重庆多动症-乐一融合特殊需要儿童康复托养中心

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乐一融合幼儿园(歌乐山校区)

地址：重庆市沙坪坝区歌乐山镇天池村乐一融合幼儿园

联系电话：13370723369 (023)62410609

重庆乐一融合特殊学校(荣昌校区)

地址：乐一融合职业康复托养中心

<荣昌区峰高镇新华（原）千秋小学>

联系电话：13370723369 18290419120 (023)62410609

双碑首创城校区（乐一爱儿）：重庆市沙坪坝区双碑首创城二期商业门面二楼

涪陵校区：涪陵区李渡镇马鞍涪陵区残疾人康复中心（涪陵榨菜厂旁边）

大渡口校区：重庆市大渡口区国瑞城三期商业一楼一号

官方网站：www.cqtejiao.com

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康复训练

[行业资讯] 孩子总是不专注、爱捣蛋、开小差就是多动症？

　　家长们是不是有这样的烦恼？孩子总是不专注、爱捣蛋、开小差；老师甚至是身边的亲友都和自己反映孩子太好动；担心孩子是不是有多动症。那么什么是多动症呢？　　多动症医学名称为注意力缺陷多动障碍，是儿童期常见的一种行为障碍。　　多动症其中一个明显
发布时间：2022-07-29 点击次数：41

[园区新闻] 月亮妈妈和星星孩子：分歧和感动

1、老师的叮嘱乐一融合考虑到希望帮助孩子们争分夺秒的康复，回家之后环境或者是人为因素的影响，可能会使孩子目前能力停滞不前甚至导致退化，因此学校规定不放暑假，半个月是孩子们长的假期时间。但是，在2015年7月15日，爷爷奶奶看到诺诺妹有了进步
发布时间：2022-04-16 点击次数：74

[园区新闻] 月亮妈妈和星星孩子：黑暗黎明

前言在前一篇文章当中，诺诺妈妈看到了海洋哥哥的进步，按理来说应该对诺诺的康复之路有了信心。那么，在上文的末尾，为什么会说他们又经历了一次地狱？难道是诺诺的情况又有新变化了？别急，让我们继续往下看。1道歉与弥补想到诺诺妹哭了一周，第一个周末我
发布时间：2022-04-16 点击次数：80

[园区新闻] 一个母亲的回忆录：我和我的星星宝贝

摧毁一个母亲的期待需要多久？只要给她希望，再猝不及防地重重一击就行。本篇文章不仅是一个母亲的回忆录，更是一个孩子的成长故事。一个孩子会经历怎样的事情才会从玉雪可爱的模样，变得偏执刻板？让我们跟随诺诺妈妈的记忆。走进诺诺一家，去探寻诺诺成长轨
发布时间：2022-04-09 点击次数：155

[园区新闻] 拒绝被定义：为您揭秘什么是“坏脾气”

什么是脾气？在您正式开始浏览这篇文章之前，小编想做一个小调查，您知道“脾气”一词的含义有哪些吗？如果不清楚的话，那么这份小百科，请您务必收下！脾气：一指脾脏之气。中医认为人体之有五脏，犹自然界之有五行。五脏之间运行失常，则生各种疾病。二指人
发布时间：2022-04-01 点击次数：60

[园区新闻] 特殊人士迈向普通生活系列之“我去买菜吧”

从2004年迄今，乐一融合的学员长大了。特殊青年们的出路在哪里？2021年3月，乐一融合荣昌校区带着几个尚且不能就业的学员启动了居家生活服务。我们在峰高街上相继租赁了两套毗邻的房子。房子距离学校4公里左右，过条马路就是菜市场。由4个老师带着
发布时间：2022-04-01 点击次数：80

[行业资讯] 我的孩子眼睛里有“灵气”了

人物档案/Profile/轩轩，男，7岁，2018年入读乐一融合歌乐山校区。01晴天霹雳2018年年初，轩轩三岁做儿保时，医生告诉我孩子有自闭症倾向，建议我们到儿童医院做一个全面的评估。果不其然，确诊了“孤独症谱系障碍”，回家后
发布时间：2022-03-10 点击次数：86

[园区新闻] 【特教故事】人生的无限种可能

人物简介/Profile/张秋菊，乐一融合双碑校区。成长历程不知不觉，到乐一快七年了，我经历了不同的角色，从助教到主教，再到班主任，到年级负责人，再到如今的教研部助理。每一个角色都赋予了我不同的体验和经历。让我感受到了人生的无限种可能，而要
发布时间：2022-03-03 点击次数：110

[园区新闻] “小树苗”成长记

在特教老师的眼中，每个可爱的小宝贝，都是“特殊”的“小树苗”需要精心呵护着成长，而希希，就是张老师的“小树苗”中特别的一棵。2021年3月下旬，我们班来了一个看着特别“省心”的孩子——希希。相比于又哭又闹、满地打滚的一群“小猴子”，不哭不闹
发布时间：2022-03-03 点击次数：68

[园区新闻] 让特教不再神秘——张老师的特教人生

很多小伙伴对特教老师这个职业充满着好奇，今天我们就带着这些疑问，来采访我们资深的特教老师——张茂韩。下面就请大家和小编一起走进张茂韩老师的特教人生。张老师先给大家介绍下自己吧张老师：我是乐一融合张茂韩，承蒙大家的支持与信任，现担任乐一融合歌
发布时间：2022-02-26 点击次数：95

[园区新闻] 特殊人士迈向普通生活系列之“建立秩序”

“从2004年迄今，乐一融合的学员长大了。特殊青年们的出路在哪里？2021年3月，乐一融合荣昌校区带着几个尚且不能就业的学员启动了居家生活服务。我们在峰高街上相继租赁了两套毗邻的房子。房子距离学校4公里左右，过条马路就是菜市场。由4个老师带
发布时间：2022-02-08 点击次数：69

[园区新闻] 生活中如何教孤独症孩子认知

如今我们的认知课程和个训课在我们的特教课表中是不可缺少的。但是很多家长把对于认知的练习全部依托于老师，依托于学校。那么，作为爸爸妈妈，我们是不是也可以通过生活场景中的点点滴滴，让孩子在这种自然轻松的环境中提高认知的能力呢？今天给大家分享几个
发布时间：2021-12-30 点击次数：70

[行业资讯] 孤独症儿童基本的语言操作及训练方法

人类的语言行为被分为几个语言操作，分别为仿说、提要求、命名、对话/交互式语言、阅读、听写、听者行为。在孤独症儿童的语言康复训练中，这些语言基本操作也是基本的教学内容。1.仿说：仿说是一个人出生后最早拥有的能力，简单理解就是听到什么说什么，例
发布时间：2021-12-16 点击次数：439

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