能看成是一种总的指导，因其影响到社会互动、沟通和想象力以及重复行为的一些共同问题，仍然可能透过所以的行为差异被识别出来。大多数孤独症儿童从婴儿早期就显现出社会
发布时间：2019-07-31 点击次数：370
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自闭症怎么办?如何治疗自闭症?怎么才能康复？ 一、缺乏交流和关爱是自闭症儿童的病源所在，家长要积极地创设机会与孩子沟通。每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。家长可选择在饭后、睡前与孩子
发布时间：2019-07-23 点击次数：147
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重庆自闭症导师告诉您什么是自闭症，自闭症是一种终生的发展障碍，它影响了自闭人士与外界相处和沟通的能力。尽管自闭人士看似与正常人无异，但自闭症令他们对这世界有不同的体验。不明白他们的人常常觉得他们很自私、冷漠、反应迟钝、而且特立独行。由于社交
发布时间：2019-07-23 点击次数：144
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重庆市沙坪坝区乐一融合特殊需要儿童康复托养中心简称乐一融合，创办于2004年5月，是一家专注于2岁-30岁自闭症及智力障碍人士康复的民办非企业社会组织。2018年在重庆市残疾人联合会组织的重庆市残疾儿童康复机构等级评定中被评为智力类别3A级
发布时间：2019-07-16 点击次数：179
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重庆自闭症康复训练了解到，如果家里有个孤独症儿童，家长们一般会很快了解到关于孤独症较主要的一些事实。1.孤独症是一个“谱系”障碍孤独症患者的病症程度可能有轻有重。所以，有些患者可能很聪明，说话滔滔不绝；而另一些患者可能心智迟钝，有些可能无语
发布时间：2019-07-16 点击次数：178
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孩子患上自闭症，应该用什么样的态度对待？重庆自闭症治疗中心为您讲解。1.停止互相责备，统一战线虽然有些学术报告说自闭症和基因有关系。但是并没有指出家长的基因到底对孩子有没有影响。我们曾经提到，自闭症的病因尚未被发现。因此互相责备毫无根据也
发布时间：2019-07-13 点击次数：188
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了解自闭症，让孩子能有一个良好的康复环境。⒈正确了解自闭症重庆自闭症治疗中心认为，如果想更好的和自闭症儿童生活在一起就要先对自闭症有正确的认识。包括他们的缺陷领域、强项、还有需要。有了了解很多“为什么”就会被解答。有了正确的认识也可以帮助
发布时间：2019-07-13 点击次数：302
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重庆市沙坪坝区乐一融合特殊需要儿童康复托养中心简称乐一融合，创办于2004年5月，是一家专注于2岁-30岁自闭症及智力障碍人士康复的民办非企业社会组织。2018年在重庆市残疾人联合会组织的重庆市残疾儿童康复机构等级评定中被评为智力类别3A级
发布时间：2019-07-03 点击次数：224
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孩子本觉及五官功能障碍具体会体现在哪些方面？重庆自闭症康复训练为您介绍不能有效整合来自肌肉与关节感觉的孩子，可能会：o有碰触方面的障碍，或者也会有平衡与移动的障碍。o不容易有身体知觉。o身体僵硬、不协调、笨拙，经常跌倒和打翻柬西。o会撞到或
发布时间：2019-07-03 点击次数：134
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重庆市沙坪坝区乐一融合特殊需要儿童康复托养中心简称乐一融合，创办于2004年5月，是一家专注于2岁-30岁重庆自闭症治疗及智力障碍人士康复的民办非企业社会组织。对平衡与动作的刺激过度敏感的儿童，可能会：1.不能忍受身体的动作，因而逃避动作。
发布时间：2019-06-26 点击次数：225
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重庆自闭症治疗中心告诉您，儿童阶段的自闭症表现在哪些方面。1．儿童在一个或多个领域内表现出明显的发展迟滞，通过医疗或营养方面的干预手段不能在短期内消除这种迟滞。2．感官、身体或神经系统有严重的障碍（如视觉障碍或盲、听觉障碍或聋、突发性疾病、
发布时间：2019-06-26 点击次数：132
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关于口头表达/语言（行为界定），重庆自闭症治疗简单介绍一下：1．根据标准化测试的结果，学生整体的表达生语言（expressivelanguage）能力低于其学习潜力。2．口头表达能力上的缺陷显著地影响了学生的学习成绩。3．找词
发布时间：2019-06-19 点击次数：148
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重庆市沙坪坝区乐一融合特殊需要儿童康复托养中心简称乐一融合，创办于2004年5月，是一家专注于2岁-30岁自闭症及智力障碍人士康复的民办非企业社会组织，专注于重庆自闭症治疗。2018年在重庆市残疾人联合会组织的重庆市残疾儿童康复机构等级评定
发布时间：2019-06-19 点击次数：170
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我们将在课程期间遇到各种情况。有些孩子已经说了很多，但声音总是很小而且不清楚。有时候嘴巴的动作非常小，比如与孩子有关的周同通。气流和口腔运动能力密切相关。 口腔(唇，舌，牙)是发声器官中最后一个声音调节器官。唇部开合的变化，舌头形状的
发布时间：2019-06-11 点击次数：361
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目前，我国自闭症儿童的早期干预模式主要是基于家庭训练。在家庭训练中，我们必须注意儿童身心的发展。不仅要教育孩子的知识，还要培养孩子的美好生活，学习习惯，注重孩子的美好生活，学习，情感行为等问题，还要注意孩子的生理需求。 为了对儿童进行
发布时间：2019-05-29 点击次数：153
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自闭症儿童的认知能力落后。通过一对一的培训，可以有效地提高孩子的认知水平。这也是其他孩子发展能力的坚实基础。因此，我们一般都非常重视个人培训课程，但从某种意义上讲，优秀课程比课堂更重要。 什么是“聪明”?“早而亮”很聪明。但我们的孩
发布时间：2019-05-23 点击次数：379
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关于孤独症儿童而言，具有耐心、爱心是最基本的，唯有如此才能与他们进行交流，从而引导他们表达出真实需求和情感，在于孤独症孩子共处过程中，应遵循以下准则： 一、若发现他以不正确的办法运用器材或造成风险时，请立即教他正确的办法，千万不要与他
发布时间：2019-05-16 点击次数：211
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“言语障碍”这个词大家都不陌生，但具体指的是哪些方面，或许很多人不是很清楚，咱们要知道它的概念是指儿童在了解或运用言语符号及规则方面发作的问题，或许儿童言语的能力开展显着落后于同龄儿童。由此可知，个人言语的活动是大脑的基本功能，但它的开
发布时间：2019-05-08 点击次数：295
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一、精密课的重要性 有位学者曾说过：假如想培养出智力开阔、头脑聪明的自闭症孩子，那就必须经常锻炼手指的活动才能，刺激脑髓中的手指运动中枢，就能促使悉数智能的进步。现在医学研究也证明了人体内的各个器官、每块肌肉都在大脑皮层中有相应的响应
发布时间：2019-04-28 点击次数：346
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每次与精细课老师交流，听到最多的便是：XXX留意力不好。许多家长也会常常提到这个问题，这也是困扰咱们的一个大问题。许多自闭症孩子都存在这个现象，如：不论做什么事情总是不到一分钟留意力就跑了;眼睛不看;因为他人的一句话总是扭过头去看等等…
发布时间：2019-04-24 点击次数：149
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在咱们日常生活中，接触的正常的孩子，和他们互动、沟通很容易。在玩游戏时，只需说一遍游戏规则，就能够很好的玩这个游戏，并且在游戏过程中气氛很好，很有愉悦感。可是，关于咱们的特别孩子就不相同了。一个简略的动作都不能模仿，更别提什么伤脑子的游
发布时间：2019-04-18 点击次数：230
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孩子想要学会发音，首要要有必定的仿照才能，而仿照才能的前提是，孩子需要目光跟人对视的才能，其次才能进行仿照练习。 而在平日的练习中，教师往往把孩子的这一才能在前期入训时没有真实的当成一个要点来做，当孩子的注意力在中期练习中真实的影响到
发布时间：2019-04-16 点击次数：109
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近段时间，不断有新孩子加入咱们的队伍中，因此是教师最繁忙的一段时间，由于咱们要为孩子做档案、写调查记录、拟定目标等一系列作业。而很多教师在写调查记录时无从下手，或是不知该如何去调查这个孩子。以下是我对这方面作业的一些知道，希望对咱们日后
发布时间：2019-04-11 点击次数：144
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自闭症孩子想要学会发音，首要要有必定的仿照才干，而仿照才干的条件是，自闭症孩子需求目光跟人对视的才干，其次才干进行仿照练习。 而在平日的练习中，教师往往把自闭症孩子的这一才干在前期入训时没有真正的当成一个重点来做，当自闭症孩子的注意力
发布时间：2019-04-09 点击次数：138
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如何给自闭症儿童上课呢?怎样才能进步功率呢?我想这些问题一向困扰着一线的教师，尤其是新教师。那么在这里谈谈我个人的想法。 上课要讲究办法： 1、教育手段的多样化 自闭症孩子的留意力都不好，这也是上课时的一大难题。在课堂上教师要运用
发布时间：2019-04-03 点击次数：811
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在我国，自闭症被咱们知道的时间只要十多年。依据美国教育部门的界说，自闭症意味着一种开展性妨碍，对言语性和非言语性的沟通以及社会性彼此效果都带来了明显影响。一般在三岁前症状已呈现，广泛地影响教育成绩。自闭症的另一明显特色是他们好进行重复行
发布时间：2019-03-28 点击次数：196
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在我国，自闭症被咱们知道的时刻只有十多年。根据美国教育部门的界说，自闭症意味着一种开展性妨碍，对言语性和非言语性的沟通以及社会性彼此效果都带来了明显影响。通常在三岁前症状已呈现，广泛地影响教育成果。自闭症的另一明显特色是他们好进行重复行
发布时间：2019-03-26 点击次数：175
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在高科技的现代生活中，简直人人都具有至少一项的随身3C产品，举凡手机、平板计算机、电子书阅读器、电子随身听、电子字典、录音笔、数字相机、掌上型游乐器等。身为电子代代的你或许很难幻想，透过一张纸键盘，而不是什么神奇的电子产品，居然能让长期
发布时间：2019-03-21 点击次数：174
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今天几个家长来做录像指导，都说到了幼儿园的辅佐问题。所以在这儿谈谈我的一些看法，供咱们参阅。 1.幼儿园辅佐教师的效果。“辅佐教师肯定不是保姆!”这是我跟家长们要着重的榜首句话。这不仅是为了保护辅佐教师的自尊心，最首要的是为了让咱的孩
发布时间：2019-03-19 点击次数：175
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当孩子呈现一系列的行为问题时，如：不恰当的社会行为、自我刺激行为、自伤行为、不服从行为、破坏行为、攻击行为、固执及刻板的行为、心情问题等等。首先，咱们要做的不是抓耳挠腮、愁眉苦脸，或是对孩子大打出手，再或是对孩子呈现的种种行为不管不顾，
发布时间：2019-03-14 点击次数：304
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注意力不会集，是孤独症儿童普遍存在的问题。在对他们进行康复练习时，一般会有以下四种现象： 一、目光漂游，不能持续性注视。 二、视觉灵敏度差，不能够跟着大人的手工去追视。 三、孩子的眼神会习惯性地向上看。 四、孩子的眼神会习惯性地
发布时间：2019-03-12 点击次数：222
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口型衰退关于无语言的自闭症孩子来说，是必须要经历的一个过程，仅仅说有的时刻长，有的时刻短。由于他们的语言开发出来并不是一会儿就会自动去说的。 首要口型衰退必须树立在孩子有仿照认识后，能自动仿照一些口型后才干去做的。这儿面有几点需求我们
发布时间：2019-03-05 点击次数：251
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21世纪的社会是一个全方位开放的社会，是人才竞赛的社会，言语运用的才能和社会交往才能将是人必备的基本本质。儿童学习言语的最终目的是运用。言语教育的基本任务就在于促进儿童言语才能的开展，而言语运用是言语才能的实践运用和直接反响;言语练习是
发布时间：2019-03-01 点击次数：316
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关于孤独症儿童来说，他们参与游戏，总是被动的。孤独症儿童关于强制他们参与的游戏，开始时是极度惊骇的，随着游戏的展开，他们发现游戏对自己没有损伤，便不再抵制，可是没有热情，好像也表现不出游戏带给他们的高兴。如若不用强制性的办法让他们参与游
发布时间：2019-02-26 点击次数：165
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美国新行为主义心思学的创始人之一斯金纳非常着重强化在学习中的重要性。强化就是经过强化物增强某种行为的过程，而强化物就是添加反响可能性的任何影响。斯金纳把强化分成活跃强化和消沉强化两种。活跃强化是取得强化物以加强某个反响。教育中的活跃强化
发布时间：2019-02-21 点击次数：236
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孤独症学生对人情感淡漠，在教育练习中不能与教师很好协作，严重影响了他们的成长。教师是孤独症学生每天触摸最多的人，也是在班级中最主要的对他们施加影响力的人。要想改动孤独症学生，有必要要让他们的心灵遭到震慑，让点点滴滴的感动，发生情感共鸣，
发布时间：2019-02-19 点击次数：258
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孤独症也称自闭症，归于广泛性身心发育妨碍，临床表现以言语妨碍、人际往来妨碍、爱好和活动内容局限刻板为特征[1]，大都始于婴幼儿期，通常在30个月曾经就呈现发育反常和受损，男孩发病显着高于女孩。孤独症儿童并不从实际畏缩，而是因为遍及和严重
发布时间：2019-02-14 点击次数：172
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1.经过对孩子正在从事的活动进行描绘，为孩子演示如何运用自动言语。如小明正在画画时，您这时就说：“小明画画，拿笔画画，在纸上画画，画直线┄┄”。这样演示自动言语，比向孩子发问，再由孩子答复，对孤独症儿童更有益。 2.在和孤独症孩子
发布时间：2019-02-12 点击次数：195
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自闭型智力妨碍，是潜认识层思想发作混乱，无法正确表达思想的内容，所给出的答案，就是乱仍是乱，心情动摇比正常人跨度很大，失掉的一切是那么突然，开端面临外面的世界，平衡与表达是那么不协调。 当突然发作智力妨碍，失掉一切的时候，会感到逝世的
发布时间：2019-02-07 点击次数：195
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孤独症儿童经常出现代词的乱用。那么怎么才能教会孤独症儿童运用代词呢?我在恢复教学中经过反复实践，不断总结，得出如下经验，仅供孤独症儿童家长参考。 当孤独症儿童能够指认身体部位及家庭成员，两步指令，并能说出身体部位穿着，家庭成员的情况下
发布时间：2019-02-05 点击次数：204
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孤独症儿童的目光对视才能较差，这给他们与人沟通造成了必定障碍，同时也给平时的言语练习都带来了必定难度。因而，目光对视练习对孤独症儿童康复练习来说极其重要。 近期，我在对家住日照市东港区的冷峻德的康复练习中，大胆尝试了以下几种办法，成果
发布时间：2019-01-31 点击次数：205
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正常的孩子在学前教育之前就开端学习“10以内的”加减法了。加减法策略反映儿童对数的概念及其关系的了解与运用，是衡量儿童早期数学认知发展水平和个体差异的重要方针。 咱们所针对的对象是孤独症儿童这个集体，他们归纳特点是交流才能差、缺乏想象
发布时间：2019-01-29 点击次数：240
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喃喃自语是大大都自闭症儿童存在的问题，家长在处理患儿时一般总是在正告患儿“闭嘴、不许说话”等很严峻的言语，但对于自闭症儿童来说这一行为并不会由于家长的正告惩罚而减少;喃喃自语是自闭症儿童很典型的一种行为体现，他们会在无意识的环境中记住一
发布时间：2019-01-23 点击次数：214
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跟着经济的展开，国家对教育事业的不断重视，人人们开端重视智障人士这个群体的存在，并越来越重视他们。人们对智力妨碍的了解慢慢的深化，社会上呈现了许多为智障人士效劳的安排，从国家开办的培智校园到大批的草根NGO安排的呈现，看到了我国特别教育
发布时间：2019-01-22 点击次数：260
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咱们在“为什么说自闭症患者就是先天右脑人”一文中，已经从现代脑科学和最新科学实验等很多实例证明了自闭症患者就是先天右脑人。可是咱们也知道，右脑是智慧的源泉，右脑储存的信息是左脑的十万倍，为什么作为右脑人的自闭症却成了人们最心痛的问题?自
发布时间：2019-01-17 点击次数：354
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自闭症儿童无法完成指令大多是由于他们不能够了解其含义，所以提高他们的了解才能是很重要的。我觉得能够从以下几方面去逐渐提高他们的了解才能。 一、在仿照中提高 1、能够仿照成人的手部动作(如拍手、挥手、握拳等)。与孩子面临面而坐，说“拍
发布时间：2019-01-15 点击次数：175
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自闭症儿童是否合作感统练习是进步孩子其他才能的根底.练习自闭症儿童的合作才能最主要是让孩子能遵从指令,所以进步无语言儿童的合作才能是很重要的.依据一年来的工作经验,我觉得能够从以下几个方面逐步进步无语言自闭症儿童的合作才能: 一、首要
发布时间：2019-01-08 点击次数：196
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提高孤独症儿童的手眼协调能力可以怎样做呢？在日子中，咱们常常发现孤独症儿童在各项活动中常有手眼不能和谐的调查呈现。那么，咱们应选用什么办法来进步孩子的手眼和谐才能呢?在孩子做精密的活动中，你能够寻觅到答案。 (一)涂鸦、指印画孩子在
发布时间：2019-01-03 点击次数：191
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让孤独症孩子的能力提高是非常关键的。在这个月中我从压力中一步一步的走过来，王玮晨是个孤独症孩子，我带王玮晨现已半年了，言语大部分都开发出来了，可是孩子的言语、认知了解比较不能划等号，也就是说孩子的各项内容开展的都不平衡，大部分孤独症孩子
发布时间：2019-01-02 点击次数：144
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浅谈自闭症儿童的自理要如何进行训练？ 1、进食方面的问题 自闭症儿童进食方面存在喂食，偏食、挑食、拒食以及不良的饮食习气问题。 1)喂食问题 (1)一些
发布时间：2018-12-27 点击次数：289
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自闭症儿童动画片与自闭症儿童画报已是当时自闭症儿童教育不可短少的组成部分，而且伴随着时代开展，愈加贴近自闭症儿童的认知世界，进入了一个新的开展阶段。 当时，自闭症儿童接受的动画片教育主要在两个环境，两种片源。两个环境即自闭症儿童园、家
发布时间：2018-12-25 点击次数：188
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从有时机接触到自闭症的孩子以来已近两年，尽管特殊教育并非我的专业,但探计自闭症孩子的心灵与关怀残障同胞却成为我的爱好。阅读过一些国内外有关自闭症的书籍、资料及研究陈述后,给我的启示是：没有任何自闭症的人是不能练习的，不管是中度、重度的低
发布时间：2018-12-20 点击次数：241
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自闭症是一种广泛发育性妨碍。他们存在着言语、认知、交流往来等多方面均有不同程度的妨碍。其预后与智力、言语的发育;是否早期干涉;家庭社会对他们的重视与接收等休戚相关。 咱们的家长对自闭症的知道往往是从孩子的言语上。看到3岁后孩子还底子没
发布时间：2018-12-18 点击次数：332
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教育是一个人与人之间的互动进程，要确保这个进程顺利进行，最基本的就是要确保信息在两边之间的传递，而任何教育都必须考虑教者和学者两边对这些信息的接纳才能和偏好。那么在孤独症儿童的教育教育中，应当怎么考虑孩子的信息接纳才能和偏好呢?其间一个
发布时间：2018-12-13 点击次数：467
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当你今日送一份礼物给人，对方虽然嘴巴上说：「不用这么客气，不要啦，不好意思。」，可从他上扬的嘴角、笑眯眯的眼睛、乃至伸长的手臂，都清楚表示他很喜欢这份礼物，最好赶快送到他手上，所以察言观色，让我们即使在对方心中想法和实际行动不一致时，也
发布时间：2018-12-11 点击次数：185
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“友谊”就如一颗晶莹剔透的珍珠，它不是人类生计的必须品，更无生计的价值。但是它是赋予生计的事物。 而，友谊关于一个孤独症儿童又是何等的重要，它不仅是赋予了这个集体生计的价值，更是这个集体生计的魂灵。让这个集体取得友谊是何等的困难，由于
发布时间：2018-12-06 点击次数：154
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由于咱们身边的孤独症儿童对外界世界的了解很少，所以严重、焦虑和狂躁经常的在咱们身边的这些孩子的身上表现出来，有时由于外界人们对他们的很少了解，又加以误会和冷漠。而又有很多孩子对外界周围事物的不留心和无爱好，所以他们关于正在发作的和将要发
发布时间：2018-12-04 点击次数：154
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许多孤独症儿童在确诊之后，家长终日以泪洗面，以为孩子一切的问题都是孤独症这种疾病构成的。其实，在咱们接触到的几百例儿童傍边，有许多孩子的某些行为问题是与家长、家庭成员及孩子的生长环境和教养办法有着直接关系。因而，孤独症儿童的家庭教育就成
发布时间：2018-11-29 点击次数：179
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问题行为缺点是孤独症儿童外显行为的首要缺点。问题行为作为社会交往妨碍中的一种,需要予以削减和衰退。本文经过对问题行为的举例剖析，概括出问题行为发作的四种或许原因：生理性正强化，生理性负强化，社会性正强化以及社会性负强化，并依据行为纠正的
发布时间：2018-11-27 点击次数：203
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自闭症，又称孤独症，在我国它从不为人知逐渐开展到广为人知，已有近十年时间了，并已受到特教界和全社会的关注。北京已有好几所弱智校园正式接收自闭症儿童入学。我从事特教作业已有两年了，关于自闭症儿童的教育操练，已有两年的实践研讨，现就对自闭症
发布时间：2018-11-22 点击次数：264
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在教育中，常常听家长说，我的孩子不遵从指令，如让他拿某一样物品时，孩子没听见似的，不与理会;要不就是走过去，不拿物品或是拿别的的非指定的物品。呈现上面的两种情况，咱们应该想一想，在你宣布指令时，你的指令是否清晰简单?还有就是孩子能知道你
发布时间：2018-11-21 点击次数：243
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一练习中家长心境的作用 在谈到孤独症儿童的康复练习时,咱们不行避免地要谈到家长的心境问题.孤独症儿童的妨碍,尽管是由于生理上的原因,但在他们的生长发育进程中,由于孤独症妨碍带来很大的往来困难,会使他们发作许多心思问题.尽可能地削减孤
发布时间：2018-11-16 点击次数：138
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音乐治疗学是一门新兴的，集音乐、医学和心理学为一体的边缘穿插学科，是音乐的作用在传统的艺术观赏和审美范畴之外的应用和开展。前美国音乐治疗协会主席Temple大学教授K.Bruscia在《音乐治疗定义》中曾阐明：音乐治疗是一个系统的干预过
发布时间：2018-11-14 点击次数：228
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作为一名自闭症工作者，在一年的教育进程中，我触摸了许多的孩子和家长，在对孩子的练习进程中，我深刻地体会到孤独症的医治与练习是一个长时间进程，需求练习人员的耐性教育，更需求爸爸妈妈与练习者的配合，将详细的教育计划深入到日子的点点滴滴。因而
发布时间：2018-11-09 点击次数：172
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面临孤独症儿童的言语操练无处不在，教会一些才能较好的孤独症儿童运用电话与别人沟通是非常重要的。这种才能不只能够操练孩子与不在场的人进行沟通而且尊重了孤独症孩子不情愿看人脸的特色，还操练了孩子经过运用电话处理一些实际的问题，例如经过电话让
发布时间：2018-11-07 点击次数：201
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一个人的性格是建立在六岁之前,三层感觉统合--- 一层：生存能力的统合; 二层：视、听和语言的统合; 三层：肌肉协调能力和运动企划能力的统合---顺利发展的情况下,在六岁左右顺利完成四层感情、情操、情绪、价值观…等的统合而形成
发布时间：2018-11-01 点击次数：157
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孤独症，又称自闭症，一种广泛性发育妨碍，发病于3岁前。孤独症的教育医治和恢复是一个长时间的进程，在这个进程中，运动开展课对孩子的肢体和谐，言语及其他方面的开展都有着极其重要的作用。而在运动开展课上，家长在孩子练习进程中辅佐是否恰当，对孩
发布时间：2018-10-30 点击次数：136
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自闭症是儿童的一种脑功用异常，导致自闭症的原因现在还不是很清楚。自闭症的儿童显现出许多感觉处理不良的现象，在某种程度上也是感觉学习的缺乏，但他们所衍生的问题远远超越一般单纯的触觉灵敏或愚钝。 他们的大脑能够承受感觉信息，所以大部分是能
发布时间：2018-10-25 点击次数：262
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孤独症是一种广泛性发育妨碍，在我国的发病率不断升高。针对孤独症儿童的教育和医治也日益引起相关范畴的重视。孤独症有三大特征：社会交往妨碍，言语和言语妨碍，行为刻板爱好狭隘。而社会交往妨碍是孤独症儿童的中心妨碍，针对这一中心妨碍，游戏课的设
发布时间：2018-10-23 点击次数：152
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孤独症儿童的爸爸妈妈最难忍受的莫过于孩子的自伤与攻击行为(SIB/A)，他们不愿看到、想到或评论自伤与攻击(SIB/A)行为，但这种行为的确存在,并必须阻止。有的孩子用头撞墙、撞地板，力气之大导致颅骨骨折,视网膜掉落或耳聋。有的
发布时间：2018-10-18 点击次数：225
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“认知我是会教的，可是，没有想过社会性教育问题，更不知道社会性都教什么。” “他就是不好别的孩子一同玩，这怎么办?社会性就是教他和孩子一同玩吗?” 社会性开展涉及到了人的认知、情感、动机、自我意识等心思过程，终究通过孩子的行为表现出
发布时间：2018-10-16 点击次数：218
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“社会性谁都知道重要，可是怎么练习不知道，从哪里做起不知道，不象教孩子学常识，看得见，摸得着。” “社会性难度太大了，关于程度低的孩子不合适提出这个要求”。 社会性教育的精髓是：在社会实际日子中让孩子遇到问题，然后辅佐孩子处理问题，
发布时间：2018-10-12 点击次数：257
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“孤独症是一种病，病应该找医师，为什么关于这种病，教育能够有‘疗效’呢?” 孤独症是因为脑神经发育反常而造成的精神障碍。神经系统的反常，是这种精神障碍的生理根底，精神世界的反常必定反映在行为方法上。行为方法的反常，反映出孩子心思的反常
发布时间：2018-10-12 点击次数：192
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首要，孤独症儿童缺失了什么? “我的孩子和别人的孩子比，好象他能学会许多东西，比其他正常的孩子学得还快，别人不会的他可以会，但是，别人都会的，他又不会，别人都会和孩子玩，他不会和其他孩子玩。” “我认为人家会骑车，咱们也学骑车，人家
发布时间：2018-10-07 点击次数：244
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“我教会孩子知道了镰刀，知道了麦子，，，可是，孩子为什么就是不会割麦了?” “我教会了知道杯子，可是，孩子在日子中无法完结‘找一找杯子在哪里?把杯子拿过来’”这个简略的要求。 咱们都知道孩子最大的问题是往来妨碍，因此，把康复练习的方
发布时间：2018-10-07 点击次数：254
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非专业工作者只需清楚地知道和了解自闭症儿童的言语障碍特色，并掌握正确的技巧与办法，就能在生活中给孩子以良性影响和有效的协助。正确的办法与技巧能够概括为： (1)增加言语影响：即多跟孩子说话。许多家长在孩子3-4岁前后急切地要求孩子说话
发布时间：2018-09-30 点击次数：257
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自闭儿童的表现是数不胜数的，相同教育练习的办法也是品种繁复，这往往使人感到无从掌握，因而十分需求有一个清晰的全体思路。 要清晰全体思路，有必要掌握中心问题，自闭症的中心的问题或者说把一切的问题进行归类，也就是三大问题，那就是众所周知的
发布时间：2018-09-30 点击次数：178
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跟着特别教育事业的开展，孤独症妨碍儿童的前期教育恢复已成为现在特别教育界面临的一大挑战。成都市特别教育学校自1999年起开端探究对孤独症妨碍儿童的前期教育恢复研讨，开辟了国内公立特别教育学校教育的新领域。本研讨旨在经过对学前孤独症妨碍儿
发布时间：2018-09-21 点击次数：142
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自闭症幼儿中普遍存在言语障碍，他们首要表现为言语的了解才能以及运用才能展开很缓慢，他们不能及早地正确了解他人所说的的含义，或许是不置可否，或许是望文生义;一同对言语结构把握很差，只能讲些简略句、情形性的语句，语句结构及不完善。这全部阻止
发布时间：2018-09-21 点击次数：208
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自闭症幼儿中普遍存在言语障碍，他们首要表现为言语的了解才能以及运用才能展开很缓慢，他们不能及早地正确了解他人所说的的意义，或许是不置可否，或许是望文生义;一同对言语结构把握很差，只能讲些简略句、情形性的语句，语句结构及不完善。这一切阻碍
发布时间：2018-09-15 点击次数：240
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一、儿童孤独症的评价 孤独症是发生在儿童前期的具有特征性行为的一种广泛发育妨碍，对他们的行为、智力水平及社会习惯才能的评价，现在咱们选用以下一些量表。 1.孤独症行为鉴定量表(AutismBehaviorChecklist.A
发布时间：2018-09-15 点击次数：300
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人与人的交流办法，可分为言语及非言语两部份。所谓言语，在于有声响呈现，能够让人听见，懂得意思或是文字的呈现，使人能够阅读;而非言语系指藉由肢体、表情、动作或图卡来传达个人的意思和表明需求。 因而，在开展妨碍个案的教育活动上，教师们就不
发布时间：2018-09-03 点击次数：198
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言语练习一直是自闭症儿童教育练习的要点之一，也是教育练习的难点。自闭症儿童的言语练习采纳开放式的天然练习法比较适合。 榜首，运用开放式天然练习法要长于使用天然日子中的情境来协助自闭症儿童学习言语，也要为儿童的言语学习创设情境。日子中可
发布时间：2018-09-03 点击次数：239
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近来我触摸了许多边际的孩子，一般的程度都是很细微的，就是伴有轻度的社会交往方面的问题，提及孩子的智力是有必定的影响，但我想是能够在后天的环境和影响下使孩子有必定的提高的，他们往往是对数字和汉字有着很好的理解和运用的，只是在必定的集体日子
发布时间：2018-08-20 点击次数：242
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一般来说，绝大多数的自闭症孩子先天没有自动仿照的才干。因为仿照才干是全部学习的根底，假如不趁早加以培育，则他们在各方面学习的进行都会遇到困难而显得缓慢。因此，怎么培育仿照才干就成为自闭症孩子的首要课题。在这方面，一般可以先由条件交流的方
发布时间：2018-08-20 点击次数：246
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早疗范畴的工作者或许会发现，为什么自闭症的儿童如同越来越多?事实上也的确是如此，曩昔医师以为自闭症的发作率大约是1/2000，即两千个孩子大概会有一个孩子有自闭症，但是现在有些研讨显现，这个数字已提高到1/500，足足增加了四倍。 自
发布时间：2018-08-08 点击次数：513
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身为一个站在第一线作业的言语医治师，在效劳自闭症的孩子时，总会碰到许多家长常常被他们的小孩以貌同实异却又言不尽意的言语表达所困扰着。在和家长讨论的过程中，咱们发现，自闭症孩子常常有着类似却又不那么相同的言语表达和交流的特质，来表明各种意
发布时间：2018-08-08 点击次数：212
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罗瓦思写的《发育障碍儿童教育》(1981)是采用运用行为分析法对孤独症儿童进行教育的首要参考书。运用行为分析法自从1993年以来在美国越来越广泛地遭到教育界的留意。在莫莉思1993年写的《让我听你的声响》书中，讲了一个有两个孤独症孩子
发布时间：2018-08-01 点击次数：276
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孤独症儿童的实质缺点是社会性妨碍，全部恢复练习的要点、难点、中心、方针皆是促进孤独症儿童的社会性开展。而孤独症儿童由于其先天遗传的原因，决议了其后天社会性开展的进程、速度和终级水平与常态儿童既有相同，也有所区别。首要区别为： 榜首，社
发布时间：2018-08-01 点击次数：392
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孤独症儿童在言语发育方面存在显着的反常，首要表现在以下几个方面： 一、首要是难以在社会交往中使用言语，这类儿童各种言语的根底及表达的技术发育不良，在婴儿时期就不会咿呀学语，有的是在2—3岁曾经有表达性言语，以后逐步削减，有的则完全消失
发布时间：2018-07-25 点击次数：201
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一、瞄准方针 面临整日里，脾气奇怪、行为反常的这么一群特别孩提。做为了孩子的爸爸妈妈们不知有过多少次的沮丧、责怪、乃至是严惩或打骂。可是，哪一次的成果不都是通知家长们，打骂严惩是消退不了孩子任何的反常行为的。因而，不管是孩子的训练者仍
发布时间：2018-07-25 点击次数：211
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对孩子进行表彰奖赏，就是对孩子所表现出来的契合教师或是家长所预期的知道或行为进行必定性评价的进程。表彰奖赏作为一种活跃强化的教育办法，在教育活动中教师和家长被广泛地接受和选用。可是作为教育者应该理解，表彰奖赏是把双刃剑，恰当的表彰奖赏可
发布时间：2018-07-18 点击次数：180
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一、足反射原理与自闭症 孤单症归于广泛性的发育妨碍，其特征是社会交往、认知和交流技巧发育延迟和违背。孤单症和智力低下者，都归于脑发育妨碍，但智力低下者杰出智力发育妨碍的缺点，而孤单症杰出社会心理发育妨碍的缺点。 足部反射疗法是依据全
发布时间：2018-07-18 点击次数：270
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跟着我国公民的生活水平的不断地进步，相应的医疗卫生和公民的体质也有了极大的进步，对人的本质要求也越来越高了，家长对孩子的成长和关怀也越来越细致入微了。在医疗卫生界和心思学界以及教育界，越来越多地发现患有自闭症的儿童，特别是近年来发现：这
发布时间：2018-07-11 点击次数：182
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自闭症儿童的杰出特征之一是不说话，怎样使他们说话就成了教育练习医治作业的中心任务之一。咱们曾依照口口舌练习→呼、吸气练习→看口形发声练习→仿照单字、词练习→简略句练习等……程序教孩子说话，效果不甚抱负。在苦苦地探究和寻求过程中，发现孩子
发布时间：2018-07-11 点击次数：254
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新的学期开始了，我所带的中班来了一个极端心爱的小男骇---天天。经过几天的惯例练习，我发现个孩子与我触摸过的孩子都不同，他没有言语、好动却从不好同学在一同，没有惯例认识，目光游离，注意力极端松散，随同一些怪异的行为，如：特别喜爱按开关、
发布时间：2018-07-05 点击次数：799
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孤独症是一种病因未明的广泛性发育妨碍(pervasivedevelopmentaldisorder,PPD),也被称为自闭症。1943年，Kanner初次报导了孤独症，拉开了对孤独症研讨的序幕。众所周知，孤独症是以社会往来妨碍、刻
发布时间：2018-07-05 点击次数：247
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孤独症儿童情绪性行为的处理方法。上面我们说了孤独症儿童情绪性行为的原因，下面我们说说处理情绪性行为的方法。 第一,感觉统合训练。 感觉统合训练是指导者根据儿童的感觉统合能力和动作发展的状况，以游戏的形式让儿童在活动中做符合他们需要的
发布时间：2018-06-28 点击次数：253
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孤独症儿童情绪性行为是什么原因造成的？情绪是指个体的天然生物对是否获得满足而产生的强烈的、具有情境性的情感反应。这对于在思维、人际关系、语言沟通、智力等等方面发展严重不足的孤独症儿童来说，这些都可能导致他们产生哭叫、跳闹、自我伤害、攻击
发布时间：2018-06-28 点击次数：170
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口语交际是生活和学习中必不可少的，我们可以通过与他人交流来获得信息还可以增进彼此的感情。因此，对于孤独症患者而言他们将会与社会脱节，不能在社会中
发布时间：2018-06-24 点击次数：295
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很多家庭孩子有自闭症的人，都应该了解一些问题孩子教育训练治疗的理论，下面我们共同看看这些理论是什么？&nbs
发布时间：2018-06-24 点击次数：323
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一、处理尖叫和发脾气问题 自闭症儿童常常因为没有足够的言语去表达自己的愿望、需求或其他遭遇的感受，大人们也往往揣摩不透孩子所有的想法，及时地去满足他们的愿望或需求，去帮助他们及时地解决困难。在这种情况下，孩子常常出现尖叫和发脾气。
发布时间：2018-06-14 点击次数：340
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口语交际是生活和学习中必不可少的，它直接影响儿童的交往能力。孤独症是一种伴随终身的发育性障碍，它直接影响到患者对待他人及外部世界的行为方式。从本质上缺乏社会交往能力，他们多数有语言发展障碍，缺乏运用语言进行交际的能力。所以培养他们的口语
发布时间：2018-06-14 点击次数：209
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自闭症严重危害孩子的身心健康，为了减轻疾病给孩子带来的危害，自闭症需要及早发现、及早治疗，这就需要家长朋友清楚自闭症的常见症状表现，以便于及时的带孩子接受专业的治疗，尽早恢复健康。在这里我们做了如下总结： 1、社会交流障碍：一般表现为
发布时间：2018-06-14 点击次数：423
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据最新报道,在美国,每一千名儿童中就有6个孤独症及相关障碍患者。而在我国,据推测,患有孤独症及相关障碍的儿童至少有100万人,如果加上未被发现的孤独症患儿和有孤独症倾向的儿童,人数将远远超过100万。 什么是儿童孤独症? 1943年
发布时间：2018-06-07 点击次数：369
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自闭症被媒体称为“星星的孩子”。 我很讨厌这种美化苦难的说法! 他们根本不是什么来自星星, 而是地球上一些带有终身社交障碍的倒霉孩子。 4月2日是世界自闭症日, 借此机会必须得说说自闭症7大误区! 让更多的人科学了解自闭症,
发布时间：2018-06-07 点击次数：193
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在心理学中,自卑属于性格上的一个缺陷。自卑,即一个人对自己的能力、品质等作出偏低的评价,总觉得自己不如人,悲观失望、丧失信心等。在社交中,具有自卑心理的人孤独、离群、抑制自信心和荣誉感,当受到周围人们的轻视、嘲笑或侮辱时,这种自卑心理会
发布时间：2018-06-01 点击次数：319
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第一,打造自己的个人形象。德国哲学家莱布尼茨曾经说过:“世界上没有两片完全相同的叶子……”每个人都是独特的,好的也罢,坏的也好,你就是世界上唯一的那一款。你的留言中提到“我长得丑、矮、自卑”,你对自己的积极评价比较少,你要尝试着去自我接
发布时间：2018-06-01 点击次数：152
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口语交际是生活和学习中必不可少的，它直接影响儿童的交往能力。孤独症是一种伴随终身的发育性障碍，它直接影响到患者对待他人及外部世界的行为方式。从本质上缺乏社会交往能力，他们多数有语言发展障碍，缺乏运用语言进行交际的能力。所以培养他们的口语
发布时间：2018-05-24 点击次数：251
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新的学期开始了，我所带的中班来了一个极其可爱的小男骇---天天。通过几天的常规训练，我发现个孩子与我接触过的孩子都不同，他没有语言、好动却从不和同学在一起，没有常规意识，目光游离，注意力极其涣散，伴随一些怪异的行为，如：特别喜欢按开关、
发布时间：2018-05-24 点击次数：800
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自闭症怎么办?怎么治疗? 一、缺乏交流和关爱是自闭症儿童的病源所在，家长要积极地创设机会与孩子沟通。每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。家长可选择在饭后、睡前与孩子交谈。时间控制在15至20分钟内，因为这段时间孩子的注意力是最集中的。
发布时间：2018-05-18 点击次数：205
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目前国内外许多人认为，治疗自闭症唯一有效的方式是训练。把它归结到教育问题。
单纯由教育界人士来对自闭症进行行为训练，以期望能达到正常人的行为标准，回归社会。虽然有大批的社会教育工作者，投身到其中，但效果往往是很令人失望的。其中关
发布时间：2018-05-18 点击次数：140
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到了每年重生入学的这天，每个幼儿园即便到了正午，依然有不少的家长在向幼儿园里张望，由于不放心自己的宝宝，偷偷地盯梢调查，往往显的比宝宝们还要焦虑，已然人将孩子放在了幼儿园就应该彻底的信任教师，信任自己的宝宝会学会处理自己的工作! 1、
发布时间：2018-04-28 点击次数：255
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1、背起小书包，我就是一名学生啦! A照单全买，一件不落一个书包好像都装不完 B精心选择，小书包早就收拾得整整齐齐啦 C随意随性，把想到要用的都往书包装就对了 A妈妈肯定是对孩子的开学十分注重，所以预备得很充沛，但网络上流传着各
发布时间：2018-04-28 点击次数：172
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孩子中患上自闭症，惧怕与人往来，惧怕人多的地方。自闭症是一种较为严重的发育妨碍性疾病。许多家长都忧虑自己的孩子患上自闭症，由于自己的孩子一旦得上自卑症就基本上走上了一条不归路，那么在我国儿童常见的自闭症类型有哪些呢? 自闭症孩子说话不
发布时间：2018-04-28 点击次数：244
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近年来，孤独症发病率一直呈现不断上升趋势。有研究机构推测，我国孤独症谱系障碍比率约为1%，由此推算，0至14岁孤独症儿童的数量可能超过200万。 研究了30多年孤独症的北京大学第六医院主任医师、
发布时间：2018-04-30 点击次数：170
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阿斯伯格1944年发表论文，首次记录某类儿童患者存在非语言交流障碍症状。1981年，英国精神病学者洛娜·温提出“自闭症”概念，把阿斯伯格的发现归为自闭症一类，命名为“阿斯伯格综合征”。这类患者难以向他人表达情感和需求，也难以理解对方思想
发布时间：2018-05-08 点击次数：294
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随着社会的不断进步，关爱和温暖是时代进步不可遗失的中华美德，“人人公益”、“随手公益”已越来越多地渗透到民众生活中。“人人都是志愿者”关爱自闭症群体艺术天赋主题公益项目，即中国首个全明星代言推介的
发布时间：2018-05-08 点击次数：391
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首先要了解孩子沉浸在自己的世界里面，那么就必须要了解怎么是自闭症，是怎么引发孩子的自闭症，三十年前，国际上的专家认为自闭症是父母养育不当造成，例如母亲遗弃孩子，或父母工作忙无法照管孩子，父母皆为高智商造成的遗传变异
发布时间：2018-04-21 点击次数：129
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重庆自闭症治疗老师为你讲解自闭症症状，让你提早发现孩子的问题。孤单离群，不会与人树立正常的联络。自闭症儿童从婴儿时期就不太喜欢和人接近，即便面临爸爸妈妈也会有疏离感，对爸爸妈妈的呼唤及接近没有什么反响。当家人要抱
发布时间：2018-04-21 点击次数：272
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自闭症是一种广泛性发展妨碍，以严峻的、广泛的社会相互影响和交流技术的危害以及刻板的行为、爱好和活动为特征的精神疾病。其病征包含不正常的社交才干、交流才干、爱好和行为模式。可是，日子中，人们常常对自闭症存在许多误区。
发布时间：2018-04-21 点击次数：234
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重庆孤独症治疗分享：孤独症尚不清楚，可能与以下因素有关：1.遗传遗传因素对孤独症的作用已趋于明确，但具体的遗传方式还不明了。2.围生期因素围生期各种并发症，如产伤、宫内窒息等较正常对照组多。3.免疫系统异常发现T淋巴细胞数量减少，辅助T细胞
发布时间：2018-04-21 点击次数：146
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自闭症，用了很多方法，都不行，求介绍一个治疗或改善自闭的方法？男宝，3周岁，不会说话，只会说1、2，好。喜欢玩转动的东西；叫他没反应，不理睬；不愿和人交流，大小便还不会示意；期间，用了很多方法，都没有一点改善，天天看着孩子这样
发布时间：2018-04-21 点击次数：194
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3月5日，中国精协孤独症工作委员会发布了2018年世界孤独症日宣传口号——有你，我们不孤独。 全文如下： “有你，我们不孤独”是发自孤独症人士及其家长的内心呼唤和感激。 孤独症人士是社会大家庭中的一员，是一个普通的生命，与每一个生命
发布时间：2018-04-03 点击次数：220
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建立民主、平等、团结、和睦的家庭关系：各成员之间要互相尊重、相互关心、相互体贴、互相帮助。要团结友爱、忠实诚恳、讲文明、有礼貌，注意良好的道德品质修养，时时、事事、处处做幼儿的表率，给幼儿以极
发布时间：2018-02-10 点击次数：114
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孩子的自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所重视的一种精神和心理上的疾病。症状主要表现为，孩子不愿和人交流，整天沉迷于自己的世界，多数孩子不开口说话，生活自理
发布时间：2018-02-10 点击次数：212
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重庆自闭症康复训练中心通过咨询专家，了解到了美国儿科学会最新公布了11项儿童自闭症的征兆。在此提
发布时间：2018-02-10 点击次数：239
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1、温馨的家父母对孩子一言一行，拥抱、亲吻，都能影响孩子的心理发展，提高智力，增强安
发布时间：2018-02-10 点击次数：167
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自闭症孩子不能像同龄的其他孩子一样自然地学会东西，他们需要特别的指导，需要提供系统的训练，从而激发孩子的学习积极性。在这个过程中不能将所有的希望寄托到老师和机构身上，因为家长在孩子康复之路上担
发布时间：2018-02-10 点击次数：213
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社交能力的障碍是孤独症儿童为突出的核心障碍之一，而这就导致患儿很难融入到集体生活环境中。因此，在引导孤独症儿童融入社会的道路上，培养他们的集体意识是重中之重。那下面我们来看看从生活中那些方面入
发布时间：2021-09-08 点击次数：101
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a.做配对训练的前提是孩子具备拿和放的能力，并具备基础的模仿和听指令能力。如果孩子还不能明白两个放在一起的意思，可以将很多一样的实物给孩子做大量放在一起的示范。&nbs
发布时间：2021-09-20 点击次数：119
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1、16-18个月发育正常2、进行性失去语言和手的功能&nb
发布时间：2018-02-10 点击次数：198
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1与其他儿童一起游戏和交往感到困难。2对声音和语言感到迟钝。&nbs
发布时间：2018-02-10 点击次数：198
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1、与其他儿童一起游戏和交往感到困难。2、对声音和语言感到迟钝。&nbs
发布时间：2018-02-10 点击次数：137
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方法：每题用“是”或“否”回答。结果：答“是”，计1分；答“否”为0分。累计分数达8
发布时间：2018-02-10 点击次数：303
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孤独症是以行为特征来诊断的一组症候群，ICD-10（国际疾病分类手册-第十版）、DSM-IV（美国疾病诊断统计手册-第四版）和CCMD-3（中国精神障碍分类与诊断标准（第三版））在孤独症的诊断
发布时间：2018-02-10 点击次数：233
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作为家长，您是否有过这样的疑惑：“孩子三岁了，以前让他说什么他都跟着学，现在就会说‘爸爸’、‘妈妈’、‘拜拜’，其他的怎么就不会说呢？我给孩子放儿歌时，他能跟着录音机说一些简单的词，可一到生活
发布时间：2018-02-10 点击次数：173
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儿童自闭症常发生于2—5岁，尤其是2—6岁之间，这一阶段恰好是儿童语言、交往、获得生活技能的关键时期，如果患上自闭症，又没有得到及时有效的治疗，将对自闭症孩子的一生产生不良后果。重庆自闭症康复
发布时间：2018-02-10 点击次数：212
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如今社会节奏变快，儿童的成长也随着时代的脚步变的越来越快。儿童的心理发展正趋于成人化。这些都是由于社会的竞争压力等造成的。&nbs
发布时间：2021-10-05 点击次数：75
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儿童孤独症的佳治疗期是3-6岁，如错过佳治疗时机，不论如何治疗，其智力和行为只能停留在幼儿时期;但治疗不及时，则会导致终生残疾，连自理能力都没有;即使长大后，有机会再经优良的教育，将来仍会有相
发布时间：2021-09-28 点击次数：122
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儿童孤独症评定量表（CARS）是出现的较早、目前使用最广泛的孤独症测试量表之一，适用于2岁以上的儿童。CARS包括15个评定项目。每一项都附加说明，指出检查要点，让评定者有统一的观察重点与操作方法。量表是按1、2、3、4四级标准评分。每级评
发布时间：2018-02-10 点击次数：398
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描述1正常宝宝：宝宝对一切新鲜事物充满了好奇，喜欢不停的发问、探索，喜欢看动画片，对
发布时间：2018-02-10 点击次数：159
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描述1正常宝宝：在宝宝听懂话之前，就已经懂得用声音、动作、表情等来与人沟通，比如饿了、困了、身体不舒服了，都会通过不同的哭声来表达自
发布时间：2018-02-10 点击次数：241
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描述1正常宝宝：不到半岁的宝宝就会注视他人的脸，对他人的逗弄与亲近表现出期待与高兴的情绪。大约半岁左右，宝宝开始认生，表现为不愿意与
发布时间：2018-02-10 点击次数：286
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一、脸颊运动1、用力吸吮，使脸颊凹入。
发布时间：2018-02-10 点击次数：277
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自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。但是，生活中，人们常常
发布时间：2021-10-25 点击次数：108
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自闭症的鉴定流程医疗体系在自闭儿鉴定的实施中没有一致的流程与规范，但是教育体系由学校
发布时间：2018-02-10 点击次数：196
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判断标准化：依据‘身心障碍及资赋优异鉴定标准’，中规定：‘自闭症’系指因神经心理功能异常而显现出沟通、社会互动、行为及兴趣表现上有严
发布时间：2018-02-10 点击次数：141
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构音异常。四岁以前的幼儿有发音不清楚的问题，很可能是因为他的语言纯熟度不够，经过一段时间以后，语言发展愈来愈成熟，构音的问题会自行修正。但是，如果到了四足岁以后，孩子仍有相当程度的发音不清时，需要语言治疗师的帮忙，这
发布时间：2018-02-10 点击次数：240
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创造性、条理性和逻辑性思维，与孩子进行互动时，增加假想游戏和对话。在游戏或对话中，让孩子尽可能多地去表达（遵从孩子而不是引领孩子）。尽可能地延长假想游戏和对话的时间，并不断地变换语言。逐步地使
发布时间：2018-02-10 点击次数：276
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早期特征以下资料供家长参考：儿童自闭症的早期特征。(两岁前)△出生：没有特征。
发布时间：2018-02-10 点击次数：236
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判断标准：美国儿科学会公布了11种最新的儿童孤独症特征，其中语言能力滞后、缺乏人际交流的能力是最
发布时间：2018-02-10 点击次数：152
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表现类型：1．无语言型：通常会被误认为听力有问题或是失语症。
发布时间：2021-10-16 点击次数：85
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自闭症是一个医学名词，又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟
发布时间：2018-02-10 点击次数：193
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