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孤独症的预防是一个综合性的过程，涉及多个方面的策略。以下是一些有效的预防孤独症的方法： 一、创造积极的社交环境 鼓励孩子多交朋友：家长应鼓励孩子与同龄小伙伴一起玩耍，这有助于孩子培养社交技能，避免孤独感。让孩子多参加集体活动，如学校
发布时间：2024-11-18 点击次数：8
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孤独症，也称自闭症，是一种神经发育障碍，主要影响个体的社交互动、沟通能力和行为模式。目前，孤独症尚无根治方法，但早期干预和综合治疗可以显著改善症状，提高患者的生活质量。以下是一些常见的孤独症治疗方法： 一、药物治疗 虽然药物治疗无法
发布时间：2024-10-26 点击次数：24
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孤独症和自闭症在治疗方法上既有相似性，也存在一些细微的差异。以下是对两者治疗方法的详细比较： 相似性 药物治疗：两者都可能需要药物治疗来缓解某些症状，如焦虑、抑郁、冲动行为等。常用的药物包括中枢神经兴奋剂、抗抑郁药物和抗精神病药物等
发布时间：2024-10-18 点击次数：27
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关于自闭症和孤独症的区别，存在不同的观点： 一种观点认为两者存在区别 定义：孤独症被归类为一种神经发育障碍，其中主要的症状是社交和沟通能力受限，以及刻板重复行为。而自闭症是一个更加普遍的概念，包括了孤独症在内，以及其他类型的沟通和社
发布时间：2024-10-09 点击次数：30
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自闭症，又称自闭症谱系障碍，是一种影响社交互动、沟通能力和行为的神经发育障碍。自闭症的表现多种多样，以下是一些主要的症状和特征： 一、社交互动障碍 缺乏眼神交流：自闭症患者在与他人交流时，往往缺乏眼神对视，或者目光对视短暂。 难以
发布时间：2024-09-30 点击次数：24
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某一年5月22日上午，一个大学老师带着自己17岁1.78米的帅气儿子在公交车上…… 开始买票了，大家纷纷配合售票员的工作，买票。帅小伙旁边站着一位女生，她优雅地从自己的包里拿出了一个漂亮的钱包，买了票，钱包放回了包里。 可是，不久后
发布时间：2024-09-16 点击次数：31
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孤独症到底是什么？只是在自己的世界里面生活吗？我以为，做特教只是需要爱心就够了。我做好12分的心理准备，包括我可能会给孩子们清理他们拉在身上的大小便。可是很快我就发现，只有爱是不够的。他们需要的是专业的支持。我要怎么做，他们才能关注我？
发布时间：2024-09-09 点击次数：42
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发布时间：2024-09-05 点击次数：36
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7月20日是第十八次全国特奥日，乐一融合以运动康复为特色，怎能错过让孩子们融合参与的机会呢？7月19日，我们举办了一场以“球”为名，迎“篮”而上为主题的球类趣味活动。本次活动本着“促进特奥融合，共享美好生活”的主题思想，所有学生参与其中
发布时间：2024-08-10 点击次数：34
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乐一融合第28期“星儿家长公益培训”正在报名中...... 关于我们 亲爱的家长朋友: 乐一融合第28期星儿家长公益培训班将在我们双碑校区举行。家校联动，未来可期！如果您想孩子取得更大进步，千万不要错过与贺妈沟通交流的机会哟！本次培训
发布时间：2024-07-30 点击次数：30
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周年庆节目背后那些事儿 “你们乐一融合那些娃儿，能力都好，你们选的能力好的娃儿参与表演，当然看起来不错啦！”听到同行机构负责人如此评价，我笑了，这个高度评价，就是我想要的效果：因为参与表演的孩子，是我从各个能力阶段选出来的孩子，站不住
发布时间：2024-06-21 点击次数：63
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五月是青春的季节，五月是幻想的起点，我们的老师们相聚在一起，共同营造欢乐的记忆，青春的含义不是年龄，而是时刻充足的激情与活力!5月29日，我们乐一融合涪陵校区举办“欢乐工作，心中有梦”为主题的教师团建活动！ 每一个被珍惜的年华，都体现
发布时间：2024-06-15 点击次数：40
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携手共进，砥砺前行，庆祝乐一融合成立二十周年！ 五月榴花照眼明，枝间时见子初成。2024年5月18日，在这个充满爱的日子里，乐一融合涪陵校区举办乐一融合“萤火微光，愿为其芒”二十周年庆典分会场活动。岁月如歌，春华秋实。我们走过日新月异
发布时间：2024-05-28 点击次数：25
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一次偶然的机会接触到特殊的团队，一张张平凡的面容，简单的着装，不求回报、助人为乐的志愿者团队-新阳光义工。团队无偿的奉献精神，让我学会感恩、学会奉献。就是这个特殊的团队让我接触到一群“来自星星的孩子”。天真的笑容，由于大脑的发育异常，而
发布时间：2024-06-01 点击次数：38
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语言不能超越心灵，爱却能永恒超越时空的界限。 那一世，我仰望静谧夜空，刹那间，你从广阔无垠的星河坠落到地球上。一颗，两颗，很多颗星，一个，两个，很多个你…在遥远的过去，流星的名字也叫做星落，你不过是偶然遗落来到地球上的小小星光，于是，
发布时间：2024-05-25 点击次数：26
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漫长的时间，一个十年会是怎样？ 而我将讲述的是 新阳光义工团队 和乐一融合幼儿园 一起相伴的十年，是每个星期日 与这群“来自星星的孩子”们 殷殷守望的十年…… 因为承诺我们相守 2014年8月14日对于新阳光义工团队来说
发布时间：2024-05-18 点击次数：24
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记得曾经有人问过我这样的一个问题，“你觉得自己幸运吗?”也许在那个懵懂无知的年纪，在那个被各式各样的问题所困扰的时候，我会说，不，我的生活糟透了，我一点也不幸运。但是在今天，在现在，我会说，是的，我很幸运。是的，我很幸运。 这是我一次
发布时间：2024-05-06 点击次数：35
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我以前从来不知道什么叫做“星星的孩子”，一次听到这个表达，我只觉得新奇。星星是怎样的呢，我想。微小却又璀璨，温暖而又孤寂，他们远离大地，独自盛开在漆黑的夜晚。原来，星星孩子是这样特别…… 在2023年3月31日，我们社团受邀参加乐一融
发布时间：2024-05-13 点击次数：55
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乐一融合歌乐山校区 春风拂面，万物复苏。在这生机盎然的季节里，乐一融合歌乐山校区迎来了一场别开生面的美食技能展示。本次活动旨在展示学生们在运动技能及生活技能上的能力与创意，同时也为我们老师提供了一个互相交流探讨、观察学生技能掌握情况的
发布时间：2024-04-15 点击次数：25
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2024年4月2日是第十七个世界孤独症日，为了提高社会对孤独症儿童及家庭的认知、理解、尊重和接纳，共同关注孤独症儿童的成长，合川区乐诺儿童干预训练中心特举办了一场以“壹家人，不孤独”和寻找身边的“蓝”朋友为主题的关爱活动。这一天，我们就
发布时间：2024-04-09 点击次数：22
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乐一融合第27期“星儿家长公益培训”正在报名中...... 关于我们 亲爱的家长朋友: 乐一融合第27期星儿家长公益培训班将在我们双碑校区举行。家校联动，未来可期，如果您想孩子取得更大进步，千万不要错过与贺妈沟通交流的机会哟。本次培训
发布时间：2024-03-29 点击次数：26
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亲子美食活动 妇女节快乐 昨天是三八国际妇女节，是属于所有女性朋友们的专属节日。女性是这个世界上伟大、无私的，视为半边天。乐诺儿童干预训练中心于2024年3月8日开展了一场亲子美食节活动，让我们先来一睹为快吧！ 活动前一天！大家一
发布时间：2024-03-20 点击次数：18
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乐一融合第26期 “星儿家长公益培训”正在报名中...... 关于我们 亲爱的家长朋友: 乐一融合第26期星儿家长公益培训班将在我们双碑校区举行。家校联动，未来可期，如果您想孩子取得更大进步，千万不要错过与贺妈沟通交流的机会哟。
发布时间：2024-03-13 点击次数：25
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吉吉（化名），乐一融合又一颗冉冉升起的明星宝贝。现在的他活泼开朗，能写会算，能说会道。在自行车的训练中，班上同学全部学会，只有他还需要老师的单独辅助。有一天，宝贝跟老师说：“每个人的身体状态是不一样的，大家都学会了，但我还需要一点时间，
发布时间：2024-02-28 点击次数：29
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生活即教育 教育即生活，生活即教育。2024年1月31日我们乐一融合涪陵校区开展了新一个月的技能展示。正所谓“不自理，难自立”，所以在日常教学工作中，我们一直都在注重学生生活技能的培养，本月我们的技能展示以生活自理为主要展示内容。接下
发布时间：2024-02-08 点击次数：26
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欢声笑语辞旧岁 喜气洋洋迎新春 在这辞旧迎新之际， 我们在这里举行 以“2024超越自我梦想成真” 为主题的团年活动。 新年快乐 年年有余岁岁平安 本次活动，丰富全校师生的校园文化生活，加强了
发布时间：2024-02-01 点击次数：21
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乐一融合第25期“星儿家长公益培训”正在报名中...... 关于我们 乐一融合第25期“星儿家长公益培训”正在报名中…… 乐一融合，一直致力于特殊儿童康复教育事业，我们深知，家庭是孩子重要的支持系统，家长改变1%，孩子改变99%，进
发布时间：2024-01-20 点击次数：26
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6岁以下的孩子，一般情况下，50%左右的经过半年时间的训练，就会出现语言。 但不同的孩子，出现语言的时间是不一样的。 潜力好的，配合度高的，模仿能力和记忆力较好的孩子，3个月左右就可能出现语言。但这样的孩子，比较少，学校每年只能遇到
发布时间：2024-01-06 点击次数：81
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乐一融合第24期“星儿家长公益培训”正在报名中…… 乐一融合，一直致力于特殊儿童康复教育事业，我们深知，家庭是孩子重要的支持系统，家长改变1%，孩子改变99%，进步100%。 对于我们孩子的成长而言，家长的成长与进步决定了孩子的未
发布时间：2023-12-16 点击次数：36
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12月3日的“国际残疾人日”旨在促进人们对残疾问题的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福。关爱残疾人，多一份理解、多一份包容、多一点爱心、多一点奉献。 11月30日，为庆祝第32个“国际残疾人日”，乐一融合涪陵校区开展了“点
发布时间：2023-12-04 点击次数：24
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又是一年感恩节，在过去的一年里，感恩各个志愿者团队对乐一融合的支持、理解与陪伴。今天我们诚挚邀请来过我们乐一融合涪陵校区服务的志愿者团队参加乐一融合2023年度志愿者表彰大会。借此之际，乐一融合涪陵校区的全体师生向志愿者们致以由衷的谢意
发布时间：2023-11-24 点击次数：27
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展技能，秀风采！乐一融合涪陵校区技能展示大赛我们常说康复一人，幸福一家，就业一人，解放一家。为了锻炼学生的动手能力，提高其生活自理的能力，涪陵残疾人康复服务中心（乐一融合涪陵校区）开展十月的技能展示大赛。让我们一起来看看吧！比赛进行时由主持
发布时间：2023-11-10 点击次数：29
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“星儿家长公益培训”乐一融合第23期“星儿家长公益培训”报名开始了关于我们乐一融合第23期“星儿家长公益培训”正在报名中……乐一融合，一直致力于特殊儿童康复教育事业，我们深知，家庭是孩子重要的支持系统，为了让家长们更好地了解我们
发布时间：2023-11-17 点击次数：33
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10月25日，重庆市第13届残疾人健身周活动在乐一融合双碑校区顺利举办。本次活动由重庆市残疾人联合会主办，沙坪坝区残疾人联合会、重庆乐一融合教育信息咨询服务有限公司承办，重庆市双碑街道办事处、重庆市嘉陵小学协办。现场300多人参与其中，
发布时间：2023-11-03 点击次数：33
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苦练七十二变，笑对八十一难， 只有在逆境中成长，才会获得更多的进步， 特教的路还很长，我们一起加油！ 语言从无到有 成功戒掉尿不湿，学会了独立如厕的星星，在语言发展上又有哪些改变呢？刚入校时，我们为星星宝贝做了整体能力评估，那时
发布时间：2023-10-20 点击次数：38
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苦练七十二变，笑对八十一难， 只有在逆境中成长，才会获得更多的进步， 特教的路还很长，我们一起加油！ 第一站 经过能力评估，孩子分班了，小一班是星星入读的第一站。两个老师带着7个小朋友走进了教室，小朋友们坐好了，我们上课啦，咦!
发布时间：2023-09-29 点击次数：59
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2021年5月12日，在经历了一个被劝退，一个主动退学的两个幼儿园后，林林来到了乐一融合双碑校区。那时候的他和我并不知道在这里他会学到什么，能改变什么。一切对他而言很恐惧，于我，很迷茫，很焦虑。恐惧来源于未知，焦虑来源于不确定性。后来和
发布时间：2023-10-06 点击次数：44
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在这收获成果又播种希望的美好季节，第39个教师节伴随着芬芳的九月如期而至。在这个特殊的日子里，我们感谢老师们为孩子们的成长付出了无私的努力和辛勤的汗水，也为增进老师们之间的情感，给教师们一个轻松、交流和欢乐的机会，为此合川区乐诺儿童干预
发布时间：2023-09-15 点击次数：44
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坚持-找到存在的意义 我们每个人和特教结缘，都是因为这群简单而单纯的折翼天使，仅此因生存留下来的老师屈指可数，说实在，比起工作量、比起上班时间、比起薪资待遇，和外面的工作比较，拿到的只是杯水车薪。 2019年6月之前，一度怀疑自己，
发布时间：2023-09-01 点击次数：40
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2023年7月26日，天气阴，但心情晴。 为了启迪同学们对历史的求知欲，进一步对本土历史文化的了解，在涪陵区残联，涪陵博物馆的邀请下，康复中心一行师生去到涪陵博物馆开展了七彩童年——“我和我的家乡”研学融合活动。 踏出康复中心的大门
发布时间：2023-08-11 点击次数：29
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适逢春夏之交、万木葱绿的美好季节。我们常说康复一人，幸福一家，就业一人，解放一家。为了锻炼学生的动手能力，提高其生活自理的能力，涪陵残疾人康复服务中心（乐一融合涪陵校区）将开展6月的技能大赛。让我们一起来看看吧！ 比赛开始了 大二班
发布时间：2023-07-07 点击次数：43
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5月31日，乐一融合的12名学员来到位于袁家岗奥体路的灯塔世界·少儿实景探案剧场。沉浸式的体验戏剧活动，我们的特殊孩子从未接触过，加上天气很热，我们担心孩子们会因为焦虑和烦躁而出现情绪行为问题，但事实上他们带给了我们很多惊喜。 上午，
发布时间：2023-06-23 点击次数：37
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参加乐一融合家长培训公益班后的心得体会 得知乐一融合有两天一夜的家长培训消息，我忐忑不安地跟爸爸说：“我是想取得贺妈的支持的，希望你跟我一起去参加。”后来，经过确认，爸爸同意了。至于天蓝是否愿意跟我们一起，我没有期待。 5月1日，我
发布时间：2023-05-26 点击次数：45
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2018年2月，我脱下志愿者的马甲，正式加入乐一融合，成为一名特教老师。 起初的半年里，每天晚上我都在想自己要不要离开。因为我感觉自己就是这里非常不合时宜的一件摆设，毫无价值。对于老师，我是仰望的，因为他们可以完成太多太多我从未接触过
发布时间：2023-05-19 点击次数：68
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安康.班主任&教学负责人 用心去做才会有收获 2月25日晚，安康的夜很冷很冷，似乎也意味着自己这一年的工作不简单，我将面临一些挑战。体验课期间，我们团队的小伙伴们都在，自己压根就没啥压力，还在庆幸自己的预想是错的。体验课结束
发布时间：2023-05-05 点击次数：62
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人们都说，24岁是一个转折点，倒退6年是我们的18岁，豆蔻年华，少年不惧岁月长，彼方自有荣光在；前进6年是我们的30岁，三十而立，人间的烟火，生活的琐碎。今年正好24岁，是我来到乐一的第三年，这一路我把自己比喻成一个拓荒者，一路走来，收
发布时间：2023-04-28 点击次数：50
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对孩子难舍难分 我再一次回到学校后一直没有让妈妈知道，直到又一年的春节到了，妈妈才知道原来我还是没有离职。这期间嗓子也一直不舒服，难受的不是嗓子痛和痒，而是说话很吃力。为了减少说话下班回到家以后，我一般不说话，跟家人之间也是只有简短的
发布时间：2023-04-21 点击次数：47
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与“乐一”初相识 2005年8月15日一走进了乐一这个大家庭，还记得到校的那一瞬间，一个年纪约五、六岁剃着光头的男孩子拉住了我的手，“宝贝你好”我对孩子说，孩子没有看我，我又问：宝贝你想做什么呢?没有回答。他拉着我的手，一直把我拉到了
发布时间：2023-04-13 点击次数：42
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孩子什么时候可以毕业？ 一、与人正常交流没问题，能融入班级生活中； 二、有自主学习能力，能举一反三； 三、能适应班级教学，不再需要一对一强化辅助。 这三个条件，缺一不可！ 昊昊、诺诺、严严毕业了！他们即将开启人生的新征途！在克
发布时间：2023-04-07 点击次数：37
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4.2日自闭症日写给壹家人 ★ 为了孩子的明天，推动全生涯的服务，让更多人看到并了解这个群体，鼓励更多家长走向前，带动更多组织成立、注册、更加规范，带动各地服务机构发展并提升服务质量。 ——摘自《2017年壹基金海洋
发布时间：2023-03-31 点击次数：32
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遇见春天、遇见你 春天太浪漫了，我想请它玩个游戏，如果你有空，也可以一起来！2023年3月6日，乐一融合涪陵校区开始了这个月的团建活动——“遇见春天遇见你”。春天里所有美好的相遇故事，都将在这里开始发生！生活的馈赠是慢慢变好的自己，春
发布时间：2023-03-23 点击次数：41
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宸宸 他是被家里宠到挑食的孩子，来了乐一融合后，不仅能接受吃各种菜，还学会了煮汤圆、煮面条，这变化也太让人惊喜了吧？老师们究竟是用什么办法让他改变的呢？我们一起学起来吧！ 挑食的孩子 在吃饭方面，宸宸刚来的时候是比较挑食的。因为从
发布时间：2023-03-16 点击次数：35
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我们今天的主人公，是一个正式毕业的孤独症孩子，他的出现，让我们充满了希望。那么他是谁？他又有怎样的故事呢？让我们一起来看…… 诚诚毕业了 他，是贺妈同意正式毕业的孩子，是校园里曾经璀璨的一颗明星！他就是——诚诚！ 被诊断为孤独症
发布时间：2023-03-02 点击次数：46
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1、聪明的孩子 小恩的饮食习惯是让人头疼的！一般的孩子观察几天总能想到办法找到他们喜欢吃的东西。但是小恩他可以今天喜欢吃面条，明天就一口都不吃了；今天要吃肉，明天又不吃了……如果没有他爱吃的想吃的，他真的可以什么都不吃！如果看见别人有
发布时间：2023-02-23 点击次数：39
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“你看，你看，就在这里！”成人部的强强指着一栋建筑：“我，伴郎！贺妈妈，新娘……”时隔一年，只要走到中颐孝亲广场附近，他就会兴奋地向身边人介绍那场盛大的婚礼。 12016年12月3
发布时间：2023-02-16 点击次数：46
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小宇，一个13岁的大男孩。2022年10月入校时，是名动一时的“暴脾气”：动不动就打自己，为此，手背和太阳穴都已经有了老茧。 经过一段时间的训练，孩子的行为问题得到了很好的改善。与此同时，各方面的能力提升也是显著的。 1、孩子不怕靠
发布时间：2023-01-12 点击次数：46
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10月初，班级转来了一个新同学，初见他时，他正在教室里面一个人低头玩着一根细绳。 初步观察下来，发现13岁的他还穿着尿不湿，嘴里经常会发出一些声音，不开心的时候会哭闹，跳动，会双手非常用力地打自己的太阳穴。因为常年的这个行为，小宇的手
发布时间：2022-12-29 点击次数：91
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涵涵，一个8岁的小姑娘。有简单的需求性语言，能听指令完成简单的任务，她在家是个“小霸王”，一旦要求未被满足，就会采用躺地、撒泼、打人的方式来达到自己的目的。涵涵的父母反馈，在家孩子发脾气，家长没有办法了，往往就暴揍孩子一顿，但这好像对涵
发布时间：2022-12-15 点击次数：41
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这是我们新开的专栏——贺妈育儿日记。 生活中的孩子他们的懂事究竟是怎么做到的呢？为什么有些孩子会越来越懒呢？往下看，揭晓答案。 不怕失败，大胆让孩子给我剪指甲 小家伙帮我剪指甲是在某一次我帮她剪指甲之后： “妈妈，我来帮你剪吧！
发布时间：2022-12-07 点击次数：87
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这是我们新开的专栏——贺妈育儿日记。 贺妈的女儿乐一，遇到了上台紧张的难题，她们又是怎么一起解决的呢？ “妈妈，我好笨哦！”当我听到这句话的时候，我的心里很难受，“你哪里笨呀？就因为今天没被电视台选上？”不是明知故问么？哎，可怜的妈
发布时间：2022-11-30 点击次数：46
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乐一融合每天都在为家长们免费直播家长课程，但是有些家长可能来不及看视频直播，于是贴心的小编为大家准备了文字版的课程内容，简单明了的让大家学习知识。今天是大家关心的预防行为问题策略。大家可以点赞点击在看，这样就可以实时回顾了喔！“不管”是“管
发布时间：2022-11-21 点击次数：48
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“老师，不是我觉得自己吃饭不重要，也不是我不教，孩子不配合，学不会，我也没办法呀。”说起孩子吃饭的问题，花花的妈妈和姥姥满腹委屈。只要有目标，方法自然来！很多时候，我们是觉得自己吃饭很重要，但更多的时候，我们不相信孩子可以学会自己吃饭，再加
发布时间：2022-11-17 点击次数：49
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小刘，8岁入学时，瘦到皮包骨头。身高一米二的男孩，体重只有17公斤，他的腰大概只有碗口那么粗，手和腿都像竹竿一样细，轻轻的拉着他都怕把他的手折断了，把衣服撩起来，可以看到一根一根的肋骨。我们就光看着也觉得特别的心疼。难以想象的瘦弱如果不是自
发布时间：2023-01-26 点击次数：33
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这是我们新开的专栏——贺妈育儿日记。 贺妈的女儿为什么会希望妈妈变老呢？我们又该怎样和孩子沟通成长的问题呢？ “妈妈，你快点变老嘛。老了就不用洗衣服，不用上班了。”每当她看到我很辛苦很累的时候，女儿就会这样说。我总是笑着回答：“我不
发布时间：2022-11-02 点击次数：52
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刚入校时，星星的语言能力是极度欠缺的：无语言，常见的指令也听不太懂。而且星星的性格像炮仗一样，一点就着，特别容易发脾气，无配合意识；没有目光对视，点名的时候仿佛跟她没关系，也没有建立起模仿意识。 这样的星星，让爸爸妈妈非常着急，每次来
发布时间：2022-10-26 点击次数：52
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前言 大家好，我是秋洋妈妈，很荣幸在乐一的这个大家庭里，分享秋洋这4年多的康复之路。我们家在重庆的一个区县里，秋洋1岁6个月在儿童医院确诊了孤独症谱系障碍。为什么我们这么早就发现这个情况呢？因为我们家还有一个唐宝，就是我的亲弟弟。
发布时间：2022-09-30 点击次数：51
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自闭症父母很高兴他们的孩子可以上幼儿园和小学，但父母经常面对他们的孩子不会与学校同龄人沟通，或者在面对问题时不会处理问题，从而导致问题行为。特殊儿童能融入普通学校，与其他儿童相处得更好吗？孩子上学后，家长要和老师沟通，告诉老师孩子的真实情况
发布时间：2021-12-09 点击次数：113
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2021年11月23日重庆市特殊艺术文艺巡演来到了“乐一融合”歌乐山校区和双碑校区。本次活动由重庆市残疾人联合会主办、重庆市残联信息中心、重庆市残疾人劳动就业服务指导中心、沙坪坝区残疾人联合会承办、重庆特艺文化发展有限公司及重庆梦翔残疾人艺
发布时间：2021-12-03 点击次数：84
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没有什么是一顿火锅解决不了的！马上就要迎来节气小雪了，天气也是越来越寒冷了。在这寒冷的冬日，没有什么比火锅更让人有食欲的了，老师同学们都表示想吃火锅了。说吃就吃，这一次，我们全校一起吃火锅吧！食材准备自己动手，丰衣足食！吃火锅之前，需要准备
发布时间：2021-12-03 点击次数：119
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（10月31日）晚上，我和两个乒乓球教练一起整理了全国十一届残疾人运动会暨八届特殊奥林匹克运动会的奖牌和证书。用“心情无比激动”来形容，其实挺俗气的，不过，好像确实是无比激动。参加全国特奥会，116枚奖牌诞生记时间过得真快，一转眼，居然过去
发布时间：2021-11-26 点击次数：96
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1．非言语交流障碍中儿童自闭症的表现，儿童自闭症表现常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要，稍大的儿童自闭症表现为可能会拉着大人手走向他想要的东西，缺乏相应的面部表情做以表现，表情也常显得冷漠淡然，很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的内心意
发布时间：2021-01-20 点击次数：85
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1、言语障碍尤为突出大多数患儿言语极少，严重的病例几乎终生不与人交谈，会说会用的词汇一定限量，并且即使有的患儿会说一些词汇，也常常不愿与人说话而宁可以手势替代之，有的孩子会说话，但声音极其微小，很低或自言自语重复一些单调的话语，有的儿童自闭
发布时间：2021-01-05 点击次数：160
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孩子有时候尖叫是不会自己表达，不知道用什么来表达自己的高兴和痛苦。我们可以根据孩子的情况来选择适合孩子的表达的方法。例如让孩子说出来、或者是让孩子画出来等等孤独症幼儿常常发脾气，因为他没有言语可用来要求得到他想要的东西。可能他们尖叫是为了得
发布时间：2020-12-23 点击次数：201
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自闭症又称孤独症，是目前发病率高的儿童发育性疾病之一，也是严重影响儿童发育并持续终身的疾病。更让人担忧的是，被发现、确诊为自闭症，并接受康复治疗的患儿仅是少数，多数患儿没有被发现、诊断，更说不上治疗。1、注重情商培育情商即社会适应的综合能力
发布时间：2020-12-17 点击次数：248
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多动症会让孩子不肯些作业、手脚不断、位置上坐不住、作业拖拉、无法专注完成一件事、易受外界要素影响、性情多变等。所以主张家长要及时干预。多动症的护理的饮食应富于营养又易于消化吸收，多食用富含健脑和维生素类食物，少吃或尽量不吃含铅多的食物、含色
发布时间：2020-11-11 点击次数：120
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自闭症有又叫做孤独症，是一种有于神经系统失调导致的发育障碍，自闭症疾病包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾
发布时间：2020-09-01 点击次数：132
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儿童孤独症是一种复杂的生理疾病。由于其病因的特殊性，自闭症儿童的家长和教师也需要从多个角度进行深入的观察。只有这样我们才能看到事物的多样性和复杂性，然后才能进行深入的分析和讨论。如果我们只从一个单一的角
发布时间：2020-08-20 点击次数：145
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自闭症也被称为孤独症，不是一种单一的“疾病”。学术术语是“自闭症谱系障碍”，它是一组具有不同亚型的神经发育障碍。患者的特征是孤独、缺乏情绪反应、语言发展障碍、僵硬的重复动作和其他反应。自闭症儿童，也被称
发布时间：2020-08-12 点击次数：157
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这孩子已经到了说话的年龄，但他说话一直很慢。首先，父母认为越来越多的孩子说话晚了，等一下，过一会儿可能会更好；甚至很多家长都认为孩子不说话不是一种不正常的现象。然而，在医院诊断表中，儿童被归类为语言迟缓
发布时间：2020-08-12 点击次数：196
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自闭症孩子在接受训练的时候偶尔会发生发脾气的现象，那么这时候老师是结束训练还是继续训练呢？ 当自闭症孩子在接受训练的时候，孩子肯定会碰到他做不到的事，因此感到沮丧，失落，也是正常的。 训练必须在有了积极的结果时才结束。即：无论自闭症
发布时间：2020-07-28 点击次数：186
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在有些家长朋友的眼中，认为孩子内向就等于是患上了自闭症，那么这种看法是不正确的，因为有些孩子天生的性格就比较内向，所以，我们在分辨孩子是内向的性格还是自闭症时，首先就应该要了解自闭症的症状有哪些? 一，自闭症核心的表现是跟家人不亲密。
发布时间：2020-07-21 点击次数：186
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如果你有一个自闭症儿童，他总是沉浸在自己的小世界中，好像什么都不感兴趣，也不愿意和你分享他觉得有趣的事物，那么医生可能告诉你，你的孩子需要所谓的“共同关注”。 1、什么是共同关注？ 共同关注又称共同注意，是指通过与他人进行眼神接触、
发布时间：2020-07-14 点击次数：464
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心情行为是自闭症孩子继语言开展后的另一个练习要点，有许多家长在自闭症孩子的心情行为有巨大反响的情况下没办法去控制，甚至束手无策。那么，家长到底应该怎样做才能正确缓解自闭症孩子的心情行为呢? 一、给孩子拥抱：刚出生的宝宝大哭，把他放在襁
发布时间：2020-07-08 点击次数：163
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不喜欢沟通是许多孩子都或许体现出的症状，我们只能说自闭症的体现有不喜欢沟通，但不能说不喜欢沟通就必定患上了自闭症。沟通障碍仅仅自闭症的症状之一，除此以外自闭症的症状还有其他多个方面。 自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所注重
发布时间：2020-07-08 点击次数：141
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自1943年美国Kanner医生提出自闭症的概念以后，它就一直亘古在人们的视线中从未消失过。几十年来，自闭症的诊断标准更为广泛，被确诊的人数也越来越多，行行色色的治疗方法更是让家长们眼花缭乱、目不暇接。 保持清醒头脑，不要让孩子当了试
发布时间：2020-06-29 点击次数：128
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（一）瞄准目标 在你着手改变孩子的行为之前，必须首先想清楚你究竟想纠正孩子的哪些行为。简单地给孩子下定义，说他们“讨厌”、“粗野”、“固执”或“不听话”是没有用的，因为这些说法太空泛，你无法改变如此抽象的行为。因此，你必须具体、理智地
发布时间：2020-06-23 点击次数：71
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培养宝宝的专注力，家长们需遵守3个原则： 1.尊重宝宝的游戏时间。不要轻易去干扰或打断孩子的游戏，让他有机会及时间去培养专心的态度。如果有事情，必须打断，那就以提前预告的方式，让孩子知道即将进行的事项。 2.良好的生活、游戏环境。过
发布时间：2020-06-23 点击次数：174
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一、语言前技能的训练：专注力、目光接触、轮流作转、模仿、玩具∕假想游戏技巧、物品概念。 二、语言理解训练：词汇理解、口头指令理解、问句理解、故事理解。 三、语言表达训练：词汇、句子结构、问句。 一、语言前技能的训练 1、专注能力
发布时间：2020-06-16 点击次数：277
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说起小孩自闭症，你了解多少？不少研究发现，小孩自闭症是在儿童出生前产生的，在出生后几个月至3岁前逐步出现自闭症症状，有的起初表现与普通儿童无异，但功能逐渐倒退产生自闭症症状。 主要有以下原因： 1.一部分自闭症儿童开始时的发育呈现与
发布时间：2020-06-16 点击次数：127
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儿童孤独症又称儿童自闭症，与儿童感知、语言和思维、情感、动作以及社交等多个领域的心理活动有关，属于发育障碍。 1.对待孤独症的婴儿要指导母亲做出特殊的努力去拥抱他，吻他，抱着他走来走去，同他说话，使他具有正常儿童一样的经历。 2.鼓
发布时间：2020-06-09 点击次数：125
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要培养孩子的自理能力，家长首先要更新自己的教育观点，弄清楚什么才是真正的爱。把孩子一味地放在糖水里泡大，并不是对孩子真正的爱。另外，家长之间如果在教育孩子时有不同意见，可在私下互相交流，取得一致，切不要在孩子面前争得面红耳赤。 家长不
发布时间：2020-06-02 点击次数：104
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分享是交友的绝佳方式之一。分享有很多方式，可以分享物品、玩具、食物、书本、音乐或任何东西。我记得我自己的孩子还在青春期的的时候，他们总是和朋友分享衣服，衣橱里经常换样!分享需要被监督，而且是双方的。自闭症孩子可以学一些简单的分享方式来迅
发布时间：2020-06-02 点击次数：92
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目前，自闭症患儿的比例呈现为上升趋势。但是，同为自闭症，却分为不同的类型。为了帮助自闭症家长了解自闭症，以及了解自闭症的训练要领，自闭症康复中心将自闭症的分型和行为训练的层次提供给大家做参考。 一、自闭症的三种不同类型 自闭症患者有
发布时间：2020-05-27 点击次数：327
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在生活当中，儿童得了孤独症疾病，这是很严重的疾病，而且会影响到儿童的一生，所以家长一定要多加以关注。可是在生活中孤独症儿童的特殊依恋有哪些呢？相信不少家长是比较在意的。为了能够帮助大家更多的了解孤独症儿童的特殊依恋有哪些，下面就请专家为
发布时间：2020-05-21 点击次数：133
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自闭症孩子的家长对我们提过很多次:他们的孩子从楼梯上摔下来骨折了，也不会表现出疼痛。但是如果他的一根手指上被弄出-一个小伤口，那对他来说就是不得了的大事了! 为什么会这样呢?因为对自闭症者来说，信息都是从眼睛进入的。自闭症者“看到了”
发布时间：2020-05-21 点击次数：189
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提高精细和手眼口耳协调、身体协调 轻音乐的乐器伴奏要求儿童听着音乐的节奏用不同的乐器进行伴奏，乐器的使用具有很强的训练手眼耳协调的作用，也锻炼了各器官的协调能力。这种伴奏往往是在教师的手势指挥和提示下进行，这极有效地训练了手眼耳协调的
发布时间：2020-05-13 点击次数：134
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儿童病患成因：人的双耳跟神经系统有着紧密的联系。耳前庭是内耳的组成部分，内可传递神经元，促进脑垂体分泌内啡肽，控制神经系统的神经条件反应和平衡；外受头部位置变动控制，维持身体平衡、协调、肌肉紧张度。正是由于耳前庭和神经系统的协调作用，我
发布时间：2020-05-07 点击次数：117
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1、遗传学因素 研究发现,单卵孪生子的同病率高于双卵孪生子。孤独症的单卵双生子同病率为82%,双卵双生子同病率为10%。患儿家中有孤独症患者的较一般家庭中多,孤独症同胞及双亲的存在类似的认知功能缺陷和特定的人格特征,这些都表明孤独症的
发布时间：2020-05-07 点击次数：192
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(1)多动和注意力分散行为在大多数孤独症患儿较为明显，常常被误诊为儿童多动症。此外发脾气、攻击、自伤等行为在孤独症儿童中较易见到，这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。还可能有智力障碍，另外癫痫、结节性硬化症、苯丙酮尿症
发布时间：2020-04-29 点击次数：200
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语言障碍是大部分自闭症儿童都有的一个症状，要想让自闭症儿童学会使用语言，首先就要学会的就是发音。但是并不是说，只要孩子不会发音，只要教他们学发音就行。要想让孩子，一些必要的条件还需要满足，不能盲目。只有“硬件设施”完备，效果才能事半功倍
发布时间：2020-04-24 点击次数：138
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很多家长都反映自己的孩子晚上很难入睡，睡觉前精神亢奋，有的甚至需要两个多小时才能入睡，自闭症孩子白天上课训练已经消耗了大量的精力为什么晚上睡觉前还这么有精神呢？这究竟是怎么回事？ 据有关调查显示：大约有40%-80%的自闭儿有睡眠困难
发布时间：2020-04-20 点击次数：207
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孤独症儿童家庭训练的过程中往往会出现各种各样的误区，有些误区会严重影响训练的效果和质量，现将以往工作中家庭训练易出现的误区总结出几点，供大家参考。 1、重医轻教 家长简单地认为只有医药才是解决问题的唯一途径，从而使孩子的训练流于形式
发布时间：2020-04-14 点击次数：88
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这个世界上，没有一个人是一座孤岛，也没有一个人能真正的与世隔绝，既然要相互依存，那就要懂得“麻烦别人”。 本杰明·富兰克林说：“如果你想交一个朋友，那就请他帮你一个忙。” 很多人都不愿意拉下面子去麻烦别人，总觉得麻烦别人是一件很不好
发布时间：2020-03-04 点击次数：95
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今天你努力一点，比将来低头求人强百倍 孩子：你好！ 心里一直想给你写点什么，但却自惭形秽，无言可表。难得今天有此契机，想以这种特殊形式，以我失败的人生体验给孩子们的成长补充点正能量，希望可以为你将来的人生避开少许弯路。 请多读书，
发布时间：2020-03-04 点击次数：175
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每天清晨踏着幼儿园的早操音乐，走进这里。 这里是五彩的乐园，这里是洁净的土地；这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮；在这里，谁拥有大禹的志向，尧舜的心？在这里，谁拥有万能的智慧，慈母的爱？我，可以大声的告诉你：“这就是我们光荣的特殊教育
发布时间：2020-01-27 点击次数：196
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贺小燕，四川资阳人，重庆乐一融合（重庆市沙坪坝区特殊需要儿童康复托养中心）的校长，也是一位从事特殊教育工作十四年的单亲妈妈。2003年7月，她毕业于重庆医科大学临床儿科系，2009年—2011年在西南大学应用心理学专业研究生班在职学习取
发布时间：2020-02-11 点击次数：357
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“如果有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛;如果有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐;如果有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的幸福”这是三个多月的特教生活给我带来的感悟。 毕业过后，离开了我留恋的校园，离开了养育我
发布时间：2020-01-19 点击次数：251
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“老师，我们要去游乐场，我妈妈要来！” 提前很多天，大三班的孩子们就开始兴致勃勃的讨论。 这一天终于到了。孩子们都很兴奋，各班级穿上统一的服装，整齐地站在校门口。他们即将带给大家特别多的惊喜—— 我们出发了 “权娃，来，我牵！”
发布时间：2020-01-15 点击次数：215
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背上我的小书包，我们出发了，嘀嘀嘀嘀……哦，小朋友们，我们出来喽！ “大马路，宽又宽，警察叔叔站中间。红灯亮停一停，绿灯亮往前行。”听，好熟悉！哦，原来是我们下半月学的儿歌，小朋友在大巴车上看到了：大马路、红绿灯、斑马线……就忍不住背
发布时间：2020-01-09 点击次数：306
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家有星儿，家长们承担着难以言说的压力 1、不要自责，请积极面对孩子的问题 家里有一个特殊儿童，作为家长，刚发现孩子有问题时，会伤心、难受、恐怖和难以接受。明明知道自己孩子和正常孩子之间存在这样那样的差距和问题，但我们还是给自己找各种
发布时间：2020-01-02 点击次数：222
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改善孩子的语言，真正解决孩子的语言问题，不仅需要帮助孩子改善语言能力，更多的是去改善孩子其它方面的能力。如果孩子其它方面的能力无法提高，那就意味着这个孩子想要有交流性语言，是不怎么可能的了。 从仿说语言出现到孩子主动语言出来，这是一个
发布时间：2020-01-02 点击次数：262
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语言的改善是一个长期的积累过程。在这个过程中，我们需要的是耐心和恒心，更重要的是信心，我们需要给孩子不断的支持与鼓励，给孩子足够的时间，陪着孩子一起成长，一起进步…… 如果没有这个前提，孩子的语言问题要解决，真的是很困难，甚至是没可能
发布时间：2019-12-24 点击次数：108
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6岁以下的孩子，一般情况下，50%左右的经过半年时间的训练，就会出现语言。 但不同的孩子，出现语言的时间是不一样的。 潜力好的，配合度高的，模仿能力和记忆力较好的孩子，3个月左右就可能出现语言。但这样的孩子，比较少，学校每年只能遇到
发布时间：2019-12-24 点击次数：205
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1、改善孩子的刻板行为，防止重复动作 行为刻板是每个自闭症孩子的妨碍之一，尽量帮他找到他感爱好的事物或者活动，多用其他的活动或玩具来招引他的留意力，不要让他无所事事，以免他觉得太无聊，一直重复相同动作。别的，让这些重复的动作加以含义化
发布时间：2019-12-18 点击次数：103
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有些时分，当成人发现自己的孩子有严重的行为妨碍或心情问题时，应该寻求专业的医治组织，不能盲目地对幼儿定性或任其发展。在专业的医疗组织中，医治者会依据幼儿的具体问题规划出适宜的医治方案。 例如孤独症患儿，他们的核心症状便是社交妨碍，不管
发布时间：2019-12-18 点击次数：146
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孤独症治疗专家指出：关于儿童孤独症样妨碍，现在没有药物能够医治，但采用以教育和练习为主、药物为辅的办法会有显着作用，相当一部分儿童或许因而获得独立日子、学习和工作的才能，尤其是阿斯伯格综合症患者。 据介绍，在教育或练习进程中有3个原则
发布时间：2019-12-10 点击次数：110
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1、操练并培育孩子们杰出的日子习惯 咱们常说杰出的习惯不易养成，一般孩子已是如此，更何况自闭症的孩提。自闭症孩提有行为固定性的缺点，如果将他们这种固定性的缺点转成固定的杰出日子习惯的话，尽管他们不擅善于与人交流、打交道，但少不会遭人厌
发布时间：2019-12-03 点击次数：142
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一部分儿童可以正确仿照口型，可是发不出声响，这首要是因为在仿照口型时没有气流呼出。晨晨在快速地仿照发音时，也会呈现这种现象。（例如：让他快速地说妈妈，姨妈等时，在听觉仿照时音量还好，一过渡到靠听觉复述时，一个字就只要口型没有声响了）。只
发布时间：2019-12-03 点击次数：141
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自闭症是一种广泛性发展妨碍，以严重的、社会相互影响和交流技能的损害以及刻板的行为、爱好和活动为特征的精神疾病。 对自闭症孩子的恢复来讲，家长千万不要抱任何的侥幸心理和幻想患儿大了就会好。从现在的自闭症患儿的恢复医治格局来看，没有长大自
发布时间：2019-11-27 点击次数：296
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社会交往能力的障碍是孤独症孩子为突出的核心障碍之一，而这就导致患儿很难融入到集体生活中。因此，在引导孤独症儿童融入社会的道路上，培养他们的集体意识是走出孤独的前提和保障。 与周围人建立亲密的关系是基础 正常的孩子几个月大的时候已经会
发布时间：2019-11-21 点击次数：211
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肥胖儿童因肥胖导致糖尿病、关节病等情况为人熟知，但肥胖儿因行动迟缓，追不上同龄人，便不得不自己玩，与同龄人交往越来越少，久而久之，精神上就会孤独，就容易患自闭症的现象却少有家长注意。阿彪今年8岁，体重已经过百。据阿彪的母亲说，阿彪3岁前很瘦
发布时间：2019-10-30 点击次数：215
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小儿自闭症的病因与下列要素有关，或在多种要素共同效果下发病。一、遗传要素：部分患儿与遗传要素有关，遗传要素对孤单症的效果已趋于清晰，患本病的儿童同胞中有2%～6%患本病，单卵双生子同病率高达36%。1.同病率及高发家系研讨①双生子同病率单卵
发布时间：2019-11-04 点击次数：121
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自闭症成因有哪些？你知道吗？一、社会发展环境和信息污染在一系列被称为“现代病”的名单中，孤单症位居前列，信息污染是有关专家确定的使现在孤单症儿童日趋增多的罪魁祸首之一。人类被信息围住、淹没，造成一部分人在潜意识里对信息的排斥和对人际沟通的厌
发布时间：2019-10-23 点击次数：160
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重庆自闭症康复训练的教学模式有哪些呢？1、参加家长培训父母是孩子的启蒙老师，但并不是每个父母都有能力担当老师。绝大部分父母都愿意花更多的时间和精力训练孩子，但他们不了解科学的自闭症康复知识，不知该从何着手。在专业自闭症康复机构参加两个月左右
发布时间：2019-11-09 点击次数：236
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自闭症孩子需要大人时刻照顾，但对绝大多数父母而言，自闭症却是陌生的，不知如何更好地照顾孩子。但与其他人相比，父母又是儿童自闭症康复的佳人选。自闭症儿童缺乏对父母的依恋，与他人的情感交流很少，对外界刺激无动于衷。他们在社会交往中很说话，即使说
发布时间：2019-10-16 点击次数：144
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重庆孤独症一般起病于36个月以内，主要表现为三大类核心症状，即：社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。社会交往障碍该症患儿在社会交往方面存在质的缺陷。在婴儿期，患儿回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势
发布时间：2019-10-12 点击次数：139
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重庆自闭症治疗机构老师如何跟自闭症孩子相处 对于自闭症儿童的教学，因其特殊的沟通方式及行为特质，以下提供相关的教学技巧，希望能够对老师的教学有所帮助： 自闭症儿因具有只喜欢或专注某一东西的倾向，所以在教他的时候，尽量用渐进式、有程序
发布时间：2019-09-17 点击次数：147
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重庆自闭症治疗专家分享家长该如何跟自闭症进行孩子沟通 一个自闭症孩子的家庭，由于孩子的特殊性，往往会与过去的朋友、同事逐渐疏远，自己不由自主地陷入自己划定的生活圈子里，把自己封闭在一个小小的世界里。这个小小的世界是缺氧的，是一个缺乏生
发布时间：2019-09-17 点击次数：199
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重庆自闭症治疗专家讲解自闭症患儿护理七原则整体重点切入原则老师、家长对孩子的行为问题应有长期全面性的了解，把握重点并选择影响大或危险性高的问题优先处理。如在教室内，可能就以让孩子能安静坐下来为优先处理的事项。优先处理及预告原则自闭儿通常有固
发布时间：2019-09-10 点击次数：192
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重庆自闭症治疗专家谈谈自闭症孩子的特征有哪些？自闭症的特征一直是困扰家长尤其是新家长的一个主要问题，对孩子的症状拿不准，不确定，也没有进行进一步的诊断咨询，以至于错过孩子的佳诊疗期。通
发布时间：2019-09-05 点击次数：207
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重庆自闭症治疗专家讲解自闭症孩子与内向的孩子区别在哪里一般害羞的小孩跟人还是有交流的，只是他的交流方式比较退缩。比如一进门来，默默站在旁边不说话，偶尔会偷看你，其实他是有好奇心的。或许
发布时间：2019-09-05 点击次数：143
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重庆孤独症治疗专家讲解如何提高孤独症儿童生活自理能力？1、用餐训练（1）建立良好的吃饭习惯。注意控制零食以及用作强化物的食品，以不致于影响吃正餐的训练。凡是
发布时间：2019-08-29 点击次数：166
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儿童孤独症是发生在儿童早期的以同外界触摸障碍为特征的发育性障碍，主要体现为不同程度的人际往来障碍、兴趣狭隘和行为方式刻板。对此，专家表示，让孩子远离孤独症可试试下述两种办法。一、行为干
发布时间：2019-08-29 点击次数：211
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每个呱呱落地的孩子都是独一无二的，特殊儿童也不列外。话说，家长是孩子平生不可或缺的老师，因此家长对孩子的教育涉及到孩子的未来好坏。重庆孤独症治疗老师理解每一位患有孤独症儿童的家长都曾有过悲痛的过去，不过我们也相信每位家长这一路走来的不辞
发布时间：2019-08-21 点击次数：94
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重庆孤独症治疗对患者是如何做好日常的治疗 1.一个一致的治疗计划。 2.尽量令孤独症儿童能明白对他的要求，令他对环境产生兴趣，觉得参予有意义。 3.要制造一个稳定、一致的治疗结构，与及要主动的帮助他们参予。 4.教他的东
发布时间：2019-08-21 点击次数：142
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融合教育模式在特殊孩子的群体中，不算是一个新的话题，但却是一个常谈常新的话题，在特殊孩子的教育中，融合教育对于孩子们的成长起着巨大的作用，特别是有着自身发展障碍的自闭症儿童，必须在康复训练的时候植入特殊的辅助，而这种特殊的辅助就是针对自
发布时间：2019-08-13 点击次数：283
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每一个孤独症儿童都会长大，都要步入学龄。对于孤独症儿童的家长来说，在看着孩子一天天长高的同时，心情也随之一天天变得沉重。别人家的孩子按部就班地从学前班到一年级，从小学到中学，走上他们的就学之路。而对于患有孤独症的孩子，有多少学校的大门是为他
发布时间：2019-08-13 点击次数：183
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重庆孤独症治疗专家分析孤独症一般起病于36个月以内，主要表现为三大类核心症状，即：社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。 一、社会交往障碍 孤独症患儿在社会交往方面存在质的缺陷。
发布时间：2019-08-06 点击次数：133
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孤独症又称自闭症或孤独性障碍等，是广泛性发育障碍的代表性疾病。跟重庆孤独症治疗专家一起来了解下孤独症的起源及病因吧。 临床上首次描述孤独症是在20世纪40年代。1943年，美国医生Kanner报道了11例患者，
发布时间：2019-08-06 点击次数：161
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人与人的情感交流是社会交往的精髓。人的情绪情感由三大部分构成，具有充沛的积极情绪；理解、识别他人情绪的能力；控制、调节自己情绪的能力。其中发展建立积极情绪的主体是基础，识别他人情绪的能力和调控自己情绪的能力是两种高级的“情感智力”。自闭症患
发布时间：2019-07-31 点击次数：171
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孤独症障碍的每个个体各不相同，因此，重庆孤独症治疗专家告诉你以下描述只能看成是一种总的指导，因其影响到社会互动、沟通和想象力以及重复行为的一些共同问题，仍然可能透过所以的行为差异被识别出来。大多数孤独症儿童从婴儿早期就显现出社会
发布时间：2019-07-31 点击次数：370
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自闭症怎么办?如何治疗自闭症?怎么才能康复？ 一、缺乏交流和关爱是自闭症儿童的病源所在，家长要积极地创设机会与孩子沟通。每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。家长可选择在饭后、睡前与孩子
发布时间：2019-07-23 点击次数：147
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重庆自闭症康复训练了解到，如果家里有个孤独症儿童，家长们一般会很快了解到关于孤独症较主要的一些事实。1.孤独症是一个“谱系”障碍孤独症患者的病症程度可能有轻有重。所以，有些患者可能很聪明，说话滔滔不绝；而另一些患者可能心智迟钝，有些可能无语
发布时间：2019-07-16 点击次数：178
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孩子本觉及五官功能障碍具体会体现在哪些方面？重庆自闭症康复训练为您介绍不能有效整合来自肌肉与关节感觉的孩子，可能会：o有碰触方面的障碍，或者也会有平衡与移动的障碍。o不容易有身体知觉。o身体僵硬、不协调、笨拙，经常跌倒和打翻柬西。o会撞到或
发布时间：2019-07-03 点击次数：134
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我们将在课程期间遇到各种情况。有些孩子已经说了很多，但声音总是很小而且不清楚。有时候嘴巴的动作非常小，比如与孩子有关的周同通。气流和口腔运动能力密切相关。 口腔(唇，舌，牙)是发声器官中最后一个声音调节器官。唇部开合的变化，舌头形状的
发布时间：2019-06-11 点击次数：361
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自闭症儿童的认知能力落后。通过一对一的培训，可以有效地提高孩子的认知水平。这也是其他孩子发展能力的坚实基础。因此，我们一般都非常重视个人培训课程，但从某种意义上讲，优秀课程比课堂更重要。 什么是“聪明”?“早而亮”很聪明。但我们的孩
发布时间：2019-05-23 点击次数：379
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“言语障碍”这个词大家都不陌生，但具体指的是哪些方面，或许很多人不是很清楚，咱们要知道它的概念是指儿童在了解或运用言语符号及规则方面发作的问题，或许儿童言语的能力开展显着落后于同龄儿童。由此可知，个人言语的活动是大脑的基本功能，但它的开
发布时间：2019-05-08 点击次数：295
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一、精密课的重要性 有位学者曾说过：假如想培养出智力开阔、头脑聪明的自闭症孩子，那就必须经常锻炼手指的活动才能，刺激脑髓中的手指运动中枢，就能促使悉数智能的进步。现在医学研究也证明了人体内的各个器官、每块肌肉都在大脑皮层中有相应的响应
发布时间：2019-04-28 点击次数：346
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每次与精细课老师交流，听到最多的便是：XXX留意力不好。许多家长也会常常提到这个问题，这也是困扰咱们的一个大问题。许多自闭症孩子都存在这个现象，如：不论做什么事情总是不到一分钟留意力就跑了;眼睛不看;因为他人的一句话总是扭过头去看等等…
发布时间：2019-04-24 点击次数：149
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在咱们日常生活中，接触的正常的孩子，和他们互动、沟通很容易。在玩游戏时，只需说一遍游戏规则，就能够很好的玩这个游戏，并且在游戏过程中气氛很好，很有愉悦感。可是，关于咱们的特别孩子就不相同了。一个简略的动作都不能模仿，更别提什么伤脑子的游
发布时间：2019-04-18 点击次数：230
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近段时间，不断有新孩子加入咱们的队伍中，因此是教师最繁忙的一段时间，由于咱们要为孩子做档案、写调查记录、拟定目标等一系列作业。而很多教师在写调查记录时无从下手，或是不知该如何去调查这个孩子。以下是我对这方面作业的一些知道，希望对咱们日后
发布时间：2019-04-11 点击次数：144
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自闭症孩子想要学会发音，首要要有必定的仿照才干，而仿照才干的条件是，自闭症孩子需求目光跟人对视的才干，其次才干进行仿照练习。 而在平日的练习中，教师往往把自闭症孩子的这一才干在前期入训时没有真正的当成一个重点来做，当自闭症孩子的注意力
发布时间：2019-04-09 点击次数：138
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如何给自闭症儿童上课呢?怎样才能进步功率呢?我想这些问题一向困扰着一线的教师，尤其是新教师。那么在这里谈谈我个人的想法。 上课要讲究办法： 1、教育手段的多样化 自闭症孩子的留意力都不好，这也是上课时的一大难题。在课堂上教师要运用
发布时间：2019-04-03 点击次数：811
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在我国，自闭症被咱们知道的时间只要十多年。依据美国教育部门的界说，自闭症意味着一种开展性妨碍，对言语性和非言语性的沟通以及社会性彼此效果都带来了明显影响。一般在三岁前症状已呈现，广泛地影响教育成绩。自闭症的另一明显特色是他们好进行重复行
发布时间：2019-03-28 点击次数：196
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在我国，自闭症被咱们知道的时刻只有十多年。根据美国教育部门的界说，自闭症意味着一种开展性妨碍，对言语性和非言语性的沟通以及社会性彼此效果都带来了明显影响。通常在三岁前症状已呈现，广泛地影响教育成果。自闭症的另一明显特色是他们好进行重复行
发布时间：2019-03-26 点击次数：175
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在高科技的现代生活中，简直人人都具有至少一项的随身3C产品，举凡手机、平板计算机、电子书阅读器、电子随身听、电子字典、录音笔、数字相机、掌上型游乐器等。身为电子代代的你或许很难幻想，透过一张纸键盘，而不是什么神奇的电子产品，居然能让长期
发布时间：2019-03-21 点击次数：174
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今天几个家长来做录像指导，都说到了幼儿园的辅佐问题。所以在这儿谈谈我的一些看法，供咱们参阅。 1.幼儿园辅佐教师的效果。“辅佐教师肯定不是保姆!”这是我跟家长们要着重的榜首句话。这不仅是为了保护辅佐教师的自尊心，最首要的是为了让咱的孩
发布时间：2019-03-19 点击次数：175
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口型衰退关于无语言的自闭症孩子来说，是必须要经历的一个过程，仅仅说有的时刻长，有的时刻短。由于他们的语言开发出来并不是一会儿就会自动去说的。 首要口型衰退必须树立在孩子有仿照认识后，能自动仿照一些口型后才干去做的。这儿面有几点需求我们
发布时间：2019-03-05 点击次数：251
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描述1正常宝宝：在宝宝听懂话之前，就已经懂得用声音、动作、表情等来与人沟通，比如饿了、困了、身体不舒服了，都会通过不同的哭声来表达自
发布时间：2018-02-10 点击次数：241
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描述1正常宝宝：不到半岁的宝宝就会注视他人的脸，对他人的逗弄与亲近表现出期待与高兴的情绪。大约半岁左右，宝宝开始认生，表现为不愿意与
发布时间：2018-02-10 点击次数：286
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一、脸颊运动1、用力吸吮，使脸颊凹入。
发布时间：2018-02-10 点击次数：277
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自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。但是，生活中，人们常常
发布时间：2021-10-25 点击次数：108
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自闭症的鉴定流程医疗体系在自闭儿鉴定的实施中没有一致的流程与规范，但是教育体系由学校
发布时间：2018-02-10 点击次数：196
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判断标准化：依据‘身心障碍及资赋优异鉴定标准’，中规定：‘自闭症’系指因神经心理功能异常而显现出沟通、社会互动、行为及兴趣表现上有严
发布时间：2018-02-10 点击次数：141
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构音异常。四岁以前的幼儿有发音不清楚的问题，很可能是因为他的语言纯熟度不够，经过一段时间以后，语言发展愈来愈成熟，构音的问题会自行修正。但是，如果到了四足岁以后，孩子仍有相当程度的发音不清时，需要语言治疗师的帮忙，这
发布时间：2018-02-10 点击次数：240
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创造性、条理性和逻辑性思维，与孩子进行互动时，增加假想游戏和对话。在游戏或对话中，让孩子尽可能多地去表达（遵从孩子而不是引领孩子）。尽可能地延长假想游戏和对话的时间，并不断地变换语言。逐步地使
发布时间：2018-02-10 点击次数：276
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